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組成生物體的最基本元素是（　�。�
A、C
B、C  H  O
C、C  H  O  N
D、C  H  O  N  S  P
考點：生物大分子以碳鏈為骨架
專題：
分析：細胞中常見的化學元素有20多種，其中C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等稱為大量元素，F(xiàn)e、Mn、Zn、Cu、B、Mo等被稱為微量元素，在細胞中，無論是干重還是鮮重，組成細胞的元素中，C、H、O、N這四種元素的含量最多，在干重中，C的含量達到55.99%，這表明C是構成細胞的最基本的元素．據(jù)此分析解答．
解答： 解：在細胞中，無論是干重還是鮮重，組成細胞的元素中，C、H、O、N這四種元素的含量最多，在干重中，C的含量達到55.99%，這表明C是構成細胞的最基本的元素．
故選：A
點評：此題主要考查生物體內的化學元素等相關知識點，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

人體的某種可產生抗體的免疫反應過程可表示為如圖，其中a～e代表不同免疫細胞，①～⑤代表生理過程．下列有關表述正確的是（　　）
A、a細胞表示吞噬細胞，能對多種病原體都起防御作用，與特異性免疫無關
B、抗原X經過程①②的呈遞后，能刺激細胞b增殖分化，形成體液免疫
C、HIV能夠使①②③過程障礙，從而使人容易感染多種疾病
D、當細胞d、c再次接觸抗原X后，均能迅速增殖分化，產生抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

結核桿菌侵入了巨噬細胞后，能抑制該巨噬細胞內的溶酶體與吞噬泡結合，并在其內大量繁殖．下列相關敘述正確的是（　　）
A、巨噬細胞能識別外來的抗原
B、該巨噬細胞內的溶酶體將結核桿菌抗原降解為氨基酸
C、巨噬細胞表面不可能有結核桿菌抗原-MHC復合體
D、消滅該病菌首先依賴體液免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，a～e代表各營養(yǎng)級的生物，下列敘述不正確的是（　�。�
A、共有三條食物鏈
B、各營養(yǎng)級中，能量最多的是c，生物個體數(shù)量最多的是a
C、若水體受有機磷農藥輕微污染，則受害最嚴重的是a
D、若c所含能量為5.8×109kJ，d含1.3×108kJ，則 a至少約含4.5×107kJ

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于內環(huán)境組成及物質成分的選項，正確的是（　　）
①鈣離子、葡萄糖；②血紅蛋白、呼吸酶；③血漿蛋白、遞質；④CO2、激素．
A、①②④B、①②③
C、①③④D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為利用現(xiàn)代生物技術獲得生物新品種的過程．

（1）在轉基因綿羊的培育過程中，最可能采用的基因運載體是
 
；常用的受體細胞是
 
．
（2）在轉基因棉花的培育過程中，若受體細胞為體細胞，則過程⑥的兩個主要階段分別
 
和
 
；要確定轉基因抗蟲棉是否培育成功，需要進行檢測和鑒定，如果采用基因工程技術手段檢測抗蟲基因是否表達，則應用
 
、熒光分子等標記的抗蟲基因做探針檢測
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中的實驗裝置用于測量大麥種子的呼吸速率．實驗開始時，用夾子夾緊橡皮管并使圖中U形管內兩側有色液體均處于“0”標志位．在25℃條件下兩套裝置都靜置1h，實驗結果如圖所示．

（1）裝置中加入NaOH溶液的目是
 
．
（2）裝置A中有色液體的變化量表示
 
．
（3）裝置B中對大麥種子進行滅菌處理的目的是
 
；裝置B中有色液體的變化可能是
 
造成的，設置B裝置的目的是
 
．
（4）計算大麥種子在25℃條件下的呼吸速率（用單位時間內O2的吸收速率表示，單位為mm3g-1h-1）
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

A．科學家將魚抗凍蛋白基因轉入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相對寒冷的環(huán)境中生長．如圖是轉基因抗凍番茄的培育過程示意圖．

（1）若圖中Ⅱ是科學家構建的魚抗凍蛋白基因的表達載體，則該基因表達載體的組成通常應包括
 
等．
（2）科學家常采用
 
法將魚抗凍蛋白基因導入番茄細胞內．通常采用
 
技術檢測目的基因是否插了番茄的基因組．
（3）在轉基因番茄食用過程中，在食物安全方面可能會出現(xiàn)什么問題？（列舉兩點）
 
 

（4）多聚半乳糖醛酸酶（PG酶）可將成熟的番茄果實細胞壁中的多聚半乳糖醛酸降解為半乳糖醛酸，從而導致果實軟化．抑制PG酶的活性可以延長番茄果實儲藏期，請用文字描述采用蛋白質工程技術降低該酶活性的一般過程．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示基因工程中獲取水稻某目的基因的不同方法．下列相關敘述中正確的是（　�。�
A、這三種方法都用到酶，都是在體外進行
B、①②③堿基對的排列順序均相同
C、圖示a、b、c三種方法均屬人工合成法
D、方法a不遵循中心法則

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