如圖表示驗(yàn)證酶的特性的幾組對(duì)照試驗(yàn)，1-5號(hào)試管內(nèi)裝有等量的體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液．1-4號(hào)試管控制溫度與滴入物質(zhì)如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）滴入物質(zhì)后，將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香分別放入1-4號(hào)試管內(nèi)液面的上方，1、2號(hào)試管對(duì)照，
 
號(hào)試管內(nèi)衛(wèi)生香燃燒的更猛烈；2、4號(hào)試管對(duì)比，
 
號(hào)試管內(nèi)衛(wèi)生香燃燒的更猛烈．
（2）若1-4號(hào)都是為了驗(yàn)證酶的特性而設(shè)置的對(duì)照，
 
號(hào)設(shè)置得不科學(xué)，應(yīng)如何改進(jìn)？
 
．
（3）若要驗(yàn)證“溶液的pH對(duì)酶的活性有影響”而增設(shè)5號(hào)試管，請(qǐng)完善：
①5號(hào)試管內(nèi)應(yīng)滴入
 
．
②5號(hào)試管溫度應(yīng)控制在
 
．
③將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香放入5號(hào)試管內(nèi)液面上方，觀察到的現(xiàn)象是
 
．
④5號(hào)試管與
 
號(hào)試管可作為驗(yàn)證“溶液的pH對(duì)酶的活性有影響”的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是
 
．
考點(diǎn)：酶的特性
專(zhuān)題：
分析：閱讀題干和題圖可知，該題涉及的知識(shí)點(diǎn)是酶作用的高效性，溫度、酸堿度對(duì)酶活性的影響，根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量的原則，分析、評(píng)價(jià)和完善實(shí)驗(yàn)，并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、獲取結(jié)論．
解答： 解：（1）1、2號(hào)試管對(duì)照，2試管加入肝臟研磨液中含有過(guò)氧化氫酶，酶具有高效性，因此2試管內(nèi)衛(wèi)生香燃燒更猛烈；2與4號(hào)試管對(duì)比，4號(hào)試管加入煮沸冷卻后的肝臟研磨液，高溫使肝臟研磨液中的酶失去活性，且4號(hào)試管溫度低，因此2號(hào)試管反應(yīng)強(qiáng)烈，產(chǎn)生更多的氧氣，衛(wèi)生香燃燒的更猛烈．
（2）如果1-4號(hào)都是為了驗(yàn)證酶的特性而設(shè)置的對(duì)照，應(yīng)該遵循單一變量的原則，4號(hào)試管與其他試管相比含有2個(gè)變量，不科學(xué)，應(yīng)該將4試管的0℃改成37℃（或?qū)⑹熵i肝改成鮮豬肝）．
（3）若要驗(yàn)證“溶液的pH對(duì)酶的活性有影響”，實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)該是PH不同，其他條件應(yīng)保持一致且適宜，因此
①5號(hào)試管內(nèi)應(yīng)滴入2滴用酸液或堿液浸泡過(guò)的鮮豬肝研磨液．（或在5號(hào)試管滴入酸液或堿液和2滴鮮豬肝研磨液）
②溫度是無(wú)關(guān)變量，應(yīng)保持適宜，因此5號(hào)試管溫度應(yīng)控制在37℃．
③由于過(guò)酸或過(guò)堿會(huì)使酶活性降低，因此將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香放入5號(hào)試管內(nèi)液面上方，觀察到的現(xiàn)象是（衛(wèi)生香的燃燒狀態(tài)）無(wú)明顯變化．
④5號(hào)試管與2號(hào)號(hào)試管可作為驗(yàn)證“溶液的pH對(duì)酶的活性有影響”的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是溶液的pH對(duì)酶的活性有影響（或過(guò)酸或過(guò)堿會(huì)影響酶的活性）．
故答案為：
（1）2     2
（2）4       將0℃改成37℃（或?qū)⑹熵i肝改成鮮豬肝）
（3）①2滴用酸液或堿液浸泡過(guò)的鮮豬肝研磨液（或在5號(hào)試管滴入酸液或堿液和2滴鮮豬肝研磨液）
②37℃
③（衛(wèi)生香的燃燒狀態(tài)）無(wú)明顯變化       
④2號(hào)        溶液的pH對(duì)酶的活性有影響（或過(guò)酸或過(guò)堿會(huì)影響酶的活性）
點(diǎn)評(píng)：本題旨在考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)變量的分析和控制能力及分析、評(píng)價(jià)、完善實(shí)驗(yàn)、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并獲取結(jié)論的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列不屬于脂質(zhì)的是（　�。�
A、纖維素B、維生素D
C、花生油D、性激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

