15．組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，兩個氨基酸分子脫水縮合形成的化學(xué)鍵是（　�。�
A．高能磷酸鍵B．肽鍵C．氫鍵D．磷酸二酯鍵

分析 氨基酸脫水縮合的過程：

解答 解：脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水，形成一個肽鍵．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識記氨基酸脫水縮合的過程，明確氨基酸脫水縮合過程中形成的化學(xué)鍵是肽鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•遂寧期末）如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法中不正確的是（ ）

A．A和E都是由神經(jīng)末梢和它們所支配的肌肉或腺體構(gòu)成

B．當(dāng)①受到刺激時該處細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正

C．圖中②突觸決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

D．若從③處切斷神經(jīng)纖維，刺激①處效應(yīng)器不能產(chǎn)生反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．有一種生活在熱帶的果蟻，將自己含有蛋白酶的排泄物排在收集來的落葉上，用這些落葉來培養(yǎng)真菌，然后以腐葉作為自己的食物來源，下列分析不正確的是（　�。�
A．果蟻從落葉中同化的能量可通過食物殘渣傳遞給真菌
B．果蟻與真菌之間是長期共同進(jìn)化的結(jié)果
C．果蟻和真菌都是分解者，共同促進(jìn)碳、氮元素的循環(huán)
D．真菌分泌的纖維素酶能促進(jìn)落葉中纖維素的分解

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．人體生命活動的正常進(jìn)行離不開細(xì)胞間的信息傳遞，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)合成的某些脂質(zhì)和蛋白質(zhì)也可以參與細(xì)胞間的信息傳遞
B．胰島素的受體和甲狀腺激素的受體可能相同，也可能不同
C．細(xì)胞間的信息交流，大多數(shù)與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
D．反射弧中的興奮傳遞也離不開信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．牽牛花的花色有白色，藍(lán)色，紫色等品種，其形成關(guān)系如圖，

（1）上述過程說明基因?qū)π誀羁刂频耐緩街粸榛蛲ㄟ^控制酶的合成控制代謝過程，進(jìn)而控制生物的性狀．
（2）白花品種的基因型有：aabb、aaBB、aaBb
（3）某一紫花植株與某白花植株雜交，如果通過子一代的表現(xiàn)型就能確定該紫花植株的基因型，則該白花植株的基因型為aabb或aaBb；如果子一代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型，則該紫花植株的基因型為AaBb；
（4）現(xiàn)用牽�；ǖ募祝ˋABB）、乙（aabb）兩品種作親本雜交得F1，F(xiàn)1測交結(jié)果如表．
測交類型測交后代基因型種類及比例
父本母本紫花藍(lán)花白花
F1乙124
乙F1112
上述正交與反交結(jié)果不一致，下列對此現(xiàn)象的解釋，合理的是B．
A．這兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律
B．F1產(chǎn)生的AB花粉有50%發(fā)生致死現(xiàn)象
C．F1產(chǎn)生的AB卵細(xì)胞有50%發(fā)生致死現(xiàn)象
根據(jù)你的解釋，F(xiàn)1花粉離體培養(yǎng)后用秋水仙素處理，得到的植株的表現(xiàn)型及比例應(yīng)為紫花：藍(lán)花：白花=1：2：4；F1自交得F2，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例應(yīng)為紫花：藍(lán)花：白花=7：3：4．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．通過“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實驗可以看出，細(xì)胞越大，則（　�。�
A．物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮降偷?/td>B．表面積就越小
C．相對表面積就越大D．細(xì)胞核DNA含量就越高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．DNA復(fù)制過程中，將雙鏈解開的酶是（　�。�
A．DNA聚合酶B．DNA連接酶C．DNA解旋酶D．DNA水解酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．據(jù)圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．在密閉透明的玻璃鐘罩內(nèi)，甲圖d點(diǎn)后呼吸作用速率緩慢是因為溫度較低影響了酶的活性
B．假設(shè)圖乙中四種生物只構(gòu)成一條食物鏈，在一段時間內(nèi)，如果甲的種群數(shù)量增加，乙和丁的種群數(shù)量都增加
C．圖丙是用目鏡10×，物鏡10×組合下看到的細(xì)胞圖象，若將物鏡換為40×后再觀察，視野中可看到2個細(xì)胞
D．圖丁表示在高滲溶液中，細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．從某種病毒中提取出核酸，經(jīng)測定，其堿基的組成中A與T含量相等，C與G的含量相等，以下有關(guān)這種病毒核酸種類的結(jié)論哪個正確（　　）
A．RNAB．單鏈DNAC．雙鏈DNAD．環(huán)狀DNA

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