18.如圖A、B是某動(dòng)物同一器官內(nèi)細(xì)胞分裂的部分時(shí)期示意圖,圖C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)核DNA數(shù)量變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖A細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是有絲分裂后期,有同源染色體4對(duì),該生物體細(xì)胞中含有4個(gè)染色體.
(2)圖B細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是減數(shù)第一次分裂前期,該細(xì)胞中等位基因的分離發(fā)生于圖C中的ef段.該細(xì)胞中非同源染色體上非等位基因自由組合發(fā)生于圖C中的ef段.
(3)皮膚癌細(xì)胞的細(xì)胞周期小于(大于、小于或等于)正常皮膚生發(fā)層細(xì)胞.癌細(xì)胞在機(jī)體內(nèi)容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移是因?yàn)榧?xì)胞膜上的糖蛋白含量減少.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:A細(xì)胞含有同源染色體,處于有絲分裂后期;B細(xì)胞含有同源染色體,處于減數(shù)第一次分裂前期(四分體時(shí)期);圖C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)核DNA數(shù)量變化曲線,d之前表示有絲分裂過(guò)程中DNA數(shù)量變化(ab為間期、bc為分裂前期、中期和后期、cd為末期),d點(diǎn)之后表示減數(shù)分裂過(guò)程中DNA數(shù)量變化(de為減數(shù)第一次分裂間期、ef為減數(shù)第一次分裂過(guò)程、fg表示減數(shù)第二次分裂過(guò)程).

解答 解:(1)A細(xì)胞中染色體向兩極移動(dòng),且移向一極的染色體有同源染色體無(wú)染色單體,說(shuō)明A細(xì)胞處于有絲分裂后期,細(xì)胞中含有4對(duì)同源染色體.由于此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,所以該生物體細(xì)胞中含有4個(gè)染色體.
(2)圖B細(xì)胞中同源染色體兩兩配對(duì),形成四分體,所以所處的分裂時(shí)期是減數(shù)第一次分裂前期.由于在減數(shù)第一次分裂后期,等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上非等位基因自由組合,所以該細(xì)胞中等位基因的分離發(fā)生于圖C中的ef段.該細(xì)胞中非同源染色體上非等位基因自由組合發(fā)生于圖C中的ef段.
(3)皮膚癌細(xì)胞能快速增殖,所以其細(xì)胞周期小于正常皮膚生發(fā)層細(xì)胞.由于癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白含量減少,所以在機(jī)體內(nèi)容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移.
故答案為:
(1)有絲分裂后期            4      4
(2)減數(shù)第一次分裂前期(四分體時(shí)期)      ef     ef
(3)小于  糖蛋白

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,準(zhǔn)確判斷曲線圖中各區(qū)段所處時(shí)期.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.寒風(fēng)凜冽的冬天,高二年級(jí)的同學(xué)們?cè)诮诸^義賣.為了維持體溫的相對(duì)恒定,同學(xué)們機(jī)體會(huì)出現(xiàn)一系列的變化,其中有( 。
A.皮膚的血流量增加B.汗腺分泌增強(qiáng)
C.皮膚血管擴(kuò)張D.甲狀腺激素分泌增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,正確的是( 。
A.生長(zhǎng)素只能促進(jìn)植物生長(zhǎng)
B.植物向光側(cè)生長(zhǎng)素含量比背光側(cè)多,才表現(xiàn)向光性
C.頂端優(yōu)勢(shì)的形成是由于側(cè)芽合成的生長(zhǎng)素多
D.生長(zhǎng)素相對(duì)集中分布在生長(zhǎng)旺盛的部位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢,如圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化,如表為該灌木叢第一、二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量分析表(單位為百萬(wàn)千焦),“?”表示能量暫時(shí) 不詳,但可以計(jì)算出來(lái).
營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量未利用量分解者分解量呼吸量
2.48×10112.0×10111.69×10102.8×1010
3.1×1094.6×1086.6×1081.53×109
?8.0×1074.0×1072.3×108
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng)).
(2)圖中虛線表示環(huán)境容納量(K值),N點(diǎn)時(shí)出生率=(選填“>”、“<”或“=”)死亡率.
(3)第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量的傳遞效率為14.5%(保留一位小數(shù)點(diǎn)).
(4)該棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢的過(guò)程屬于群落的次生演替.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.a(chǎn)、b、c、d是某雄性哺乳動(dòng)物有性生殖過(guò)程中,不同時(shí)期四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量變化情況,以下說(shuō)法不正確的是(  )
A.a、b、c、d分別表示細(xì)胞、DNA、染色體、染色單體數(shù)
B.同源染色體的分離發(fā)生在Ⅱ到Ⅲ時(shí)期的細(xì)胞中
C.Ⅱ時(shí)期的細(xì)胞發(fā)生了著絲點(diǎn)的分裂
D.Ⅳ時(shí)期的細(xì)胞變形后可形成精子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)非生物界的光能是通過(guò)葉綠體的作用進(jìn)入生物體的,其色素位于類囊體薄膜上上.
(2)若該細(xì)胞是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,則色素主要存在于液泡,細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由線粒體供給.如果該細(xì)胞是低等藻類植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器中心體.在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,周期性地消失和重建的是核膜和核仁.
(5)圖中中能夠被醋酸洋紅或龍膽紫等堿性染料染成深色的物質(zhì)在分裂以前呈現(xiàn)的特定形態(tài)叫做染色質(zhì),其主要成分是DNA和蛋白質(zhì),進(jìn)入分裂期,該物質(zhì)改變形態(tài),稱做染色體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.一般來(lái)說(shuō),細(xì)胞通過(guò)吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)完成ATP的水解與合成
B.ATP分子的兩個(gè)高能磷酸鍵斷裂后,形成的物質(zhì)是合成DNA的原料
C.細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制,屬于生物界的共性
D.細(xì)胞呼吸釋放出的能量是ATP分子高能磷酸鍵中能量的主要來(lái)源

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.假定某動(dòng)物體細(xì)胞染色體數(shù)目2n=4,對(duì)圖中②③④⑤⑥細(xì)胞所處時(shí)期的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中含同源染色體的細(xì)胞為②③④⑤
B.③⑤為有絲分裂,分別為中、后期
C.④⑥分別為減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期
D.②為減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期,④⑤染色體數(shù)目暫時(shí)加倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016年湖南省六校聯(lián)考高考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列關(guān)于植物激素對(duì)棉花生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題.

(1)生長(zhǎng)素的本質(zhì)是吲哚乙酸,是由 經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái).

(2)在如圖所示的棉花植株生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,部位①的生長(zhǎng)素濃度 部位②,缺氧 (會(huì)/不會(huì))影響部位①產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)讲课虎冢朊藁ㄘS產(chǎn),就要去除

(3)如圖③部位顯示可知,此時(shí)棉花植株體內(nèi) (填激素名稱)含量升高,同時(shí)它還能 種子萌發(fā).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案