6.關于C、H、O、N、P、S在玉米和人細胞(干)以及活細胞中的含量如下表,請分析回答下列問題:
元素OCHNPS
玉米細胞(干)44.4343.576.241.460.200.17
人細胞(干)14.6255.997.469.333.110.78
活細胞65.018.010.03.01.400.30
(1)水在生命活動中有極其重要的作用,細胞內(nèi)含水量的多少直接影響新陳代謝作用.
①在秋季收獲大豆后,要進行晾曬才能入倉儲存,所除去的水分主要是細胞中的自由水.如果大豆細胞內(nèi)水分過多,則會使細胞的呼吸作用加強.
②從上述現(xiàn)象可以推斷,植物細胞內(nèi)自由水與結合水的含量比值變大,則新陳代謝加強.
③浸泡約一周時間,黃豆芽已長得又白又粗,1kg的黃豆能生出5kg的黃豆芽.在這個過程中,黃豆細胞內(nèi)的有機物含量變化是減少,種類變化是增多,其原因是細胞進行呼吸,消耗有機物,產(chǎn)生許多代謝中間產(chǎn)物.
(2)由上表可看出在玉米細胞(干)中所占比例明顯高于人細胞(干)中的元素是氧,發(fā)生這種差異的一個主要原因是組成玉米細胞的化合物中糖類成分較多,該化合物主要作為細胞壁結構的基本組成成分.(3)蛋白質(zhì)和核酸是構成原生質(zhì)的最重要的化合物,在表中元素中,這兩種化合物的生物元素在組成上最明顯的差異是蛋白質(zhì)含S、核酸含P.

分析 1、分析表格:活細胞中由于水分較多,所以H、O元素含量較高;干細胞中由于蛋白質(zhì)含量較高,所以C元素含量較高;由表中數(shù)據(jù)可以看出在玉米細胞(干)中所占比例明顯高于人細胞(干)的元素是氧,發(fā)生這種差異的一個主要原因是組成玉米細胞的化合物中糖類較多.
2、自由水與結合水的關系:自由水和結合水可相互轉(zhuǎn)化細胞含水量與代謝的關系:代謝活動旺盛,細胞內(nèi)自由水水含量高;代謝活動下降,細胞中結合水水含量高,結合水的比例上升時,植物的抗逆性增強,細胞代謝速率降低.

解答 解:(1)①大豆收獲后,要進行晾曬才能入倉儲存,所除去的水分主要是細胞中的自由水.如果大豆細胞內(nèi)的水分過多,會使細胞的呼吸作用加強.
②從上述現(xiàn)象可以推斷,植物細胞內(nèi)自由水與結合水的比值越大,則細胞的代謝越強.
③浸泡約一周時間,黃豆芽已長得又白又粗,1kg的黃豆能長出5kg的黃豆芽.在這個過程中,黃豆細胞內(nèi)的有機物含量賈少,種類增多,其原因是細胞進行呼吸作用,消耗有機物,產(chǎn)生許多代謝中間產(chǎn)物.
(2)由表中數(shù)據(jù)可以看出在玉米細胞(干)中所占比例明顯高于人細胞(干)的元素是氧,發(fā)生這種差異的一個主要原因是組成玉米細胞的化合物中糖類較多,此類化合物由C、H、O組成.纖維素是構成細胞壁的主要成分,故該化合物主要作為細胞壁結構的基本組成成分.
(3)蛋白質(zhì)和核酸是構成原生質(zhì)的最重要的化合物,這兩種化合物的生物元素在組成上最明顯的差異是蛋白質(zhì)含S、核酸含P.
故答案為:
(1)①自由  呼吸  ②大  ③減少  增多  細胞進行呼吸,消耗有機物,產(chǎn)生許多代謝中間產(chǎn)物  
(2)糖類  細胞壁 
(3)蛋白質(zhì)含S、核酸含P

