下列實(shí)驗(yàn)的目的、材料的選擇和所用試劑正確的一組是（　　）
A、利用甘蔗組織樣液進(jìn)行還原性糖的鑒定，加入斐林試劑并加熱會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀
B、用高倍顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí)，在潔凈的載玻片中央滴一滴用0.5g健那綠和50mL蒸餾水配制的染液
C、觀察滲透現(xiàn)象時(shí)，在長(zhǎng)頸漏斗口外封上一層玻璃紙，往漏斗內(nèi)注入蔗糖溶液，然后將漏斗浸入盛有清水的燒杯中
D、探究溫度對(duì)酶活性的影響，向3%過(guò)氧化氫溶液中加入過(guò)氧化氫酶溶液
考點(diǎn)：檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn),觀察線粒體和葉綠體,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合,探究影響酶活性的因素
專題：
分析：1、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變?yōu)榇u紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）．
2、健那綠（0.5g健那綠和50mL生理鹽水配制的染液）是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，能將線粒體染成藍(lán)綠色．
3、滲透現(xiàn)象發(fā)生的條件：（1）要用半透膜；（2）半透膜兩側(cè)溶液要有濃度差．
解答： 解：A、甘蔗中所含的蔗糖屬于非還原糖，不能用作還原糖的鑒定材料，A錯(cuò)誤；
B、用高倍顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí)，在潔凈的載玻片中央滴一滴用0.5g健那綠和50mL生理鹽水配制的染液，B錯(cuò)誤；
C、觀察滲透現(xiàn)象時(shí)，在長(zhǎng)頸漏斗口外封上一層玻璃紙（半透膜，允許水分子通過(guò)，但不允許蔗糖分子通過(guò)），往漏斗內(nèi)注入蔗糖溶液，然后將漏斗浸入盛有清水的燒杯中，C正確；
D、過(guò)氧化氫的分解受溫度影響，因此探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，不能選擇過(guò)氧化氫作為實(shí)驗(yàn)材料，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查檢測(cè)還原糖實(shí)驗(yàn)、觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)、觀察滲透現(xiàn)象、探究影響酶活性的因素，對(duì)于此類試題，需要考生掌握的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料是否合理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問(wèn)題的敘述不正確的是（　　）
A、大力植樹(shù)造林、改善能源結(jié)構(gòu)是緩解溫室效應(yīng)的有效途徑
B、生物圈有多層次的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，其基礎(chǔ)是生物的多樣性
C、負(fù)反饋調(diào)節(jié)是維持生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
D、濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答下列有關(guān)生物進(jìn)化和生物多樣性的問(wèn)題
（1）下列關(guān)于生物進(jìn)化的證據(jù)的說(shuō)法，正確的是
 

A．脊椎動(dòng)物中陸生種類在胚胎早期有腮裂，說(shuō)明陸生脊椎動(dòng)物是從水生的魚(yú)類進(jìn)化而來(lái)的
B．同源器官和痕跡器官的存在，是胚胎學(xué)為生物進(jìn)化提供的證據(jù)
C．通過(guò)細(xì)胞色素C的研究可以知道生物進(jìn)化的歷程
D．在越晚近的地層里，成為化石的生物越簡(jiǎn)單越低等
（2）朱鹮在春季繁殖．國(guó)際鳥(niǎo)類保護(hù)委員會(huì)在1960年就已將朱鹮列入國(guó)際保護(hù)鳥(niǎo)的名單，為了拯救野生朱鹮，我國(guó)各級(jí)政府和機(jī)構(gòu)采取了一系列措施，使野生朱鹮的種群數(shù)量由 1981 年的 7 只發(fā)展到 2007 年的 800 余只．有關(guān)野生朱鹮的食物鏈如圖，下列有關(guān)分析不正確的是
 


A．環(huán)境污染是導(dǎo)致野生朱鹮大量減少的原因之一
B．就地保護(hù)是保護(hù)野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮種群數(shù)量無(wú)限增長(zhǎng)
C．日照時(shí)間的長(zhǎng)短能影響朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的這種信息屬于物理信息
D．該食物網(wǎng)中，假設(shè)河水被DDT污染，則野生朱鹮體內(nèi)DDT濃度最高
（3）科學(xué)家認(rèn)為雄鳥(niǎo)能否吸引雌鳥(niǎo)到它的領(lǐng)地筑巢，與雄鳥(niǎo)尾羽的長(zhǎng)短有關(guān)．調(diào)查結(jié)果
如下圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
 


