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（2015秋•惠州期末）如圖，要把顯微鏡視野下的標本從下圖中的A轉為B，正確的操作步驟是（ ）

①移動載玻片

②調節(jié)光圈和反光鏡

③轉動轉換器

④轉動細準焦螺旋

⑤轉動粗準焦螺旋．

A．③②⑤④ B．②③④⑤ C．④③①② D．①③②④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．長爪沙鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動物．如圖為長爪沙鼠在持續(xù)寒冷刺激下機體調節(jié)褐色脂肪組織細胞（BAT細胞）產熱過程的示意圖．請分析回答：
（1）據(jù)圖可知，一方面寒冷刺激能使下丘腦合成并釋放①促甲狀腺激素釋放激素的量增加，最終導致體內甲狀腺激素的量增加．另一方面，寒冷刺激使下丘腦部分傳出神經末梢釋放去甲腎上腺素，去甲腎上腺素能使BAT細胞中cAMP增加，在其作用下，部分脂肪分解，其產物進入線粒體參與細胞呼吸．請問：①完成“寒冷刺激引起下丘腦部分傳出神經末梢釋放去甲腎上腺素”的結構基礎是反射�。谡埻茰ycAMP組成CHONP．
（2）UCP-1的基因表達要經過轉錄和翻譯過程，BAT細胞內的（物質）甲狀腺激素和cAMP能促進該基因的表達
（3）有氧呼吸過程中大量ATP的合成是在線粒體內膜上完成的，該結構富含ATP合成酶，能在跨膜H濃度梯度的推動下合成ATP．在BAT細胞中，UCP-1蛋白能增大該結構對H的通透性，消除H梯度，無法合成ATP，使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部變成熱能．
（4）綜上所述，在持續(xù)寒冷的環(huán)境中，長爪沙鼠通過神經調節(jié)和體液調節(jié)，最終引起B(yǎng)AT細胞中脂肪分解增加和ATP合成減少，實現(xiàn)產熱增加，維持體溫的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關酵母細胞固定化實驗操作目的及結果分析，錯誤的是（　�。�
A．干酵母細胞處于休眠狀態(tài)，需置于蒸餾水中活化
B．配制海藻酸鈉溶液時需要小火或間斷加熱，以防海藻酸鈉焦糊
C．若海藻酸鈉的濃度偏低時凝膠珠呈白色，固定的細胞數(shù)目過少
D．凝膠珠在CaCl2溶液中浸泡時間的長短，不影響發(fā)酵效果

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）在電子顯微鏡下，顫藻和水綿細胞中都能被觀察到的結構是（ ）

A．細胞核 B．核糖體 C．葉綠體 D．線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）下列關于脂質的敘述，正確的是（ ）

A．脂質中的磷脂是細胞膜的組成成分之一

B．維生素D和性激素不屬于固醇類物質

C．脂肪是細胞膜的組成成分之一

D．肥胖是一種現(xiàn)代病，故膳食中脂肪攝入越少越好

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某學校一個生物興趣小組進行了一項實驗來驗證孟德爾的遺傳規(guī)律．該小組用豌豆的兩對性狀做實驗．選取了黃色圓粒（黃色與圓粒都是顯性性狀，分別用 Y、R 表示）與某種豌豆作為親本雜交得到F1，并把F1的統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制成了柱形圖．請根據(jù)實驗結果討論并回答下列有關問題：
（1）親本豌豆的基因組成YyRr（黃色圓粒），Yyrr（黃色皺粒）
（2）F1中表現(xiàn)型不同于親本的是綠色圓粒和綠色皺粒，它們之間的數(shù)量比為1：1，其中雜合子占$\frac{1}{2}$．
（3）如果市場上綠色圓粒豌豆銷售形勢很好，能利用現(xiàn)有F1中四種表現(xiàn)型豌豆，獲得純合的綠色圓粒豌豆嗎？請寫出設計思路．能，將F1中綠圓豌豆（yyRr）自交，淘汰綠色皺粒，再連續(xù)自交并選擇，直到不發(fā)生性狀分離為止．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某植物花的顏色由兩對非等位基因A（a）和B（b）調控．A基因控制色素合成（A：出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應出現(xiàn)，BB和Bb的效應不同）．現(xiàn)有親代P1（aaBB、白色）和P2（AAbb、紅色），雜交實驗如圖：
（1）上述雜交實驗表明，A和a、B和b這兩對基因在遺傳過程中遵循基因的自由組合定律．若基因型為AABb的植株自交，后代的表現(xiàn)型及其比例為紅色：粉色：白色=1：2：1．
（2）F2中白花植株的基因型有5種，其純種個體在全部F2中大約占$\frac{3}{16}$．
（3）F2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是$\frac{2}{3}$．為了測定F2紅花植株的基因型，讓F2紅花植株單株自交，若后代分離比為紅色：白色=3：1，則該紅花植株為雜合子．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學實驗方法及技術的敘述，正確的是（　　）
A．孟德爾在研究豌豆雜交實驗時，運用了假說-演繹法
B．薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關系，類比推理出基因位于染色體上
C．格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質時，運用了放射性同位素標記法
D．沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了建構數(shù)學模型的方法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．Graves病又稱毒性彌漫，是由于患者所產生的抗體X與甲狀腺細胞膜上的某激素的受體Y結合，致使甲狀腺細胞持續(xù)被激發(fā)，產生高水平激素Z所致．對患者使用物質UDP可減弱Graves病的癥狀．下列有關說法不正確的是（　�。�
A．激素Z為甲狀腺激素
B．分泌抗體X的細胞為漿細胞
C．UDP可能會抑制X的分泌
D．Y是促甲狀腺激素釋放激素的特異性受體

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