9.某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖A所示,其中CO2緩沖液可以吸收或提供CO2,保證瓶中CO2 相對(duì)穩(wěn)定).

(1)將該裝置放在自然環(huán)境下,測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B 所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度、溫度;裝置中氧氣濃度最高的時(shí)間是g(或18)點(diǎn).
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某段光照時(shí)間內(nèi),記錄液滴的移動(dòng),獲得如表數(shù)據(jù):
每隔一定時(shí)間記錄一次刻度數(shù)據(jù)
2429323438
①該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的df段獲得的.
②為了使該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,還應(yīng)該設(shè)置對(duì)照組(或?qū)φ諏?shí)驗(yàn)).
③如何利用該裝置測(cè)定該植物呼吸作用的速率?將此裝置避光(或避光并將緩沖液換成NaOH溶液),每隔一定時(shí)間記錄刻度數(shù)據(jù).

分析 分析圖A:圖A是密閉裝置,內(nèi)有二氧化碳緩沖液,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中二氧化碳濃度始終保持相對(duì)穩(wěn)定,因此刻度移動(dòng)的距離代表的是氧氣的變化量.
分析圖B:圖B中c點(diǎn)和g點(diǎn)表示光合作用速率與呼吸作用速率相等,c點(diǎn)之前,光合速率小于呼吸速率;cg段表示光合速率大于呼吸速率;g點(diǎn)之后,光合速率小于呼吸速率.

解答 解:(1)影響光合作用速率的環(huán)境因素主要是光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度,由于裝置中含有二氧化碳緩沖液,即二氧化碳濃度能保持相對(duì)穩(wěn)定,因此影響光合作用速率的環(huán)境因素主要是光照強(qiáng)度和溫度;圖B中g(shù)點(diǎn)表示光合作用與呼吸作用相等,超過(guò)該點(diǎn)將消耗氧氣,所以g點(diǎn)(或18)時(shí)儲(chǔ)存氧氣最多.
(2)①表格中數(shù)據(jù)表明,氧氣的產(chǎn)生速率先增大后減少,是在B曲線的df段獲得的.
②由于氣溫等環(huán)境因素也會(huì)影響液滴移動(dòng)的距離,因此為了使該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,還應(yīng)該設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
③光下植物會(huì)進(jìn)行光合作用釋放氧氣,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的測(cè)量,因此如果要測(cè)定該植物呼吸作用的速率,需要將此裝置避光(或避光并將緩沖液換成NaOH溶液),每隔一定時(shí)間記錄刻度數(shù)據(jù).
故答案為:
(1)光照強(qiáng)度、溫度       g(或18)
(2)①df
②設(shè)置對(duì)照組(或?qū)φ諏?shí)驗(yàn)) (進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)等合理答案酌情給分)
③將此裝置避光(或避光并將緩沖液換成NaOH溶液),每隔一定時(shí)間記錄刻度數(shù)據(jù)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖和曲線圖,考查影響光合作用速率的環(huán)境因素,要求考生識(shí)記影響光合作用的環(huán)境因素及相關(guān)曲線圖,能正確分析圖A中液滴移動(dòng)距離代表的含義以及圖B曲線圖中轉(zhuǎn)折點(diǎn)的含義,同時(shí)能結(jié)合表中數(shù)據(jù)答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知一個(gè)DNA分子中有6000個(gè)堿基對(duì),其中有腺嘌呤1200個(gè),則該DNA分子中含有的脫氧核糖數(shù)目及鳥(niǎo)嘌呤數(shù)目分別是( 。
A.6000,1200B.12000,4800C.12000,1200D.6000,4800

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.ATP與ADP間的相互轉(zhuǎn)化是細(xì)胞內(nèi)的供能機(jī)制.下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.ATP和ADP之間之所以能相互轉(zhuǎn)化,是因?yàn)锳TP中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵既容易水解也容易形成
B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),ATP與ADP的轉(zhuǎn)化處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)中
C.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)間ADP的運(yùn)動(dòng)方向是細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)
D.ATP和ADP的組成元素及高能磷酸鍵的數(shù)量是相同的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級(jí)二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物武器是指在戰(zhàn)爭(zhēng)中使人、畜致病,毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒、真菌和毒素六大類。根據(jù)它們的類型,預(yù)測(cè)下列不屬于生物武器危害性特點(diǎn)的是( )

