能夠提高溫室栽培植物光合作用效率（光合作用轉(zhuǎn)換成的穩(wěn)定化學(xué)能/吸收的光能）的措施是（　　）
A、適當(dāng)延長光照時(shí)間
B、用生物防治法替代農(nóng)藥
C、適當(dāng)提高種植密度
D、適當(dāng)提高二氧化碳濃度
考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題：
分析：光合作用效率是指綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物中所含有的能量與光合作用中吸收的光能的比值．
光能利用率是指植物光合作用所累積的有機(jī)物中所含能量與照射到地面上的日光能量的比率．
解答： 解：A、延長光照時(shí)間只能提高光能利用率，不能提高光合作用效率，A錯(cuò)誤；
B、用生物防治法替代農(nóng)藥與光合作用效率無關(guān)，涉及的是環(huán)境污染，B錯(cuò)誤；
C、適當(dāng)提高種植密度也只能提高光能利用率，不能提高光合作用效率，C錯(cuò)誤；
D、適當(dāng)提高二氧化碳濃度、溫度等條件，都能提高光合作用效率，從而提高光能利用率，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題著重考查了提高溫室栽培植物光合作用效率的措施，意在考查考生的審題能力和理解區(qū)分能力，關(guān)鍵是區(qū)分光合作用效率和光能利用率，難度適中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

完成下列探究實(shí)驗(yàn)
分析以下關(guān)于科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的資料，回答問題
染色質(zhì)是由DNA、組蛋白和非組蛋白等成分組成，為了探究非組蛋白在轉(zhuǎn)錄中的作用，科學(xué)家從一只兔子的體內(nèi)分別提取出胸腺細(xì)胞和骨髓細(xì)胞的染色質(zhì)進(jìn)行分離重組實(shí)驗(yàn)．試管內(nèi)滿足合成RNA的相關(guān)條件．
（1）兔子有胸腺細(xì)胞和骨髓細(xì)胞都是由受精卵通過
 
再通過
 
得到的．其形態(tài)和功能不同的原因是
 
．
（2）試管內(nèi)滿足合成RNA的相關(guān)條件主要是指
 
．
（3）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明
 
．
（4）本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是
 

（5）請?jiān)O(shè)計(jì)另一種方法探究非組蛋白在轉(zhuǎn)錄中的作用？（不考慮組蛋白與非組蛋白相互作用對轉(zhuǎn)錄的影響）
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為反射弧模式圖，下列表述正確的是（　�。�
A、①的功能是感受刺激發(fā)生興奮；②主要由長的軸突組成
B、刺激④既可以引起⑤的活動，又可以導(dǎo)致a處的興奮
C、a、b兩處的突觸保證了神經(jīng)沖動只能沿箭頭所示方向傳導(dǎo)
D、若毀掉了蛙的腦，則如圖所示的反射活動不能進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個(gè)研究小組，經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象．推測胚胎致死（不能完成胚胎發(fā)育）的基因型為（　�。�
①黑色×黑色→黑色  ②黃色×黃色→2黃色：1黑色    ③黃色×黑色→1黃色：1黑色．
A、顯性純合體B、顯性雜合體
C、隱性個(gè)體D、不能確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)氧氣含量升高時(shí)，下列哪一項(xiàng)所包含的生理過程是不可能的（　�。�
A、沼氣池內(nèi)沼氣含量減少
B、牛奶變酸速度減慢
C、血液中血紅蛋白含量增加
D、酵母菌分解葡萄糖速率加快

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本，神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸，稱“神經(jīng)-肌接頭”．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、“神經(jīng)-肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變
B、電刺激①處，肌肉會收縮，靈敏電流計(jì)指針也會偏轉(zhuǎn)
C、電刺激②處，神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會記錄到電位變化
D、神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

四倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的單倍體植株中，所含的染色體組數(shù)（　　）
A、1組B、2組C、4組D、8組

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科目：高中生物 來源： 題型：

通過測交可以推測被測個(gè)體（　�。�
①是否是純合體    ②產(chǎn)生配子的比例      ③基因型        ④產(chǎn)生配子的數(shù)量．
A、①B、①③C、①②③D、①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖，虛線內(nèi)代表神經(jīng)中樞，下列敘述正確的是（　�。�
A、a端與效應(yīng)器相連接，b端與感受器相連
B、c處的液體是組織液，其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞
C、刺激d點(diǎn)，在e處測到電位變化，說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的
D、把某藥物放在c處，刺激e點(diǎn)，d處無電位變化，說明該藥物能阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞

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同步練習(xí)冊答案