（2015秋•晉州市校級(jí)期末）為了探究溫室栽培的溫度條件控制，研究人員將某栽培作物置于密閉容器中，將容器內(nèi)溫度由15℃升至35℃，并在不同溫度下各持續(xù)1小時(shí)，分別在黑暗與適宜光照條件下，測(cè)得各溫度下1小時(shí)內(nèi)容器中CO2的相對(duì)平均濃度．?dāng)?shù)據(jù)如表，請(qǐng)據(jù)此回答問題：

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，為了有效提高產(chǎn)量，溫室栽培該作物，白天應(yīng)當(dāng)將溫度控制在 ，夜晚則應(yīng)控制在 ．

（2）在實(shí)驗(yàn)完成，研究人員關(guān)掉光源后的短時(shí)間內(nèi)，作物葉綠體中C3含量將會(huì) ，C5含量將會(huì) ．

（3）除溫度與光照外，影響光合作用的主要因素還有 ，該因素影響的反應(yīng)發(fā)生場(chǎng)所為 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，自然界中生物種類繁多，甲，乙，丙為三種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)所學(xué)生物知識(shí)回答下列問題：

（1）從結(jié)構(gòu)上來(lái)看，甲細(xì)胞與乙、丙細(xì)胞的主要區(qū)別是：甲沒有核膜包被的細(xì)胞核．
（2）成熟菠菜葉片中葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)如圖乙，某實(shí)驗(yàn)小組將菠菜葉高溫爆炒，發(fā)現(xiàn)菜汁變綠色，原因可能是圖乙中結(jié)構(gòu)被②③破壞（用數(shù)字回答）．
（3）若圖丙細(xì)胞的分泌物為抗利尿激素，其與靶細(xì)胞膜受體結(jié)合后，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，細(xì)胞外液滲透壓會(huì)下降，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能．
（4）若圖丙為人體胰島B細(xì)胞，則圖中分泌物需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜的加工、轉(zhuǎn)運(yùn)與分泌；已知該分泌物的結(jié)構(gòu)如圖丁所示，且該分泌物的分子量為30030，氨基酸平均分子量為118，則⑧中控制合成該分泌物的物質(zhì)中至少含有1798個(gè)磷酸二酯鍵．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子．
（2）甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無(wú)核膜和染色體，而乙有；甲只有核糖體而乙還有其他細(xì)胞器．
（3）根據(jù)丙圖所示顯微結(jié)構(gòu)回答下列問題：
①細(xì)菌、綠眼蟲和變形蟲都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的單細(xì)胞生物，由此也可以說明細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．
②二者都可以通過細(xì)胞分裂的方式直接進(jìn)行增殖，由此也可以說明新細(xì)胞來(lái)自于老細(xì)胞．
③從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看，在一條小河流中，所有的衣藻構(gòu)成種群，綠眼蟲和變形蟲等各種生物構(gòu)成一個(gè)群落，整條小河流構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞的發(fā)生以及受精作用的敘述，正確的是（　�。�
A．排卵就是排出成熟卵細(xì)胞的過程
B．卵細(xì)胞形成時(shí)的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成
C．采集到的精子和卵細(xì)胞相遇即可發(fā)生受精作用
D．受精作用完成的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們可以根據(jù)需求來(lái)改造生物的性狀．如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，據(jù)圖回答問題：

（1）在此過程中涉及到的細(xì)胞水平現(xiàn)代生物技術(shù)手段主要有核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)．
（2）在基因工程中，能實(shí)現(xiàn)②進(jìn)入③的常用方法是顯微注射法．
（3）圖中①一般經(jīng)胰蛋白酶處理可以得到③，從③到④的過程中一般利用去核后未受精的卵細(xì)胞作為受體，而不用普通的體細(xì)胞，原因是卵細(xì)胞大、易操作、分化程度低，體細(xì)胞的細(xì)胞核在卵細(xì)胞質(zhì)中才能表現(xiàn)出全能性．
（4）下列A～D中表示④到⑤過程中正確的操作方法的是B，把⑤送入⑥的最佳時(shí)期是桑椹胚期或囊胚期．

（5）⑦是⑥的后代，那么⑦的遺傳性狀和荷斯坦奶牛最相似，為什么？因?yàn)閭�(gè)體⑦的核遺傳物質(zhì)大部分來(lái)自荷斯坦奶牛，⑥只是為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和場(chǎng)所，⑦并沒有獲得⑥的遺傳信息．
（6）用這種方法生產(chǎn)藥物與工廠化生產(chǎn)藥物相比，前者的優(yōu)越性在于節(jié)約資源、降低成本等．
（7）⑦和某些轉(zhuǎn)基因羊可通過分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)人類所需藥物，這類轉(zhuǎn)基因動(dòng)物被稱為乳腺生物反應(yīng)器．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)包含3條食物鏈；請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的食物鏈：
植物→松毛蟲→蜘蛛→灰喜鵲→鷹．
（2）該食物網(wǎng)中，鷹占有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)；
（3）松毛蟲與松鼠的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)；
（4）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減；
（5）該生態(tài)系統(tǒng)的基石是植物，它被破壞是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因．
（6）要使圖中所示的生態(tài)系統(tǒng)完整，還需要增加的成分是分解者．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．馬術(shù)比賽被稱為貴族的運(yùn)動(dòng)，英國(guó)純血馬是世界頂級(jí)馬術(shù)比賽的常用馬種，其數(shù)量少，生育力低．現(xiàn)代生物工程能有效提高優(yōu)質(zhì)馬的生育效率．請(qǐng)回答：
（1）用促性腺激素處理適齡純血母馬，使其一次性排出比自然情況下多幾倍到幾十倍的卵子．采集的卵母細(xì)胞人工培育至減數(shù)第二次分裂的中期（時(shí)期），才能進(jìn)行受精作用．
（2）體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行一定的處理，使其獲能．
（3）為取得同卵雙胎或多胎，可以在胚胎發(fā)育的桑椹胚或囊胚期用機(jī)械方法將胚胎進(jìn)行分割．
（4）隨著動(dòng)物克隆技術(shù)的發(fā)展，人們可以將純血馬細(xì)胞的細(xì)胞核移入其他馬的去核卵細(xì)胞中，將其激活并發(fā)育成胚胎，植入代孕母馬體內(nèi)．為保證胚胎移植的成功，胚胎的供體和受體應(yīng)保持相同的生理環(huán)境．
（5）克隆技術(shù)在帶來(lái)巨大社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也對(duì)人們的傳統(tǒng)觀念造成極大沖擊，我國(guó)政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆．
（6）把含有某外源基因的受體細(xì)胞培育成為一匹優(yōu)質(zhì)馬還需要用到的技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)．（寫出兩種）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑．下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．過程a在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的線粒體中都能進(jìn)行
B．過程c只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，此階段能釋放少量能量
C．酶1、酶2和酶3依次分別存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
D．過程b的全部反應(yīng)都發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．根據(jù)下列結(jié)構(gòu)式，回答問題．

（1）圖中的字母分別代表A氨基B肽鍵C羧基．
（2）該化合物中有3個(gè)肽鍵，叫四（多）肽，組成該化合物的基本結(jié)構(gòu)單位是氨基酸，生成此化合物的反應(yīng)叫做脫水縮合．
（3）脫下的水分子中的氫、氧來(lái)源分別是：氫來(lái)自氨基和羧基，氧來(lái)自羧基．
（4）該化合物有4個(gè)游離的羧基．

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