14．如圖為生物圈碳循環(huán)過程示意圖，甲～丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑦表示過程．下列敘述正確的是（　�。�
A．①、⑤、⑥表示細(xì)胞呼吸
B．①和 ②的速率基本相等
C．甲→丙→丁構(gòu)成捕食食物鏈
D．③、④、⑦過程中碳以有機物的形式傳遞

分析 1、分析圖碳循環(huán)模式圖，甲是生產(chǎn)者，乙是大氣中二氧化碳庫，丙是消費者．丁是分解者．
2、碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2；碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網(wǎng)進行，傳遞形式為有機物．大氣中的碳元素進入生物群落，是通過植物的光合作用（主要途徑）或硝化細(xì)菌等的化能合成作用完成的．大氣中CO2的主要來源：分解者的分解作用、動植物的細(xì)胞呼吸．

解答 解：A、①是碳元素進入生物群落的光合作用或化能合成作用，⑤、⑥表示細(xì)胞呼吸，A錯誤；
B、若碳循環(huán)能保持平衡的話，則①和 ②⑤⑥的速率基本相等，B錯誤；
C、丁是分解者，不能和其他生物構(gòu)成捕食鏈，C錯誤；
D、③、④、⑦是群落內(nèi)部的碳的流動，以有機物的形式傳遞，D正確．
故選：D．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的相關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確的判斷生產(chǎn)者，依據(jù)是生產(chǎn)者和無機環(huán)境間的物質(zhì)交流是雙向的，即二氧化碳通過光合作用進入生產(chǎn)者，而生產(chǎn)者通過呼吸作用將碳元素釋放到環(huán)境中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（　　）
A．原核生物細(xì)胞無葉綠體，不能進行光合作用
B．原核細(xì)胞中沒有核糖體，真核細(xì)胞中含有核糖體
C．原核細(xì)胞的DNA分布于擬核，真核細(xì)胞的DNA分布于細(xì)胞核
D．真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)（生物膜系統(tǒng)），有利于細(xì)胞代謝有序進行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物組織中三大類有機物顏色反應(yīng)如下表，其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
試劑
種類		碘液蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑
甲+++++++
乙++++++++
丙+++++++
A．甲中淀粉、乙中脂肪、丙中蛋白質(zhì)含量較高，但不能確定甲乙丙中是否含有糖類
B．碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍色、紅色和紫色
C．雙縮脲試劑分為甲液和乙液，鑒定蛋白質(zhì)時應(yīng)水浴50-65℃約2min
D．上述實驗過程中有可能需要用到光學(xué)顯微鏡的高倍鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．在某類動物中，毛色黑色（W）與白色（w）是一對相對性狀．下圖所示兩項交配中，親代動物A、B、P、Q均為純合子，子代動物在不同環(huán)境下成長，其毛色如下圖所示，請據(jù)圖分析回答：

（1）動物C與動物D的表現(xiàn)型不同，其原因是動物C與動物D雖然基因型相同，但成長環(huán)境不同，表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果．
（2）動物C與動物R交配得到子代：
①若子代在-15℃中成長，表現(xiàn)型最可能的比例是黑色：白色=1：1．
②若子代在30℃中成長，表現(xiàn)型最可能是全為白色．
（3）試推測和解釋在寒冷的自然環(huán)境中，黑色皮毛對動物的生存有什么好處？有利于吸收光能保持體溫．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列各項中，能引起生態(tài)系統(tǒng)能量流動逐級遞減的是（　�。�
A．能量是周而復(fù)始、往復(fù)循環(huán)的
B．大部分太陽能未被生產(chǎn)者固定
C．下一營養(yǎng)級生物的數(shù)量比上一營養(yǎng)級多
D．每一營養(yǎng)級的生物都要通過呼吸消耗一部分能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．金魚是重要的觀賞魚，品種眾多，可觀賞的性狀多種多樣．請利用遺傳學(xué)和生物進化知識回答下列問題．
（1）實驗證明，任何品種的金魚都能與野生鯽魚雜交，并產(chǎn)生可育后代．這說明金魚與野生鯽魚之間不存在生殖隔離現(xiàn)象．
（2）研究表明，金魚的性別由性染色體決定，屬于XY型．金魚培育專家培育的珍貴品種--“藍劍”，其性染色體組成為XYY．該金魚所以珍貴，其原因之一是“藍劍”不能直接產(chǎn)生后代，最根本的原因是“藍劍”不能產(chǎn)生正常配子．“藍劍”的產(chǎn)生可能是親本中雄性個體在減數(shù)第二次分裂時遺傳物質(zhì)分配異常所造成的．
（3）基因Aa和Bb是位于非同源染色體上的兩對基因．兩只金魚雜交，若子代中雌魚全部表現(xiàn)為B控制的性狀，雄魚既有B控制性狀又有表現(xiàn)為b控制性狀，則親本的基因型應(yīng)為XBXb×XBY（只寫關(guān)于B/b的基因型）；若子代中不管雌雄個體都表現(xiàn)為A：aa=3：1，B：bb=1：1，則親本的基因型為AaBb×Aabb．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．關(guān)于C、H、O、N、P、S在玉米和人細(xì)胞（干）以及活細(xì)胞中的含量如下表，請分析回答下列問題：
元素OCHNPS
玉米細(xì)胞（干）44.4343.576.241.460.200.17
人細(xì)胞（干）14.6255.997.469.333.110.78
活細(xì)胞65.018.010.03.01.400.30
（1）水在生命活動中有極其重要的作用，細(xì)胞內(nèi)含水量的多少直接影響新陳代謝作用．
①在秋季收獲大豆后，要進行晾曬才能入倉儲存，所除去的水分主要是細(xì)胞中的自由水．如果大豆細(xì)胞內(nèi)水分過多，則會使細(xì)胞的呼吸作用加強．
②從上述現(xiàn)象可以推斷，植物細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的含量比值變大，則新陳代謝加強．
③浸泡約一周時間，黃豆芽已長得又白又粗，1kg的黃豆能生出5kg的黃豆芽．在這個過程中，黃豆細(xì)胞內(nèi)的有機物含量變化是減少，種類變化是增多，其原因是細(xì)胞進行呼吸，消耗有機物，產(chǎn)生許多代謝中間產(chǎn)物．
（2）由上表可看出在玉米細(xì)胞（干）中所占比例明顯高于人細(xì)胞（干）中的元素是氧，發(fā)生這種差異的一個主要原因是組成玉米細(xì)胞的化合物中糖類成分較多，該化合物主要作為細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的基本組成成分．（3）蛋白質(zhì)和核酸是構(gòu)成原生質(zhì)的最重要的化合物，在表中元素中，這兩種化合物的生物元素在組成上最明顯的差異是蛋白質(zhì)含S、核酸含P．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，正確的是（　�。�
A．給予葉綠素提取液適宜光照，將會有氧氣釋放出來
B．劇烈運動時，人體呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量高于氧氣的消耗量
C．與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短
D．播種時花生種子埋的土層應(yīng)比玉米種子淺

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．關(guān)于自由組合定律遺傳實驗下列敘述正確的是（　�。�
A．兩對相對性狀分別由兩對等位基因控制
B．兩對等位基因位于同一對同源染色體上
C．每一對等位基因的傳遞都遵循基因的分離定律
D．F2中有16種組合，9種基因型、4種表現(xiàn)型

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