A、傳播不受氣候影響

B、傳染范圍廣

C、傳播途徑多

D、傳染性強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.欲獲得能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種,某生物育種小組用基因型為Dd的玉米用兩種方法進(jìn)行育種試驗(yàn),第一種育種方法為連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體,第二種育種方法為隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.上述兩種育種方法所進(jìn)循的原理為基因重組
B.上述兩種育種過(guò)程中,子代的基因頻率始終不變
C.第一種育種方法比第二種育種方法的育種效率更高
D.通過(guò)上述兩種育種方法所得的F2中Dd的基因型頻率相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖表示制備轉(zhuǎn)基因鼠的基本流程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如圖以精子作為外源基因的載體,使精子攜帶外源基因進(jìn)入卵細(xì)胞受精,外源基因能夠整合到精子的染色體上是提高轉(zhuǎn)化率的關(guān)鍵,因?yàn)槭芫珪r(shí)只有精子的頭部才能進(jìn)入卵細(xì)胞中.
(2)過(guò)程②采用的是體外受精技術(shù),所用的卵細(xì)胞需培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期時(shí)期,通過(guò)用顯微鏡觀察卵黃膜與透明帶之間是否出現(xiàn)兩個(gè)極體,這是判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志.
(3)過(guò)程③需要在無(wú)菌無(wú)毒、適宜的溫度和pH、一定的氣體環(huán)境和一定的營(yíng)養(yǎng)(至少寫出兩點(diǎn))等條件下進(jìn)行.
(4)圖中的早期胚胎處于囊胚期時(shí)期,轉(zhuǎn)基因小鼠與代孕母鼠在性狀上有顯著差異的生理學(xué)基礎(chǔ)是胚胎遺傳性狀不受受體任何影響.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.泡菜是我國(guó)傳統(tǒng)食品之一,但制作過(guò)程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽對(duì)人體健康有潛在危險(xiǎn).某興趣小組進(jìn)行了泡菜制作,并對(duì)發(fā)酵過(guò)程中乳酸菌數(shù)量、泡菜中亞硝酸鹽含量以及溶液pH等進(jìn)行測(cè)量記錄,繪制出如圖曲線圖.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.與第3天相比,第8天后的泡菜更適于食用
B.泡菜制作過(guò)程中,乳酸菌種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
C.溶液pH值呈下降趨勢(shì)的原因是乳酸菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物為酒精和CO2
D.制作泡菜時(shí),泡菜壇一般用水密封,主要目的是創(chuàng)造無(wú)光條件并保溫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級(jí)二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

美國(guó)倫敦大學(xué)醫(yī)學(xué)院通過(guò)生物技術(shù),成功對(duì)一對(duì)丈夫家族有乳腺癌發(fā)病史的夫婦的后代進(jìn)行胚胎篩選,并排除了后代攜帶致病基因的隱患。該“設(shè)計(jì)嬰兒”的培育流程如下:通過(guò)人工方式得到15個(gè)受精卵→所有受精卵生長(zhǎng)3天時(shí),抽取一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行基因檢測(cè),剔除含致癌基因的胚胎→選取不含致癌基因的健康胚胎植入妻子子宮,一個(gè)健康的“設(shè)計(jì)嬰兒”得以孕育。下列關(guān)于該項(xiàng)“設(shè)計(jì)嬰兒”培育過(guò)程中所用技術(shù)的敘述,不正確的是( )

A、通過(guò)人工方式得到15個(gè)受精卵,需要用到超數(shù)排卵和人工受精的手段

B、檢測(cè)受精卵中是否含有致癌基因,可以用“基因探針”進(jìn)行檢測(cè)

C、需要利用基因工程技術(shù)對(duì)受精卵中的致癌基因進(jìn)行“基因敲除”

D、將受精卵培養(yǎng)到8—16個(gè)細(xì)胞階段可移植入子宮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)由圖判斷該動(dòng)物為雄性,判斷依據(jù)為g細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞質(zhì)均等分裂.
(2)上圖中不屬于減數(shù)分裂的圖象有b、e、f(填字母)
(3)圖c所示細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體.
(4)將圖中進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞按分裂順序連接起來(lái)a→c→g→i→d→h→j.(用字母和箭頭表示)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案