A. | 選擇高度分化的動物體細胞進行培養(yǎng)有利于獲得大量細胞 | |
B. | 選擇去核的卵細胞作為核受體進行核移植可提高克隆動物的成功率 | |
C. | 選擇植物的愈傷組織進行誘變處理一定能獲得優(yōu)質(zhì)的突變體 | |
D. | 選擇一定大小的植物莖尖進行組織培養(yǎng)可獲得抗毒苗 |
分析 1、動物細胞核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育為克隆個體.
2、選用去核卵(母)細胞的原因:卵(母)細胞大,容易操作;卵(母)細胞質(zhì)多,營養(yǎng)豐富;含有促使細胞全能性表達的物質(zhì).
3、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用:植物繁殖的新途徑(微型繁殖、作物脫毒、人工種子)、作物新品種的培育(單倍體育種、突變體的利用)、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn).
解答 解:A、高度分化的細胞已經(jīng)失去分裂能力,因此選擇高度分化的動物體細胞進行培養(yǎng)不利于獲得大量細胞,A錯誤;
B、卵細胞中含有促進全能性表達的物質(zhì),因此擇去核的卵細胞作為核受體進行核移植可提高克隆動物的成功率,B正確;
C、愈傷組織細胞處于分生狀態(tài),易受外界環(huán)境因素影響,因此選擇植物的愈傷組織進行誘變處理,但變異具有不定向性,因此需要進行人工選擇,才可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體,C錯誤;
D、莖尖等分生區(qū)組織幾乎不含病毒,因此選擇一定大小的植物莖尖進行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗,抗毒苗需要基因工程來操作,需要選擇植物體細胞作為受體細胞,再通過植物組織培養(yǎng)技術(shù),就可以培育出抗毒苗,D錯誤.
故選:B
點評 本題考查動物核移植技術(shù)、植物組織培養(yǎng)技術(shù)及應(yīng)用,要求考生識記動物核移植技術(shù)的概念及類型;識記植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理、過程及應(yīng)用,能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類活動使野牦牛種群的穩(wěn)定平衡密度降低 | |
B. | 高山地區(qū)的野牦牛呈集群分布或表現(xiàn)為斑塊狀 | |
C. | 野牦牛聚集成大群體使得野牦牛種間競爭加劇 | |
D. | 公野牦牛的競爭屬于種群密度較高時的內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變一定會引起生物性狀的改變 | |
B. | 基因突變一定會引起基因所攜帶的遺傳信息的改變 | |
C. | 基因的堿基對的缺失、增添、替換中對性狀影響最小的一定是替換 | |
D. | 基因突變的方向與環(huán)境變化有明確的因果關(guān)系,基因突變?yōu)樯镞M化提供原材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因重組發(fā)生在圖中②過程,線粒體、高爾基體、核糖體、細胞核等細胞器參與了③過程 | |
B. | 該實驗中涉及到的原理包括細胞的全能性、染色體變異、細胞增殖等 | |
C. | 若生產(chǎn)單倍體玉米,因為植株矮小、種子小、營養(yǎng)少,所以一般不直接用于生產(chǎn),而是用于單倍體育種 | |
D. | 獲得植株B的育種方式優(yōu)點是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為25% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在有絲分裂的后期,含有放射性的染色體有92條 | |
B. | 在減數(shù)第一次分裂后期,一個初級精母細胞中含有放射性的DNA有92個 | |
C. | 在減數(shù)第二次分裂中期,含放射性的DNA是46個 | |
D. | 形成的8個精細胞中,含有放射性的細胞最少占25% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貓叫綜合癥是由染色體結(jié)構(gòu)變化引起的 | |
B. | 基因診斷檢測出含有致病基因的小孩一定患病 | |
C. | 鐮刀型細胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是基因突變 | |
D. | 禁止近親結(jié)婚是預(yù)防人類遺傳病的有效措施 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺激素的靶細胞是全身組織 | |
B. | 甲狀腺激素由腺垂體分泌 | |
C. | 幼年缺乏甲狀腺激素會得呆小癥 | |
D. | 甲狀腺激素具有促進新陳代謝的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)工程可合成自然界不存在的蛋白質(zhì) | |
B. | 蛋白質(zhì)工程可對酶的催化活性、抗氧化性、熱變性等加以改變 | |
C. | 蛋白質(zhì)工程是通過對基因的修飾和合成來實現(xiàn)對蛋白質(zhì)的改造 | |
D. | 蛋白質(zhì)工程成功率低的原因主要是蛋白質(zhì)種類太少,原料不足 |
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