13．如圖表示不同條件下某種細(xì)菌種群數(shù)量變化模型．a(chǎn)、b表示曲線，c、d、e表示曲線或橫坐標(biāo)上的點(diǎn)．下列分析不正確的是（　　）
A．a代表的曲線增長率不變，b代表的曲線在20～40min時(shí)出生率大于死亡率
B．74個(gè)細(xì)菌為此條件下的K值，且種群數(shù)量不能超過K值
C．調(diào)查此細(xì)菌數(shù)量時(shí)，可使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)析來估算種群數(shù)量
D．cd段表示在生存斗爭中被淘汰的個(gè)體數(shù)

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：曲線a表示“J”型曲線，指數(shù)增長函數(shù)，描述在營養(yǎng)充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況；曲線b表示“S”型曲線，自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時(shí)會穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線．

解答 解：A、a表示J型曲線，增長率不變，b表示S型曲線，在20～40min時(shí)出生率大于死亡率，A正確；
B、b曲線種群的K值為74，則改善環(huán)境條件，K值會增加，B錯(cuò)誤；
C、估算此細(xì)菌數(shù)量時(shí)，可使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)析來估算種群數(shù)量，即抽樣檢測法，C正確；
D、cd段表示在生存斗爭中被淘汰的個(gè)體數(shù)，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖，考查種群數(shù)量增長規(guī)律，意在考查考生分析曲線圖的能力和理解能力，屬于中等難度題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆廣西柳鐵一中高三上學(xué)期第一次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞的膜蛋白具有物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、免疫識別等重要生理功能。下列圖中，可正確示意不同細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖是甲狀腺激素分泌活動的調(diào)節(jié)示意，其中甲、乙、丙表示不同的內(nèi)分泌腺，a、b表示相關(guān)激素，請據(jù)圖分析并回答下列問題．

（1）甲為下丘腦，乙為垂體．
（2）b為促甲狀腺激素，圖中能影響b激素分泌的激素是a及甲狀腺激素．
（3）當(dāng)血液中的甲狀腺激素分泌量達(dá)到一定值時(shí)，反過來會抑制甲和乙分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌量減少．這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．大部分細(xì)胞的生命歷程雖然短暫，但對個(gè)體的生長、發(fā)育和繁殖而言卻有著重要的意義．回答下列問題．
（1）細(xì)胞不能無限長大，這是因?yàn)榧?xì)胞體積越大，其相對表面積（或表面積/體積）越小，細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降停?br />（2）圖是某植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖．

①在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，龍膽紫溶液能夠使細(xì)胞中的染色體著色；常用鹽酸、酒精混合液處理根尖的作用是使組織中的細(xì)胞相互分離．
②作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期，上圖還缺少一個(gè)時(shí)期的細(xì)胞簡圖，該時(shí)期的名稱叫間期．
③A圖中有染色體8條，染色單體0條，DNA分子8個(gè)．
④與上圖比較，動物細(xì)胞與植物細(xì)胞在有絲分裂過程中存在較大差異的時(shí)期是BD（填標(biāo)號）．
（3）完成一次分裂后，細(xì)胞的發(fā)育方向有兩種可能，一種是繼續(xù)完成如上圖所示的過程，另一種是經(jīng)過細(xì)胞分化形成某種結(jié)構(gòu)和功能特化的細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．圖是細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核DNA含量變化示意圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a→b和e→f段曲線變化的原因相同，且均能發(fā)生基因突變
B．b→c和f→g過程中細(xì)胞內(nèi)都可能發(fā)生染色體變異，且細(xì)胞中都發(fā)生了染色體數(shù)目加倍
C．一般情況下，f→g能發(fā)生基因重組，b→c不能發(fā)生基因重組
D．圖示整個(gè)過程細(xì)胞質(zhì)一共分裂3次

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂的二倍體生物細(xì)胞，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成
B．著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍
C．細(xì)胞中一定不存在同源染色體
D．細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．研究人員成功地從土壤中篩選到能產(chǎn)生纖維素酶的微生物．
（1）纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少包括三種組分，即C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶．
（2）如果要對土壤中的纖維素分解茵進(jìn)行計(jì)數(shù)，常采用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種培養(yǎng)，接種工具采用灼燒滅菌的方法．
（3）常用的剛果紅染色法有兩種：第一種是先培養(yǎng)微生物，再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng)；第二種是在倒平板時(shí)就加人剛果紅．第一種（選答“第一種”或“第二種”）方法會使菌落之間發(fā)生混雜．
（4）如果觀察到產(chǎn)生透明圈的菌落，說明可能獲得了纖維素分解茵．為了確定是纖維紊分解茵，還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn)．纖維素酶的測定方法一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定量的測定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是（　�。�
A．主動運(yùn)輸只能逆濃度梯度吸收或排出物質(zhì)，需要消耗ATP
B．協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行，不需要消耗ATP
C．相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都是自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞
D．大分子蛋白質(zhì)需要載體蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)，并消耗ATP，才能進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各項(xiàng)中，不可能造成組織水腫的是（　�。�
A．攝入蛋白質(zhì)不足，營養(yǎng)不良，血漿蛋白含量下降
B．患有腎小球腎炎，蛋白質(zhì)隨尿液排出體外
C．花粉過敏，毛細(xì)血管通透性改變，血漿蛋白滲出
D．病毒侵入機(jī)體時(shí)，抗體會從血漿進(jìn)入組織液

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