一個卵原細胞的染色體為AaBb,形成的卵細胞為AB,同時形成的三個極體是( )
A.三個都是AB B.一個AB和兩個ab
C.三個都是ab D.一個ab和兩個AB
科目:高中生物 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三12月統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞有絲分裂過程中DNA加倍、染色體加倍、細胞核加倍分別在( )
A.間期、后期、末期
B.間期、前期、中期
C.中期、后期、末期
D.前期、中期、后期
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省南陽市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
醫(yī)學界早已知道,與正常細胞相比,腫瘤細胞需要吸收更多的葡萄糖才能維持生長.美國一項最新研究發(fā)現(xiàn),如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量,就可以使腫瘤細胞無法正常吸收葡萄糖,從而抑制它的生長.以下不能從題意中得出的結(jié)論是( )
A.切斷腫瘤細胞的“糖路”,可達到“餓死”腫瘤細胞的作用
B.糖類是包括癌細胞在內(nèi)的所有人體細胞的主要能源物質(zhì)
C.增加葡萄糖的攝入可使癌細胞膜上的糖蛋白含量高于正常體細胞
D.谷氨酰胺可能是用于合成癌細胞吸收葡萄糖的載體蛋白
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省衢州市五校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)葉片在光合作用和呼吸作用過程中都有氣體的產(chǎn)生和消耗,請回答下列有關問題:
I、光合作用______階段產(chǎn)生_____(填氣體名稱),需氧呼吸_______階段產(chǎn)生______(填氣體名稱)。
II、為了驗證葉片在光合作用和呼吸作用過程中有氣體的產(chǎn)生和消耗,請用所提供的實驗材料與用具,在給出的實驗步驟和預測實驗結(jié)果的基礎上,繼續(xù)完成實驗步驟的設計和預測實驗結(jié)果,并對你的預測結(jié)果進行分析。
[實驗材料與用具]:煙草幼苗、試管兩支、蒸餾水、NaHCO3稀溶液(為光合作用提供原料)、真空泵、暗培養(yǎng)箱、日光燈(實驗過程中光照和溫度等條件適宜,空氣中O2和CO2 在水中的溶解量及無氧呼吸忽略不計)。
[實驗步驟和預測實驗結(jié)果及原因分析]:
(1)剪取兩小塊相同的煙草葉片,分別放入盛有等量蒸餾水和NaHCO3洗溶液的兩支試管中。此時,葉片均浮在液面上。
(2)用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細胞間隙中的氣體后,敞開試管口,可觀察到葉片均下沉到試管底部。
(3)將這兩支試管放在日光燈下 ,照光一段時間。預測結(jié)果:__________。原因分析:______。
(4)再將這兩支試管放在暗培養(yǎng)箱中一段時間。預測結(jié)果:__________。原因分析:_________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省衢州市五校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
呼吸商又稱氣體交換率(簡稱RQ),指生物體在同一時間內(nèi),釋放二氧化碳與吸收氧氣的體積之比或摩爾數(shù)之比(即RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量),可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態(tài)的一種指標。甲圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸商的關系,乙圖是酵母菌在不同氧氣濃度下的兩種細胞呼吸類型和二氧化碳生產(chǎn)量,據(jù)圖分析判斷,以下敘述正確的是( )
A.乙圖中的R點可對應甲圖中的c點,此時酵母菌消耗的葡萄糖最少
B.甲圖中的c點可對應乙圖的D點,此時及之后細胞呼吸強度將不隨氧氣濃度變化而變化
C.乙圖中的B點時,酵母菌進行Ⅰ呼吸和Ⅱ呼吸消耗的葡萄糖量相等
D.甲圖中呼吸商越大,酵母菌細胞進行對應乙圖的Ⅰ呼吸越弱,Ⅱ呼吸越強
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省衢州市五校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于真核細胞中生命活動與能量關系的敘述,錯誤的是( )
A.DNA復制需要消耗ATP
B.光合作用的碳反應階段需要消耗ATP
C.整個生物圈中光合作用產(chǎn)生的ATP比細胞呼吸產(chǎn)生的ATP少
D.細胞代謝所需的ATP可在細胞溶膠中產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省衢州市五校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(假定某動物體細胞染色體數(shù)目2N=4,對于下圖中②~⑥細胞所處時期的敘述,正確的是( )
A.圖中不含同源染色體的細胞為③⑤⑥
B.②③④為減數(shù)分裂,分別為第一次分裂的前、中、后期
C.④⑥分別為減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期
D.②為減數(shù)第一次分裂四分體時期,④⑤的染色體數(shù)目暫時加倍
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省衢州市五校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)都可以為生命活動提供能量,則下列有關說法正確的是( )
A.淀粉和纖維素是由葡萄糖形成的兩大多糖,可作為植物體的貯能物質(zhì)
B.相同質(zhì)量的油脂和糖類氧化分解時釋放的能量相同
C.生物體內(nèi)最主要的能源物質(zhì)是糖類
D.在細胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省高三上學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于神經(jīng)興奮的敘述,正確的是( )
A.神經(jīng)元受到刺激時,貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會釋放出來
B.神經(jīng)元細胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎
C.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,也能抑制下一神經(jīng)元
D.興奮是以神經(jīng)沖動的形式在反射弧中傳導
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