圖示裝置可用于生物技術(shù)實踐的相關(guān)實驗。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．制作果酒、果醋或腐乳時,所需控制的溫度都是相同

B．兩種裝置都可以先用于果酒的制作,后用于果醋的制作

C．用裝置甲制作腐乳時,自下而上隨著豆腐塊加高逐漸減少用鹽量

D．裝置乙中b為排氣品,c為充氣口,可防止空氣中微生物的污染

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對光合作用的影響，下面兩個圖是在溫度適宜、CO2濃度為0.03%（深度偏低）的條件下測得的相關(guān)曲線．回答下列問題：

（1）葉綠體中吸收光能的色素位于類囊體薄膜，這些色素吸收光能的兩個用途是：水的分解和ATP的合成．
（2）圖甲中A點時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)，若在CO2濃度為1%條件下進行實驗，則圖甲中曲線與橫坐標的交點（B）位置移動情況是向左移動（填向左移動或向右移動）．
（3）得到圖乙曲線的實驗中，其中有光照且光照強度一定保持不變的時間段有AB和CD（用字母回答），給植株光照時間共有14小時，限制EF段的主要環(huán)境因素為CO2濃度．當圖中S1、S2和S3的面積關(guān)系為S2＞S1+S3時，說明實驗結(jié)束后植株的干重增加了．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)真核生物基因的說法，正確的有（　�。�
①基因是有遺傳效應的 DNA片段
②基因的基本單位是核糖核苷酸
③基因存在于細胞核、核糖體等結(jié)構(gòu)
④基因表達時會受到環(huán)境的影響
⑤DNA 分子每一個片段都是一個基因
⑥基因在染色體上呈線性排列．
A．兩個B．三個C．四個D．五個

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動物（二倍體）的流程．

回答下列問題：
（1）圖中A表示正常細胞核，染色體數(shù)為2n，則其性染色體的組成可為XX或XY．過程①表示去除細胞核，該過程一般要在卵細胞細胞培養(yǎng)至適當時期再進行，去核時常采用顯微操作（去核法）的方法．②代表的過程是胚胎移植．
（2）經(jīng)過多次傳代后，供體細胞中遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性會降低，因此，選材時必須關(guān)注傳代次數(shù)．
（3）若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同，從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是卵母細胞的細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會對克隆動物的形狀產(chǎn)生影響．
（4）與克隆羊“多莉（利）”培養(yǎng)成功一樣，其他克隆動物的成功獲得也證明了已經(jīng)分化的動物體細胞核具有全能性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（　�。�
A．感受器B．神經(jīng)中樞C．反射弧D．神經(jīng)元

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于人體血糖調(diào)節(jié)說法正確的是（　�。�
A．人體血糖濃度只受激素的調(diào)節(jié)
B．胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同，共同維持血糖穩(wěn)定
C．胰島素是唯一能降血糖的激素，胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素
D．可以轉(zhuǎn)化為血糖的氨基酸種類與糖轉(zhuǎn)化成的氨基酸種類不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）如果將該細胞放入30%的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)細胞壁與[①]原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象．這一現(xiàn)象說明膜具有流動性．
（2）有光的條件下，14C 標記的CO2進入細胞后，首先在[⑦]葉綠體內(nèi)發(fā)生反應，在該結(jié)構(gòu)中含14C的系列產(chǎn)物有C3、（CH2O）．該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的含14C的產(chǎn)物主要在[⑥]線粒體內(nèi)徹底氧化分解成二氧化碳（CO2）和水（H2O），為細胞生命活動提供能量．
（3）若該細胞是植物根尖分生區(qū)細胞，則該細胞沒有的結(jié)構(gòu)是大液泡和[⑦]葉綠體，在細胞分裂間期，代謝活動異�；钴S的細胞器有[⑧]核糖體、[⑥]線粒體．
（4）N、P、K是植物必需的礦質(zhì)元素，植物細胞獲取礦質(zhì)離子的方式是主動運輸，植物細胞往往獲得N元素的量比P、K元素要多，這說明植物細胞膜具有選擇透過性，這一特性主要取決于膜上的載體蛋白．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程，①-⑦代表各種物質(zhì)，A、B代表兩種細胞器．圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強度的變化曲線．據(jù)圖回答下列問題：）

（1）圖1中B是葉綠體．卡爾文用同位素標記法追蹤碳元素在光合作用過程中的運行：在供給植物14CO2后的60s內(nèi)，相隔不同時間取樣，殺死細胞并以層析法分析細胞代謝產(chǎn)物．通過研究發(fā)現(xiàn)7s后的代謝產(chǎn)物中有多達12種產(chǎn)物含有放射性，而5s內(nèi)的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質(zhì)上，該物質(zhì)最可能是②（填圖中序號）．
（2）若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)時，則圖中①→②→①的循環(huán)不能）進行，原因是缺ATP與[H] （填物質(zhì)名稱）．
（3）圖2中0-D間此幼苗呼吸作用消耗的有機物量為S1+S3；光合作用有機物的凈積累量為S2-S1．（用S1、S2、S3表示）
（4）若圖2為植物25℃時CO2吸收量隨光照強度的變化曲線．已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，則當溫度提高到30℃時圖中A、B占分別向什么方向移動下、右．
（5）缺鎂時，圖2中D的移動方向是左．

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物（海南卷參考版） 題型：選擇題

下列有關(guān)群落的敘述，錯誤的是

A．群落有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B．演替是生物群落的特征之一

C．群落中物種之間是相互聯(lián)系的

D．群落是由空氣、水和生物組成的

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