點評 本題的知識點是組成細胞的元素和化合物,糖類的組成、水的存在形式和作用,對于相關知識點的記憶和綜合應用是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.(1)水是生命之,也是細胞內(nèi)各種化學反應的介質(zhì),在細胞中有兩種存在形式,即自由水和結合水.在生物細胞中自由水和結合水比值的變化是與生命活動相適應的.農(nóng)民新收獲的種子中水的主要存在形式是自由水.如果將曬過的種子再用火烤,失去的主要是結合水水.
(2)Mg2+是葉綠體內(nèi)某種色素分子必需的成分,F(xiàn)e2+是血紅蛋白的重要成分,碳酸鈣是動物和人體的骨骼和牙齒的主要成分.這些事實表明無機鹽是細胞中某些(復雜)化合物的重要組成成分.
(3)用光學顯微鏡觀察細胞,可以看到細胞核.龍膽紫溶液屬于堿性染料,能夠使細胞核中的染色質(zhì)著色.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.已知植物細胞內(nèi)的H2PO-濃度是細胞外的幾千倍,一定濃度的HgCl2溶液可阻斷ATP的水解.為了驗證植物細胞對H2PO-的吸收方式是主動運輸,某研究小組做了如下實驗.取某品種成熟白蘿卜(A)和幼嫩白蘿卜(B),將其中間部分切成厚1mm、邊長2cm的正方形薄片,分別浸泡于蒸餾水中,泵入空氣24h,備用.取4個錐形瓶,標為甲、乙、丙、丁,按下表所列步驟進行實驗(表格中“/”表示不加入):
步驟
①加入一定濃度的KH2PO4溶液10mL10mL10mL10mL
②加入蒸餾水10mL/10mL/
③加入一定濃度的HgCl2溶液/10mL/10mL
④測定初始濃度(S)測定各錐形瓶中H2PO-的濃度
⑤分別加入A或B的切片20片AABB
⑥24h后,測定終末濃度(T)測定各錐形瓶中H2PO-的濃度
⑦計算各瓶H2PO-濃度差值S-T
上述實驗重復5次,計算平均值,將實驗數(shù)據(jù)繪成柱形圖,如圖所示.
(1)實驗結果表明,甲組蘿卜切片吸收H2PO4-的數(shù)量最多.
(2)通過比較甲、乙(或丙、。┙M的實驗數(shù)據(jù),可推知植物細胞對H2PO4-的吸收是通過主動運輸方式進行的.
(3)成熟組織吸收H2PO-的能力大于幼嫩組織,推測其原因可能是:
①成熟組織細胞膜上的轉(zhuǎn)運 H2PO-4的載體蛋白的數(shù)量比幼嫩組織細胞膜上的多.
②成熟組織細胞的呼吸作用較旺盛.若要進一步探究呼吸作用強度與線粒體數(shù)量的關系,可將成熟組織與幼嫩組織用健那綠染液染色,制成臨時裝片,在顯微鏡下可以觀察到被染成藍綠色的線粒體.通過比較二者細胞中線粒體的數(shù)量,得出結論.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為生物圈碳循環(huán)過程示意圖,甲~丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①~⑦表示過程.下列敘述正確的是( 。
A.①、⑤、⑥表示細胞呼吸
B.①和 ②的速率基本相等
C.甲→丙→丁構成捕食食物鏈
D.③、④、⑦過程中碳以有機物的形式傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在正常情況下,人體血液中的紅細胞、白細胞、血小板都是通過造血干細胞形成的.正常的造血干細胞通過下列哪些過程完成對血細胞的補充( 。
①細胞增殖、诩毎只、奂毎蛲觯
A.B.C.①②D.①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.一棵桑樹的結構層次由小到大依次為( 。
A.細胞→個體B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
C.細胞→組織→器官→個體D.細胞→器官→組織→個體→系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.教材實驗題:
(1)大部分動植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過特殊處理,如將標本做成很薄的切片.但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因為它們A
A.是單個或單層細胞   B.都帶有特殊的顏色     C.是無色透明的   D.是活的細胞
(2)觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗,若該細胞用甲基綠-吡羅紅混合染液染過色,則觀察的結果是:呈綠色區(qū)域主要分布在細胞核中.在實驗中鹽酸的作用是:
①改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞.
②使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結合.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

15.資料顯示,近十年來,PCR技術(DNA聚合酶鏈式反應技術)成為分子生物實驗的一種常規(guī)手段,其原理是利用DNA半保留復制的特性,在試管中進行DNA的人工復制(如圖),在很短的時間內(nèi),將DNA擴增幾百萬倍甚至幾十億倍,使分子生物實驗所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體.請據(jù)圖回答:

(1)加熱至94℃的目的是使DNA樣品的氫鍵斷裂,這一過程在生物體細胞內(nèi)是通過解旋酶的作用來完成的.通過分析得出新合成的DNA分子中,A=T,C=G,這個事實說明DNA分子的合成遵循堿基互補配對原則.
(2)新合成的DNA分子與模板DNA分子完全相同的原因是DNA分子中獨特的雙螺旋結構(或以模板DNA分子的一條鏈為模板進行半保留復制)和復制過程中嚴格遵循堿基互補配對原則.
(3)通過PCR技術使DNA分子大量復制時,若將一個用15N標記的模板DNA分子(第一代)放入試管中,以14N標記的脫氧核苷酸為原料,連續(xù)復制到第五代時,含15N標記的DNA分子單鏈數(shù)占全部DNA總單鏈數(shù)的比例為$\frac{1}{16}$.
(4)PCR技術不僅為遺傳病的診斷帶來了便利,而且改進了檢測細菌和病毒的方法.若要檢測一個人是否感染了艾滋病病毒,你認為可以用PCR擴增血液中的D
A.白細胞DNA   B.病毒蛋白質(zhì)     C.血漿抗體    D.病毒核酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.孟德爾遺傳規(guī)律不適用于原核生物,是因為(  )
A.原核生物無基因B.原核生物不能進行有絲分裂
C.原核生物不能進行減數(shù)分裂D.原核生物無細胞器

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