17．某化合物含C、H、O、N、S等元素，下列哪項(xiàng)最不可能是它的功能（　�。�
A．在特定的位點(diǎn)上切割基因B．抵抗病毒引起的感染
C．降低血糖D．激發(fā)并維持第二性征

分析 1、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣，①有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；③有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，如胰島素；⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體．
2、根據(jù)題干信息“某化合物含C、H、O、N、S等元素”，說(shuō)明該化合物可能為蛋白質(zhì)．

解答 解：A、能識(shí)別特定的核苷酸序列，并在特定的位點(diǎn)切割基因的酶是限制酶，而限制酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、抗體能抵抗病毒的傳染，而抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、胰島素具有降低血糖的作用，而胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、激發(fā)并維持第二性征的物質(zhì)是性激素，而性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)中的是固醇類物質(zhì)，其組成元素是C、H、O，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的元素組合和功能的知識(shí)，識(shí)記蛋白質(zhì)的組成元素和功能、由題干中信息推測(cè)出該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)可能是蛋白質(zhì)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．表現(xiàn)正常的雙親生了一個(gè)白化病女兒和一個(gè)表現(xiàn)正常的兒子，該正常兒子的基因型是AA或Aa，幾率分別是$\frac{1}{3}$AA和$\frac{2}{3}$Aa．若該兒子與一個(gè)白化病基因攜帶者結(jié)婚，生一個(gè)白化病孩子的幾率是$\frac{1}{6}$，生一個(gè)白化病兒子的幾是$\frac{1}{12}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某生態(tài)系統(tǒng)中有四種生物構(gòu)成的一條食物鏈：甲→乙→丙→丁，其中甲是生產(chǎn)者．在某一時(shí)間測(cè)得這四種生物所含的有機(jī)物總量分別為a、b、c、d．?dāng)⑹霾徽_的是（　�。�
A．甲從無(wú)機(jī)環(huán)境中獲得的能量肯定大于a所含的能量
B．若c＞0.2b，則此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會(huì)受到影響
C．四種生物所含的有機(jī)物總量關(guān)系為：a＞b＞c＞d 且a＞b+c+d
D．因?yàn)槟芰總鬟f是逐級(jí)遞減的，所以乙的個(gè)體數(shù)量一定比甲少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)大腦皮層功能說(shuō)法正確的是（　　）
A．言語(yǔ)中樞在左右大腦半球?qū)ΨQ分布
B．中央后回是軀體的運(yùn)動(dòng)中樞
C．中央前回是軀體的感覺(jué)中樞
D．電刺激大腦皮層某區(qū)域會(huì)引發(fā)特定的反應(yīng)或感覺(jué)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細(xì)胞組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（　�。�
A．神經(jīng)元的膜磷脂、膜蛋白都參與興奮在突觸中的傳遞
B．結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，其蛋白質(zhì)在宿主細(xì)胞的核糖體上合成
C．顫藻細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)有利于其有序完成各項(xiàng)生理功能
D．細(xì)胞之間的信息交流均依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列生命活動(dòng)與真核細(xì)胞中的生物膜有關(guān)的是（　�。�
A．中心體參與細(xì)胞分裂過(guò)程中紡錘體的形成
B．在高爾基體中進(jìn)行肽鏈的合成和加工
C．溶酶體吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
D．以mRNA為模板在核糖體上進(jìn)行翻譯的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省雅安市高三上11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•煙臺(tái)期末）如圖所示為植物體內(nèi)某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)牟糠质疽鈭D，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．物質(zhì)A逆濃度梯度通過(guò)細(xì)胞膜，故屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B．物質(zhì)B為載體蛋白，具有專一性且能循環(huán)利用

C．該過(guò)程能夠體現(xiàn)細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

D．圖示中ATP主要來(lái)自光合作用的光反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省樂(lè)山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•樂(lè)山校級(jí)月考）如圖甲表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，圖中字母代表激素；圖乙表示的是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細(xì)胞之間的聯(lián)系．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寒冷環(huán)境中，血液中含量會(huì)增加的激素有 （填字母），體溫調(diào)節(jié)過(guò)程屬于 調(diào)節(jié)．

（2）A、B激素對(duì)垂體的作用效應(yīng)分別是 、 ．

（3）D代表的激素是 、 ，其分泌量的多少受 的影響．

（4）圖甲能體現(xiàn)的激素分泌特點(diǎn)有： 和 ．

（5）圖中各種激素通過(guò)體液運(yùn)送到全身各處后，通過(guò) 識(shí)別并作用于靶細(xì)胞．完成信息傳遞后，這些激素就會(huì) ，因而體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素．

（6）骨骼肌受神經(jīng)支配，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和骨骼肌之間靠Ach（乙酰膽堿）傳遞信息，Ach是一種興奮型遞質(zhì)，在沒(méi)有神經(jīng)沖動(dòng)傳過(guò)來(lái)時(shí)，Ach存在于圖乙中 中．當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到軸突末梢時(shí)，Ach進(jìn)入③中，然后與Ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮．在Ach進(jìn)入③的過(guò)程中，穿越生物膜的層數(shù)是 層．

（7）研究表明，重癥肌無(wú)力患者可以是由于受病毒感染后，機(jī)體產(chǎn)生的抗體，既與病毒結(jié)合，也與Ach受體結(jié)合，阻礙興奮的傳導(dǎo)，導(dǎo)致肌無(wú)力．在免疫學(xué)上此種重癥肌無(wú)力屬于一種 �。�

（8）由圖可知多巴胺是腦內(nèi)分泌的一種 ，主要負(fù)責(zé)大腦的情欲、感覺(jué)，將興奮及開(kāi)心的信息傳遞，也與上癮有關(guān)．圖為毒品可卡因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞干擾示意圖．由圖可知可卡因的作用機(jī)理是：可卡因與多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體結(jié)合，阻止了多巴胺進(jìn)入突觸前膜，導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量 （不變、增多、減少），從而增強(qiáng)并延長(zhǎng)對(duì)腦的刺激，產(chǎn)生“快感”．

（9）調(diào)查發(fā)現(xiàn)吸毒者容易出現(xiàn)怕冷、寒熱交替等癥狀，說(shuō)明吸毒使位于下丘腦的 中樞受損．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省樂(lè)山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂(lè)山校級(jí)月考）如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，圖中的①②③④分別表示（ ）

A．可遺傳的變異、種群基因頻率、地理隔離、生殖隔離

B．可遺傳的變異、種群基因頻率、隔離、生殖隔離

C．可遺傳的變異、種群基因型頻率、地理隔離、生殖隔離

D．種群基因型頻率、種群基因頻率、地理隔離、生殖隔離

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