A、能進(jìn)行①過程的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期 |
B、②過程不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性 |
C、進(jìn)行③過程的細(xì)胞,細(xì)胞核體積增大,但遺傳物質(zhì)并未增加 |
D、④過程也受基因控制,并且受環(huán)境的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分離葉綠體中的色素時(shí),不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同 |
B、觀察小麥苗幼根裝片,能看到細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化現(xiàn)象 |
C、將洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞浸潤在清水中,細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂 |
D、用高倍顯微鏡觀察青菜葉肉細(xì)胞,可見雙層膜的葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都含有DNA和RNA |
B、都能夠進(jìn)行蛋白質(zhì)的生物合成 |
C、都能合成ATP |
D、都能夠進(jìn)行卡爾文循環(huán) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以準(zhǔn)確地復(fù)制 |
B、能夠儲(chǔ)存遺傳信息 |
C、是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列 |
D、是4種堿基對的隨機(jī)排列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中DE段可表示細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的精確平均分配 |
B、圖2中細(xì)胞處于圖1中的BC段 |
C、圖2中細(xì)胞含8條染色單體、8個(gè)DNA分子 |
D、圖1中AB段形成的原因是DNA分子復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞分化程度越高分裂能力就越強(qiáng) |
B、細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)的合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá) |
C、皮膚上的老年斑是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物 |
D、細(xì)胞分化后,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲燒杯中透析袋外的淀粉液濃度不變 |
B、乙燒杯中透析袋外的葡萄糖液濃度降低 |
C、甲燒杯中透析袋內(nèi)的液體加入碘液后呈藍(lán)色 |
D、乙燒杯中透析袋內(nèi)的液體加入斐林試劑后即呈磚紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
細(xì)胞結(jié)構(gòu) | a | b | c | d |
材料甲 | -- | -- | -- | -- |
材料乙 | + | + | + | + |
材料丙 | + | + | -- | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、O是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素 |
B、脂肪中只含C、H、O三種元素 |
C、氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫自氨基酸的羧基 |
D、組成RNA和DNA的元素種類不同,堿基種類不完全相同 |
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