3.經(jīng)測定某生物的核酸分子發(fā)現(xiàn)嘌呤堿基和嘧啶堿基的含量不相等,則此生物一定不是( 。
A.煙草花葉病毒B.C.大腸桿菌D.T2噬菌體

分析 DNA與RNA的判定方法:
(1)若核酸分子中有脫氧核糖,一定為DNA;有核糖一定為RNA.
(2)若含“T”,一定為DNA或其單位;若含“U”,一定為RNA或其單位.因而用放射性同位素標(biāo)記“T”或“U”可探知DNA或RNA,若細(xì)胞中大量利用“T”,可認(rèn)為進(jìn)行DNA的復(fù)制;若大量利用“U”,可認(rèn)為進(jìn)行RNA的合成.
(3)但T不等于A或嘌呤不等于嘧啶,則為單鏈DNA,因雙鏈DNA分子中A=T、G=C、嘌呤(A+G)=嘧啶(C+T).
(4)若嘌呤不等于嘧啶,則肯定不是雙鏈DNA(可能為單鏈DNA,也可能為RNA)

解答 解:A、煙草花藥病毒為RNA病毒,只含RNA一種核酸,其所含的嘧啶和嘌呤含量一般不等,A錯(cuò)誤;
B、人同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸,一般情況下,其所含的嘧啶和嘌呤含量不相等,B錯(cuò)誤;
C、大腸桿菌同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸,一般情況下,其所含的嘧啶和嘌呤含量不相等,C錯(cuò)誤;
D、噬菌體為DNA病毒,只含DNA一種核酸,其所含的嘧啶和嘌呤含量相等,因此此生物一定不是噬菌體,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、核酸的種類及分布,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),明確雙鏈DNA分子中嘌呤和嘧啶含量相等;識記核酸的種類及分布,明確病毒只有一種核酸,而細(xì)胞類生物含有兩種核酸,再結(jié)合題干信息答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列生理活動(dòng)與生物膜無關(guān)的是( 。
A.胰島素的分泌B.神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙間
C.抗體與SARS病毒特異性結(jié)合D.原生質(zhì)體融合成雜合體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年上升的趨勢.下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的操作過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)過程②所需的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶.
(2)能否利用人的皮膚細(xì)胞來完成①的過程?不能,原因是皮膚細(xì)胞中的胰島素基因未表達(dá),不能形成mRNA.
(3)在利用AB獲得C的過程中,通常必須使用同一種限制性核酸內(nèi)切酶同時(shí)切割A(yù)和B,使其產(chǎn)生相同的黏性末端,再加入DNA連接酶,才可以形成C.
(4)過程⑧用Ca2+對大腸桿菌進(jìn)行處理,使其處于感受態(tài).
(5)能使人胰島素基因在大腸桿菌中表達(dá)的調(diào)控序列是啟動(dòng)子,它是RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點(diǎn).
(6)為了便于篩選重組質(zhì)粒,構(gòu)建的基因表達(dá)載體中需含有標(biāo)記基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列圖示能正確表示DNA分子中脫氧核苷酸對的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列情況中,沒有發(fā)生染色體變異的是( 。
A.人的第5號染色體的短臂缺失
B.非同源染色體之間互相交換染色體片段
C.染色體上DNA堿基對的增添或缺失
D.用花藥培養(yǎng)出的單倍體植株

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.某科研小組對a、b兩種通過被動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果見圖.請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是物質(zhì)種類和被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度
(2)請據(jù)圖描述被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度與物質(zhì)b轉(zhuǎn)運(yùn)速率的關(guān)系:當(dāng)被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度小于A時(shí),隨被轉(zhuǎn)運(yùn)分子濃度增加,物質(zhì)b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率加快;當(dāng)被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度大于或等于A時(shí),隨被轉(zhuǎn)運(yùn)分子濃度增加,物質(zhì)b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率不再增加
當(dāng)被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度相等且小于A時(shí),物質(zhì)a的轉(zhuǎn)運(yùn)速率小于(填“大于”“等于”’或“小于”)物質(zhì)b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率.
(3)主動(dòng)運(yùn)輸與物質(zhì)b的運(yùn)輸方式相比,其特點(diǎn)是逆濃度梯度運(yùn)輸,需要消耗能量
(4)科研小組又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):①對照組:加人適量的物質(zhì)b,樹定物質(zhì)b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率;②實(shí)驗(yàn)組:加入等量的物質(zhì)b和一定量的與物質(zhì)b結(jié)構(gòu)相似的物質(zhì)c,發(fā)現(xiàn)物質(zhì)b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率比對照組低,出現(xiàn)該結(jié)果最可能的原因是物質(zhì)c的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)b相似,會(huì)與運(yùn)輸物質(zhì)b的載體蛋白結(jié)合,而載體蛋白的數(shù)量是一定的,因而物質(zhì)b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列選項(xiàng)中不屬于高等生物多樣性原因的是(  )
A.精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合
B.產(chǎn)生配子的過程中交叉互換
C.產(chǎn)生多種類型的配子
D.經(jīng)過受精作用,染色體數(shù)目增倍,恢復(fù)正常水平

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)的闡述,不正確的是( 。
A.C、H、O是生物大分子共有的化學(xué)元素
B.線粒體、染色體、葉綠體中都含有DNA
C.細(xì)胞鮮重中占比例最多的元素是C
D.細(xì)胞鮮重中占比例最多的物質(zhì)是水

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如下兩幅圖中,圖甲是食物關(guān)系圖,圖乙是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解,乙圖中A~D代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,①~⑦代表碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的途徑.請仔細(xì)分析圖并回答下列問題.

(1)圖甲是一個(gè)簡單的食物網(wǎng),含有3條食物鏈.如果兔突然減少,蚯蚓的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將先增加.
(2)圖甲綠色植物→兔→鷹這條食物鏈中,若鷹要增加6千克生物量,至少消耗生產(chǎn)者150千克.
(3)圖乙中A代表生產(chǎn)者,碳在C中以有機(jī)物形式存在.
(4)圖乙中代表光合作用的是③(填序號),生態(tài)系統(tǒng)維持自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(5)流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者固定的太陽能的總量;能量流動(dòng)具有單向、不循環(huán)的特點(diǎn),主要原因是由于生物不能利用代謝中產(chǎn)生的熱能.

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同步練習(xí)冊答案