A．長(zhǎng)尾羽雄鳥(niǎo)更能吸引雌鳥(niǎo)到它的領(lǐng)地筑巢
B．突變和基因重組為鳥(niǎo)種群的進(jìn)化提供原材料
C．若該鳥(niǎo)類沒(méi)有產(chǎn)生新的基因則不會(huì)發(fā)生進(jìn)化
D．該種群中的長(zhǎng)尾羽鳥(niǎo)（C類）與短尾羽鳥(niǎo)（A類）不存在生殖隔離
II  地球上的人有白色人種、黃色人種和黑色人種等不同的人種，但按生物分類學(xué)上劃分，地球上這些不同膚色的人種都屬于一個(gè)物種--智人種．不同的民族的人群在膚色上、生理特征上等有各種細(xì)微的差別，基因組成上有少量的差異．請(qǐng)分析回答：
（4）不同民族人群之間的通婚，將導(dǎo)致不同民族基因庫(kù)的差異性
 
．
（5）地球上不同膚色的人種同屬于一個(gè)物種的理由是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)中，植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑使用不當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、脫落酸用于打破種子休眠
B、2，4-D用于促進(jìn)扦插枝條生根
C、乙烯用于蘋(píng)果果實(shí)催熟
D、細(xì)胞分裂素用于蔬菜保鮮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑作用的敘述，正確的是（　�。�
A、2，4-D在生產(chǎn)中�？捎糜诠麑�(shí)催熟
B、脫落酸主要在幼嫩的組織和器官中產(chǎn)生
C、赤霉素能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，促進(jìn)種子萌發(fā)
D、乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無(wú)籽蕃茄

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于遺傳知識(shí)的敘述　不正確的是（　�。�
A、父親通過(guò)兒子將其染色體傳至孫子體細(xì)胞中最少可能有0條，最多可能是23條
B、基因型為AaB的正常綿羊，產(chǎn)生的配子名稱和種類可能是為：精子；AXB、AY、aXB、aY
C、讓雜合體Aa連續(xù)自交三代，則第四代中雜合體所占比例為
1
8
D、從某種生物中提取的一個(gè)核酸分子，經(jīng)分析A占a%，G占b%，且a+b=50，C占20%，腺嘌呤共150個(gè)，鳥(niǎo)嘌呤共225個(gè)．則該生物肯定不是噬菌體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于維持人體內(nèi)環(huán)境化學(xué)成分和理化性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定的生理指標(biāo)說(shuō)法中，正確的是（　�。�
①在37℃時(shí)，人體細(xì)胞外液的滲透壓約為280-310mOsm/L，PH值7.35-7.45．
②正常情況下，人在空腹時(shí)血糖濃度范圍是3.89-6.11mmol/L，餐后血糖濃度超過(guò)7.8mmol/L，可以診斷為糖尿�。�
③健康成年人在安靜狀態(tài)時(shí)舒張壓高于140mmHg，收縮壓持續(xù)超過(guò)90mmHg時(shí)可以認(rèn)為高血壓�。�
④劃分肥胖的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)是體重指數(shù)BMI，即體重與身高平方的比值（kg/m2）．
A、①④B、②③C、①②D、③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下是對(duì)生物體ATP的有關(guān)敘述，其中正確的一項(xiàng)是（　�。�
A、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，在活細(xì)胞中其循環(huán)是永無(wú)休止的
B、ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)
C、生物體內(nèi)的ATP含量很多，從而保證了生物活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)
D、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，使生物體內(nèi)各項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)能在常溫常壓下快速又順利進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）研究圖一細(xì)胞所示的生理活動(dòng)過(guò)程，一般采用的研究方法是
 
．該細(xì)胞是由
 
增殖分化產(chǎn)生的．
（2）圖一中與染色體復(fù)制有直接關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
（填序號(hào)）．
（3）給圖二細(xì)胞吸入18O2，一段時(shí)間后，首先可以檢測(cè)到③中有
 
（含18O物質(zhì)）生成．
（4）圖二⑤處是染色質(zhì)其主要化學(xué)成分的基本組成單位是
 
 和
 
．
（5）若將圖二細(xì)胞置于KNO3溶液中，與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器是
 
（填序號(hào)）．

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