A. | 核膜、核仁的消失與再現(xiàn) | B. | 酶的合成與分解 | ||
C. | ATP的合成與分解 | D. | 基因的突變和重組 |
分析 有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):
(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、核膜、核仁的消失在有絲分裂前期,核膜重現(xiàn)在末期,A錯(cuò)誤;
B、有絲分裂間期可以同時(shí)進(jìn)行酶的合成與分解,B正確;
C、有絲分裂過程中可以進(jìn)行ATP的合成與分解,C正確;
D、有絲分裂間期可以發(fā)生基因的突變,基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,D錯(cuò)誤.
故選:AD.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿蛋白的合成 | B. | 葡萄糖分解為丙酮酸 | ||
C. | H1N1病毒的增殖 | D. | 碳酸分解成二氧化碳和水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚被劃破后傷口重新愈合 | |
B. | 蜥蜴受攻擊斷尾后重新長出尾部 | |
C. | 造血干細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生各種血細(xì)胞 | |
D. | 胡蘿卜組織塊經(jīng)離體培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件 | B. | 內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對平衡 | ||
C. | 使體液的 pH 值保持相對穩(wěn)定 | D. | 維持體溫相對恒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞增殖 | B. | 細(xì)胞分化 | C. | 細(xì)胞凋亡 | D. | 細(xì)胞癌變 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員分別對光合細(xì)菌和蛔蟲進(jìn)行各種分析、觀察獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”)。你認(rèn)為該研究人員的實(shí)驗(yàn)記錄正確的是
項(xiàng)目 | 核仁 | 光合色素 | 葉綠體 | 線粒體 | 中心體 | 核糖體 | 纖維素酶處理的結(jié)果 |
光合細(xì)菌 | × | √ | × | × | × | √ | 無變化 |
蛔蟲 | √ | × | × | × | √ | √ | 無變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛙紅細(xì)胞的分裂 | B. | 唾液細(xì)胞分泌淀粉酶 | ||
C. | 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離 | D. | 肝細(xì)胞膜上的糖蛋白識別胰島素 |
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