8.ATP在生物體內(nèi)普遍存在,以下生命活動中,細胞內(nèi)ADP含量增加的是( 。
A.綠色植物固定CO2B.血液中的葡萄糖進入紅細胞
C.肌細胞收縮D.萎蔫的菜葉放在清水中

分析 能使細胞內(nèi)ADP的含量增加的生理過程也就是消耗ATP的生理過程.

名 稱運輸方向載體能量實  例
自由擴散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+

解答 解:A、綠色植物C4途徑中固定CO2需消耗ATP,A正確;
B、血液中的葡萄糖進入紅細胞屬于協(xié)助擴散,不消耗ATP,B錯誤;
C、肌細胞收縮需消耗ATP,C正確;
D、萎蔫的菜葉放在清水中吸水屬于滲透作用,不消耗ATP,D錯誤.
故選:AC.

點評 本題考查ATP和物質跨膜運輸?shù)南嚓P知識,意在考查學生識記和分析能力,屬于基礎題,解題的關鍵在于理解ATP水解使得ADP含量增加.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆四川閬中中學高三下期二月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

當人體不能正常調節(jié)血糖平衡時,就會出現(xiàn)糖尿病等病癥。圖甲表示血糖節(jié)中胰島素作用流程(X、Y、Z代表細胞,①~③代表過程);圖乙為早期糖尿病人群(異常組)和正常人群(正常組)空腹口服等量葡萄糖后的血漿胰島素和血糖濃度變化曲線。

請回答下列問題:

(1)圖甲中的X表示 細胞,Y表示 細胞,過程③具體表示的是其它組織細胞對血糖

的過程。

(2)圖乙中異常組人群胰島素分泌量較之正常組 (填“多”、“少”或“相等”);異常組人群通過甲圖中的過程 (填編號)調控血糖濃度的能力減弱。

(3)正常人血糖含量正常主要是胰島素和 共同調節(jié)的結果,這兩種激素對血糖平衡的調節(jié)起 作用。

(4)根據(jù)圖乙分析,為盡早查明血糖平衡的調節(jié)能力是否出現(xiàn)異常,早期糖尿病人群檢測血糖濃度除空腹時要檢測外,餐后也需要檢測的原因是____。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.一個池塘中含有生產(chǎn)者、初級消費者、次級消費者、分解者.其中生產(chǎn)者固定的全部能量為a.流入初級消費者、次級消費者、分解者的能量依次為b、c、d,三者呼吸消耗的能量依次是e、f、g.下列表述正確的是( 。
A.第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為$\frac{c}{b+e}$×100%
B.能量大小關系為a>b+c+d
C.初級消費者糞便中的能量屬于其同化量的一部分
D.流入該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為a+b+c+d

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.生態(tài)系統(tǒng)通過各組成成分之間的緊密聯(lián)系,使生態(tài)系統(tǒng)成為一個統(tǒng)一整體,具有一定的結構和功能.圖l為生態(tài)系統(tǒng)的結構模型,請回答下列問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結構包括(生態(tài)系統(tǒng)的)組成成分、食物鏈和食物網(wǎng),
(2)生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,因為其可將太陽(光)能轉變?yōu)閺亩黄渌锢,生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物,主要是綠色植物.
(3)分解者能將遺體、糞便(排遺物)中的有機物分解成無機物,這些無機物又會被生產(chǎn)者利用,如果沒有分解者,生態(tài)系統(tǒng)就會崩饋.
(4)請在圖2中標出箭頭,用以表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關高等動物生命活動調節(jié)的敘述中,正確的是(  )
A.下丘腦不能將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導至大腦皮層
B.如果某人的體溫長時間恒定在38.5℃,則其產(chǎn)熱量大于散熱量
C.神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)都是調節(jié)生命活動的基本方式
D.胰高血糖素分泌量增加能夠抑制胰島B細胞的分泌活動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.采集的卵母細胞,在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后,才能與獲能的精子受精,以下原因不正確的是(  )
A.卵子從輸卵管中沖出也要經(jīng)歷類似精子獲能的過程
B.動物排出的卵子成熟程度不同
C.體外人工培養(yǎng)至減數(shù)分裂第二次分裂中期時,才算成熟
D.沖出的卵子還需要培養(yǎng)一段時間由小變大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.分離純化大腸桿菌最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法.下列有關這兩種方法的敘述錯誤的是
( 。
A.均將大腸桿菌接種在固體培養(yǎng)基的表面
B.獲得的每個菌落均是由一個細菌繁殖而來的子細胞群
C.都應在火焰附近進行操作,以防止雜菌污染
D.稀釋分散菌種的原理不同,均能達到分離純化大腸桿菌的目的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列男性身體內(nèi)的細胞中,有可能不含Y染色體的是( 。
A.精原細胞B.肝細胞C.腦細胞D.精子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.回答有關微生物培養(yǎng)方面的問題:
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
葡萄糖10.0g
尿素1.0g
瓊脂15.0g
自來水定容至1000 mL
(1)該培養(yǎng)基配方含有微生物所需要的4類營養(yǎng)物質.其中最主要的碳源是葡萄糖,氮源是尿素.
(2)該培養(yǎng)基按物理性質劃分是固體培養(yǎng)基;按培養(yǎng)基的作用劃分是選擇培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基具有該作用的原因是∥、該培養(yǎng)基中唯一的氮源是尿素,只有能分解尿素的微生物才能在該培養(yǎng)基上生長和繁殖.
(3)在該培養(yǎng)基中,可通過檢測pH的變化來判斷尿素是否被分解,依據(jù)的原理是在細菌分解尿素的過程中,細菌合成的脲酶將尿素分解成氨,氨會使培養(yǎng)基的pH升高.
(4)若用該培養(yǎng)基來鑒定某種細菌是否能夠分解尿素,可在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,尿素被分解后指示劑變紅色.
(5)某同學嘗試使用罐頭瓶在常溫下制作果酒,開始時向消過毒的罐頭瓶中加入了新鮮的葡萄汁和酵母菌,添加酵母菌的原因是酵母菌能分解葡萄糖形成酒精(或酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精),添加葡萄汁的目的是為酵母菌的生長發(fā)育提供所需的各種營養(yǎng)物質(或碳源、氮源、水、無機鹽和生長因子).
(6)若葡萄汁中含有醋酸菌,在葡萄酒發(fā)酵旺盛時,醋酸菌能否將酒精轉變成醋酸?不能,原因是醋酸菌是好氧菌,葡萄酒發(fā)酵階段的無氧條件抑制了醋酸菌的生長、采用平板劃線法接種,開始接種時要灼燒接種環(huán),目的是滅菌.
(7)檢驗飲用水大腸桿菌的含量時通常將水樣進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng),記錄菌落數(shù)量,這種方法稱為D.在下面所示的四種菌落分布圖中,不可能是用該方法得到的是:稀釋涂布平板法.

用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時是否需要設置對照組?需要.為什么?因為需要判斷培養(yǎng)基是否被雜菌污染(培養(yǎng)基滅菌是否合格).

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