A. | 一項 | B. | 兩項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
分析 分析圖1:該概念圖可以表示為基因工程中基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,也可以表示為體細(xì)胞雜交過程或核移植過程.
分析圖2:該圖可表示甲狀腺激素等激素的調(diào)節(jié)過程.甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié).
解答 解:①若圖1表示基因工程的操作流程圖,則A和B分別表示目的基因和運載體,C可表示重組質(zhì)粒,D是受體細(xì)胞,①正確;
②若圖1表示植物體細(xì)胞雜交過程,則A、B在融合前必須經(jīng)過去壁處理形成原生質(zhì)體,形成的C細(xì)胞稱為雜種細(xì)胞,從C雜種細(xì)胞到D雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),②正確;
③若圖2中B是核移植技術(shù),C是胚胎移植技術(shù),則形成d的過程體現(xiàn)了高度分化的動物體細(xì)胞核具有全能性,③錯誤;
④甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素.因此,切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,會影響甲狀腺的發(fā)育和分泌,④錯誤.
故選:B.
點評 本題結(jié)合概念模型,綜合考查基因工程、植物體細(xì)胞雜交、核移植和動物激素調(diào)節(jié)等知識,涉及范圍廣,綜合性較強(qiáng),要求考生熟記基因工程的步驟,特別是基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程;熟記植物體細(xì)胞雜交的過程;理解核移植技術(shù)的原理,注意與植物細(xì)胞的全能性進(jìn)行區(qū)分;掌握甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程,能結(jié)合所學(xué)的知識作出準(zhǔn)確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太陽能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1012 | 1.05×1010 | 7.50×109 | 7.15×109 | 1.44×109 | 1.20×109 | 1.08×109 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 | |
B. | 細(xì)胞癌變只是原癌基因突變的結(jié)果 | |
C. | 細(xì)胞衰老時細(xì)胞膜的通透性不變 | |
D. | 細(xì)胞凋亡是一種自然生理過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu) | |
B. | 若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為2、5 | |
C. | 圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)只有5、6 | |
D. | 此圖若表示蛔蟲細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)只有1、2、5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豆腐含水量控制在70%左右 | B. | 控制溫度為15℃~18℃ | ||
C. | 用塑料袋罩住發(fā)酵盤時不要太嚴(yán) | D. | 與上述A、C項措施都有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物體細(xì)胞雜交 | B. | 受精過程 | ||
C. | 基因重組載體的構(gòu)建 | D. | 雜交瘤細(xì)胞的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
口服葡萄糖溶液后的時間(min) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 |
正常成年人胰島素濃度(μU/mL) | 6.7 | 39.8 | 36.9 | 22.0 | 7.1 |
肥胖癥成年人胰島素濃度(μU/mL) | 19.6 | 80.1 | 67.2 | 60.3 | 52.3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量為a | |
B. | 圖中d包含第二營養(yǎng)級所排糞便中的能量 | |
C. | 生產(chǎn)者流向初級消費者的能量傳遞效率為$\frac{a}$×100% | |
D. | 某有毒物質(zhì)污染湖泊,次級消費者體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)往往比生產(chǎn)者多 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西省桂林市高一上學(xué)年期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種生理活動中,沒有涉及到細(xì)胞間信息交流的是
A.精子與卵細(xì)胞的結(jié)合
B.肝細(xì)胞表面的糖蛋白與胰島素特異性結(jié)合
C.高等植物細(xì)胞通過胞間連絲相互交流信息
D.唾液腺細(xì)胞合成、加工并分泌淀粉酶
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