Question

（13分）利用西紅柿進(jìn)行光合作用的研究。一組為探究西紅柿生長的最佳光照強(qiáng)度，取若干生長狀況相同的西紅柿植株，平均分為7組，分別放在密閉的玻璃容器中。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)測(cè)定CO2的濃度，12小時(shí)后再次測(cè)定CO2的濃度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表；另一組將西紅柿放置于密閉的容器中，用紅外測(cè)量儀進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量時(shí)間均為1小時(shí)，測(cè)定的條件和結(jié)果如圖所示(數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得)，據(jù)表和圖回答：

(1)表中實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,實(shí)驗(yàn)中第1組在12小時(shí)后CO2濃度變化的原因是 。

(2)若將第7組植株突然移至第4組的條件下，短時(shí)間內(nèi)光合細(xì)胞中的ATP含量會(huì) ，C5化合物的含量會(huì) 。

(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)尚不能確定西紅柿生長的最佳光照強(qiáng)度，請(qǐng)你提出進(jìn)一步探究的實(shí)驗(yàn)： 。

(4)圖T0--T1表示在適宜條件下生長的番茄幼苗葉綠體中某兩種化合物（[H]、ADP、C3或C5），T1--T3表示改變某一條件后兩種化合物含量的變化，若T1時(shí)刻突然降低CO2濃度則物質(zhì)A、B分別指的是 、 ，B升高的原因是 。若T1時(shí)刻突然降低光照強(qiáng)度，則物質(zhì)A、B又分別指的是 、 。

 

Answer 1

（1）光照強(qiáng)度 細(xì)胞呼吸產(chǎn)生了二氧化碳

（2）下降 下降

（3）增加若干實(shí)驗(yàn)組，依次增加光照強(qiáng)度（2分）

（4）C5和[H] 由于C3生成減少，暗反應(yīng)消耗的[H]和ATP相應(yīng)減少，而光反應(yīng)仍產(chǎn)生[H]（2分）

ADP和C3

【解析】

試題分析：（1）由表格信息可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度。由表格信息可知，實(shí)驗(yàn)中的第一組沒有光照強(qiáng)度，測(cè)的是25℃條件下細(xì)胞的呼吸，因此實(shí)驗(yàn)中第1組在12小時(shí)后CO2濃度變化的原因是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生了二氧化碳。（2）將第7組植株突然移至第4組的條件下，即降低光照強(qiáng)度，光反應(yīng)減弱，短時(shí)間內(nèi)ATP和[H]含量均下降，三碳化合物還原減慢，生成的五碳化合物減少，二氧化碳的固定速率基本不變，所以五碳化合物含量下降。（3）由表格信息可知光照強(qiáng)度在0到95范圍內(nèi)，隨著光照強(qiáng)度的增加，光合速率一直在增強(qiáng)，因此要想確定最佳光照強(qiáng)度，需要在設(shè)置若干組實(shí)驗(yàn)組，依次增加光照強(qiáng)度。（4）T1時(shí)刻突然降低CO2濃度則物質(zhì)A、B，則二氧化碳固定速率減慢，導(dǎo)致C3含量下降，則C5含量升高，由于C3含量下降，消耗的[H]和ATP減少，則[H]和ATP的含量升高，由此可知A是C5，B是[H]。若T1時(shí)刻突然降低光照強(qiáng)度，則首先導(dǎo)致光反應(yīng)減弱，[H]和AT的生成減少，而消耗繼續(xù)，因此[H]和ATP的含量降低；[H]和ATP的含量降低，使得C3還原減弱，則C3含量升高，由此可知此條件下，A是ADP,B是C3。

考點(diǎn)：本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的實(shí)驗(yàn)分析能力，及依據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合圖示信息進(jìn)行分析、推理，得出正確結(jié)論的能力。