【題目】下列有關(guān)環(huán)境容納量(即K值)及其在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的說法中，正確的是(　 　)

A. K值是指一定空間中所能容納的種群最大值，此時增長速率最大

B. 一定空間中同一種群的K值不會變化

C. 降低環(huán)境中老鼠的K值，如嚴(yán)密封儲糧食等，可限制老鼠種群的數(shù)量

D. 在開發(fā)動植物資源時，種群數(shù)量達到K值時才能獵取一定數(shù)量的該生物資源

【答案】C

【解析】

試題K值表示一定環(huán)境中所容納的種群最大數(shù)量，此時的種群增長率為0，故A錯；K值即環(huán)境容納量，當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時，種群的數(shù)量也隨之改變，故B錯；防止害蟲時，可以降低害蟲的環(huán)境容納量，以達到相應(yīng)的目的；開發(fā)動植物資源時，保證種群的數(shù)量在K/2處，此時的種群增長率最大，故C正確，D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表示在南海某島上遷入一些農(nóng)戶，那里土地肥沃，氣候宜人，若干年后，島上人口增長的情況．相關(guān)表述錯誤的是（　�。�

A. 該島在m年內(nèi)，人口增長類似“J”型曲線

B. 由O點降至P點的主要原因是缺乏淡水資源

C. 當(dāng)人口數(shù)量接近n線時，環(huán)境阻力越來越大，n線是該環(huán)境允許的最大值

D. 由P點升到Q點并穩(wěn)定在n線上，說明該島上生態(tài)環(huán)境具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】RNA可能的功能是

①作為某些病毒的遺傳物質(zhì) ②作為某些細菌的遺傳物質(zhì)

③催化某些反應(yīng) ④作為翻譯的直接模板

A. ①④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于營養(yǎng)級的敘述，錯誤的是

A. 處于同一營養(yǎng)級別的動物一定是一個種群

B. 食物鏈的營養(yǎng)級一般不超過5個

C. 同一種動物可同時占幾個營養(yǎng)級

D. 營養(yǎng)級是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動分析的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細胞生物膜系統(tǒng)的敘述，錯誤的是

A. 有絲分裂過程中核膜的變化具有周期性

B. 成熟植物細胞的液泡膜具有選擇透過性

C. 高爾基體膜可轉(zhuǎn)變?yōu)榧毎?/span>

D. 植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離與生物膜的流動性無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細胞層次,也是個體層次的是

A. 蚯蚓B. 神經(jīng)細胞C. 細菌D. 卵細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈的涵義是（ ）

A. 地球上的全部生物

B. 地球上的一切適合生物生存的環(huán)境

C. 地球上的全部生物及其生存的環(huán)境

D. 大氣圈的下層,巖石圓表層和水圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某陸生植物種群的個體數(shù)量減少，若用樣方法調(diào)査其密度，下列做法合理的是（ ）

A. 將樣方內(nèi)的個體進行標(biāo)記后再計數(shù)

B. 進行隨機取樣，適當(dāng)擴大樣方的面積

C. 采用等距取樣法，適當(dāng)減少樣方數(shù)量

D. 采用五點取樣法，適當(dāng)縮小樣方的面積

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等量的A、B兩個品種的小麥種子，將它們分別置于兩個容積相同、密閉的棕色廣口瓶內(nèi)，各加入適量(等量)的水。在25 ℃的條件下，瓶內(nèi)O2含量變化如圖所示。請回答：

(1)在t1～t2期間，瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由種子的__________________引起的，A種子比B種子的呼吸速率________，A、B種子釋放CO2的量的變化趨勢是__________。

(2)在0～t1期間，廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加，主要原因可能是________________________。

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同步練習(xí)冊答案