2．下列關(guān)于甲狀腺激素的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲狀腺激素的靶細(xì)胞是全身組織
B．甲狀腺激素由腺垂體分泌
C．幼年缺乏甲狀腺激素會(huì)得呆小癥
D．甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的作用

分析 內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，如幼年時(shí)缺少甲狀腺激素，會(huì)影響腦的發(fā)育；成年人，甲狀腺激素分泌不足會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低；甲狀腺激素隨血液運(yùn)送到全身，幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞，甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝，加快物質(zhì)氧化分解，使機(jī)體產(chǎn)生更多的能量．

解答 解：A、甲狀腺激素隨血液運(yùn)送到全身，幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞，A正確；
B、甲狀腺激素由甲狀腺分泌的，B錯(cuò)誤；
C、幼年時(shí)甲狀腺激素不足，患者身材矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全，是呆小癥，C正確；
D、甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝，加快物質(zhì)氧化分解，使機(jī)體產(chǎn)生更多的能量，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查甲狀腺激素的作用，比較基礎(chǔ)，學(xué)生需要識(shí)記內(nèi)分泌腺、分泌相應(yīng)的激素以及相應(yīng)的生理功能，是做該題的關(guān)鍵點(diǎn)，只要掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)就能準(zhǔn)確回答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的（　�。�
A．氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基
B．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
C．蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與R基有關(guān)
D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．細(xì)胞工程中，選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵．下列選擇合理的是（　�。�
A．選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞
B．選擇去核的卵細(xì)胞作為核受體進(jìn)行核移植可提高克隆動(dòng)物的成功率
C．選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理一定能獲得優(yōu)質(zhì)的突變體
D．選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得抗毒苗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖〔單位：J/（cm2•a）〕，以下分析不正確的是（　　） 
A．甲通過光合作用固定在有機(jī)物中的總能量為1250 J/（cm2•a）
B．甲到乙的能量傳遞效率為16%
C．乙營養(yǎng)級(jí)個(gè)體數(shù)量不一定多于丙營養(yǎng)級(jí)個(gè)體數(shù)量
D．在此生態(tài)系統(tǒng)中，一只狼捕食一只野兔，獲得的能量只能在10%～20%之間

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．僅在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)，而在有絲分裂中不出現(xiàn)的是（　�。�
A．分裂間期DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)合成
B．姐妹染色單體分離分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞
C．聯(lián)會(huì)后姐妹染色單體發(fā)生部分DNA互換
D．同源染色體分開分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．生物乙醇是指通過微生物的發(fā)酵將各種生物質(zhì)轉(zhuǎn)化為燃料酒精．它可以單獨(dú)或與汽油混含配制成乙醇汽油作為汽車燃料．我國成功利用農(nóng)作物廢棄物-秸稈（主要成分為纖維素）代替糧食作為原料來進(jìn)行燃料乙醇的工業(yè)化生產(chǎn)．其主要技術(shù)流程為：秸稈→秸稈顆�！磻�(yīng)罐水解→過濾除渣→酒精發(fā)酵→蒸餾．
（1）將秸稈顆粒裝入反應(yīng)罐進(jìn)行水解，需加入能分解纖維素的微生物，從而能將秸稈中的成分轉(zhuǎn)變成葡萄糖．從土壤中獲取該微生物時(shí)，首先選擇培養(yǎng)，然后通過剛果紅染色法直接篩選出該微生物．
（2）若要對篩選獲得的菌液進(jìn)行計(jì)數(shù)，應(yīng)將菌液用稀釋涂布平板法接種到平板上．如果將1mL菌液稀釋100倍，在3個(gè)平板上分別加入0.1mL的稀釋液，經(jīng)過培養(yǎng)后，3個(gè)平板的菌落分別是93、96、99，據(jù)此可得出每升菌液中的活菌數(shù)為9.6×107，通常運(yùn)用該方法統(tǒng)計(jì)出的菌落數(shù)目低于（高于、低于或等于）活菌的實(shí)際數(shù)目，原因是當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，形成和觀察到的只是一個(gè)菌落．
（3）酒精發(fā)酵階段需接種的微生物是酵母菌，該微生物在缺氧（無氧）、呈酸性的發(fā)酵液中可以生長繁殖，而絕大多數(shù)其他的微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA中貯存的遺傳信息都會(huì)表達(dá)
B．mRNA的前體，tRNA，rRNA都是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物
C．翻譯時(shí)核糖體讀取到的mRNA的終止密碼時(shí)終止
D．同種基因在不同細(xì)胞轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（　　）
A．伴性遺傳均有交叉遺傳和隔代遺傳現(xiàn)象
B．初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中都含Y染色體
C．體細(xì)胞中沒有性染色體，生殖細(xì)胞中有
D．性染色體上的基因都隨性染色體傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列對從橘皮中提取橘皮油的操作過程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．橘皮要干燥去水，用石灰水浸泡，防止橘皮壓榨時(shí)滑脫，從而提高出油率
B．壓榨之前，需要用清水漂洗并瀝干水分
C．在設(shè)計(jì)壓榨裝置時(shí)，要考慮容器能夠承受的壓力范圍，防止將容器壓破，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗和發(fā)生安全事故
D．將壓榨液倒入分液漏斗，靜置5-7天，排去下層的沉淀物及水分，即可得到澄清的橘皮油

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