11．下列關于細胞周期的敘述，錯誤的是（　�。�
A．動物細胞處于G2期時已有兩對中心體
B．G2期的DNA可能處于解旋狀態(tài)
C．G1期細胞中可發(fā)生DNA的復制和RNA的合成
D．S期不合成蛋白質

分析 有絲分裂間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成

時期主要時間發(fā)生部位
G1期細胞合成新的蛋白質、RNA和其他分子；細胞器可能復制；準備物質、能量和酶細胞質
S期DNA分子進行自我復制；動物細胞進行新的中心粒裝配細胞質、細胞核
G2期與G1期相似，但產(chǎn)生分子數(shù)量少；合成有絲分裂的引發(fā)物質細胞質

解答 解：A、動物細胞處于G2期時已有兩個中心體，一對中心體，A錯誤；
B、G2期要進行蛋白質的合成，轉錄過程中DNA需要解旋，B正確；
C、G1期細胞中可發(fā)生RNA的合成，DNA的復制發(fā)生在S期，C錯誤；
D、S期也有少量蛋白質的合成，D錯誤．
故選：ACD．

點評 本題考查細胞有絲分裂的相關知識，要求考生識記細胞周期的概念；識記細胞有絲分裂不同時期的特點，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是DNA片段的結構圖，請據(jù)圖回答：
（1）填出圖中部分結構的名稱：[2]一條脫氧核苷酸鏈、[3]脫氧核糖、[5]腺嘌呤脫氧核苷酸[6]腺嘌呤．
（2）從圖中可以看出DNA分子中的兩條鏈是由磷酸和脫氧核糖交替連接構成基本骨架．
（3）從圖甲可以看出組成DNA分子兩條鏈的方向是反向平行的，從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成雙螺旋結構．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列四條DNA分子，彼此間具有粘性末端的一組是（　　）
A．①②B．①③C．③④D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．淀粉酶、纖維素和DNA共同具有的化學元素是（　�。�
A．C、H、OB．C、H、O、NC．C、H、O、N、PD．C、H、O、N、P、S

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省沙市高三下學期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生態(tài)學家在德昌縣棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū)，開展輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調查（結果如圖1）。同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究（結果如圖 2）。

（1）群落中物種數(shù)目的多少稱為_________，重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小的原因是_____________。棄耕地群落的形成是______演替的結果，調查說明外來物種的入侵能改變群落演替的______________。

（2）紫莖澤蘭與本地植物之間構成___________關系。紫莖澤蘭能分泌化學物抑制其它植物，同時能引起昆蟲和動物拒食。可見，信息能夠調節(jié)生物的__________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟植物黑麥草能抑制紫莖澤蘭的生長。為了解其抑制機制，進行如下實驗：

①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗；

②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組，對照組加入等量的培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液。

③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，觀察并比較兩組紫莖澤蘭幼苗的長勢。

該實驗的目的是探究_______________________。

（4）在研究能量流動時，可通過______________調查初級消費者田鼠種群密度。若標記個體更易于被捕食，則種群密度的估計值_________（填“偏高”“偏低”“不變”）。初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．幽門螺桿菌（Hp）感染是急慢性胃炎和消化性潰瘍的主要致病因素．菌體內含有脲酶，在患者體內采集樣本并制成菌液后，進行分離培養(yǎng)．實驗基本步驟如下所示：
配制培養(yǎng)基→滅菌、倒平板→X→培養(yǎng)→觀察
下列說法錯誤的是（　�。�
A．在配制培養(yǎng)基時，要加入尿素，尿素可為Hp生長提供碳源和氮源
B．步驟X表示接種
C．Hp能否分解尿素可用剛果紅初步鑒定
D．幽門螺桿菌（Hp）的分離培養(yǎng)過程包括培養(yǎng)基的配制和分離兩個階段

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．現(xiàn)在大力提倡無紙化辦公，但是每年仍然不可避兔地產(chǎn)生大量的廢紙，其主要成分是木質纖維，人類正努力將其轉化為一種新的資源一乙醇．如圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程，請回答相關問題：
（1）①環(huán)節(jié)培養(yǎng)產(chǎn)酶微生物時，配制好的培養(yǎng)基培養(yǎng)前應采用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌處理．
（2）②環(huán)節(jié)獲得酶液時，需要先將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以纖維素為唯一碳源，并加入剛果紅的培養(yǎng)基上篩選，選擇周圍有透明圈的菌落．
（3）④環(huán)節(jié)接種微生物時，應在酒精燈火焰附近進行，目的是為了防止雜菌污染培養(yǎng)基．對無菌操作時用到的玻璃器皿要用干熱滅菌方法徹底滅菌．生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是酵母菌，為了確保獲得產(chǎn)物乙醇，⑤環(huán)節(jié)要注意發(fā)酵裝置密閉（或保證無氧條件等）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．為探究不同濃度生長素對胚芽鞘生長的影響，某興趣小組取若干相同長度、去除尖端的燕麥胚芽鞘，分別用不同濃度的生長素溶液處理并培養(yǎng)相同時間，然后逐一測量長度，實驗先后進行了兩次（實驗一、實驗二），結果如圖．正確的是（　�。�
A．生長素濃度為0.1 mg/L時兩組數(shù)據(jù)偏差較大，對推導結論有干擾，應舍棄
B．兩次實驗結果有明顯差異，原因是生長素對胚芽鞘生長的作用具有兩重性
C．當濃度大于10 mg/L時，生長素會抑制胚芽鞘的生長且抑制越來越強
D．要確定促進胚芽鞘生長的最適濃度，應在0.1～10 mg/L之間減小濃度梯度繼續(xù)分組實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．ATP是直接給細胞的生命活動提供能量的一種有機物．下列相關敘述正確的是（　　）
A．乳酸菌生命活動所需能量由乳酸分解提供
B．人在劇烈運動時，肌細胞產(chǎn)生ATP的速率增大
C．線粒體內膜上和葉綠體基質中都能合成ATP
D．葉肉細胞光合作用產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項生理活動

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