【題目】某種群基因庫中有一對等位基因A和a，且A和a的基因頻率都是50%，一段時間后若a的基因頻率變?yōu)?5%。下列判斷錯誤的是

A. 該種群所處的可能環(huán)境發(fā)生了一定的變化

B. 此時該種群中A的基因頻率為5%

C. 種群基因頻率發(fā)生改變，產生了新物種

D. a基因控制的性狀更適應環(huán)境

【答案】C

【解析】基因頻率改變，說明生物發(fā)生進化，可能環(huán)境發(fā)生變化，A正確；一對等位基因頻率的和為1，a為95%，所以A為5%，B正確；種群基因頻率發(fā)生改變，說明生物進化，但不一定形成新物種，C錯誤；通過自然選擇，a的基因頻率提高，說明a基因控制的性狀更適應環(huán)境，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核細胞合成蛋白質的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題:

（1）正常情況下，真核細胞合成物質①的過程稱為___________，該過程需要的酶有___________。①、②、③中，含有核糖的是___________。

（2）結構②中的堿基配對方式有___________，②在①上的移動方向為___________。

（3）研究遺傳信息的傳遞過程時，能根據(jù)堿基序列寫出確定的氨基酸序列，而不能根據(jù)氨基酸序列寫出確定的堿基序列，理由是______________________、______________________。

（4）圖中一個①上相繼結合了多個②，這種現(xiàn)象的生理意義是______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】移栽某些幼樹苗時,常剪去部分葉片;剛收獲的小麥種子經過晾曬后才能保存。以上措施的主要目的依次是

①減弱光合作用

②減少蒸騰作用

③減弱呼吸作用，減少養(yǎng)耗消耗

④停止各種代謝活動

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探究利用秋水仙素培育四倍體藍莓的實驗中，每個實驗組選取 50 株藍莓幼苗，以秋水仙素溶液處理它們的幼芽，得到結果如圖所示，相關說法正確的是

A. 實驗原理是秋水仙素能夠抑制著絲點分裂，誘導形成多倍體

B. 自變量是秋水仙素濃度和處理時間，所以各組藍莓幼苗數(shù)量和長勢應該相等

C. 判斷是否培育出四倍體藍莓最可靠的方法是將四倍體果實與二倍體果實進行比較

D. 由實驗結果可知用約0.1%和 0.05%的秋水仙素溶液處理藍莓幼苗效果相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的性別決定方式為XY型，在它的精細胞中所含的性染色體為（　　）

A. XB. YC. X和YD. X或Y

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察植物細胞的質壁分離和復原的過程中,某同學在視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處于如下圖所示狀態(tài)。a、b表示該部位的溶液濃度，由此可推測

A. a>b，細胞滲透吸水

B. a=b，滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡

C. a<b，細胞滲透失水

D. 上述三種情況都有可能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計，美洲棉尾兔的分布情況是這樣的：在美國東部棉尾兔有8種，而在西部多山地區(qū)則有23種。這說明下列哪種因素在物種的形成中起了重要作用（　�。�

A.變異B.遺傳C.地理隔離D.生殖隔離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將純合的野鼠色小鼠與棕色小鼠雜交，F(xiàn)1代全部表現(xiàn)為野鼠色。F1個體間相互交配，F(xiàn)2代表現(xiàn)型及比例為野鼠色：黃色：黑色：棕色=9:3:3:1。若M、N為控制相關代謝途徑的顯性基因，據(jù)此推測最合理的代謝途徑是（ ）

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項最可能不屬于配子（ ）

A. Rr B. DE C. Ab D. Be

查看答案和解析>>

同步練習冊答案