含有32P或31P的磷酸，兩者化學(xué)性質(zhì)幾乎相同，都可參與DNA分子的組成，但32P比31P質(zhì)量大．現(xiàn)將某哺乳動(dòng)物的細(xì)胞放在含有31P磷酸的培養(yǎng)基中，連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細(xì)胞．然后將G0代細(xì)胞移至含有32P磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)第1、2次細(xì)胞分裂后分別得到G1、G2代細(xì)胞．再?gòu)腉0、G1、G2代細(xì)胞中提取出DNA經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如圖．由于DNA分子質(zhì)量不同，因此在離心管內(nèi)的分布不同．若①②③分別表示輕、中、重三種DNA分子的位置，請(qǐng)回答：
（1）G0、G1、G2三代DNA離心后的試管分別是圖中的：G0
 
、G1
 
、G2
 
．
（2）DNA復(fù)制需要模板鏈、酶，
 
，還需消耗
 
．
（3）圖中①、②兩條帶中DNA分子所含的元素磷分別是：條帶①
 
，條帶②
 
．
（4）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明DNA的復(fù)制方式是
 
．
（5）DNA能夠準(zhǔn)確復(fù)制原因：
 
．
（6）用同位素32P、35S分別標(biāo)記噬菌體和大腸桿菌的DNA和蛋白質(zhì)，然后進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”．侵染后產(chǎn)生的子代噬菌體與親代噬菌體形態(tài)完全相同．則子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)中含有的標(biāo)記元素應(yīng)該是
 
．
A．31P、32P、32S     B．31P、32P、35S     C．31P、32P、32S、35S     D．33P、32S、35S．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系．請(qǐng)分析說(shuō)明：

（1）①表示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是
 
；⑦表示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是
 
．
（2）圖中既含有神經(jīng)細(xì)胞又含有內(nèi)分泌腺細(xì)胞的是
 
．
（3）如果內(nèi)分泌腺是性腺，那么③是
 
④是
 
，一般促進(jìn)魚(yú)產(chǎn)卵的時(shí)候注射④而不直接注射⑤的原因是
 
這也說(shuō)明⑤對(duì)④的分泌有
 
作用，這種調(diào)節(jié)方式屬于
 
．
（4）如果上圖代表水平衡的調(diào)節(jié)，那么它的調(diào)節(jié)中樞是
 
渴覺(jué)中樞是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甲狀腺激素是人體內(nèi)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的重要物質(zhì)，彌漫性毒性甲狀腺腫（Graves氏病）患者體內(nèi)產(chǎn)生了某種抗體，該抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用．如圖甲為甲狀腺激素作用機(jī)制圖解，其中PB為甲狀腺激素的血漿運(yùn)輸?shù)鞍�，TH為甲狀腺激素；圖乙為彌漫性毒性甲狀腺腫致病機(jī)理圖．請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）由圖甲推測(cè)，甲狀腺激素的受體（THB）位于
 
內(nèi)，③過(guò)程進(jìn)行需要解旋酶（X）和
 
酶（P）的催化，需要
 
作為原料．
（2）由圖乙所示，Graves氏病患者體內(nèi)c激素比正常人的分泌量更多，其主要原因是患者體內(nèi)的抗體起著促甲狀腺激素類(lèi)似的功能，使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng)，同時(shí)不能通過(guò)
 
調(diào)節(jié)控制甲狀腺激素的過(guò)量分泌，由此可見(jiàn)與正常人相比，Graves氏病患者的B激素分泌量更
 
．
（3）從免疫學(xué)角度分析：Graves氏病是一種
 
病．糖皮質(zhì)激素可以有效治療Graves氏病，其原理是可以抑制D物質(zhì)的合成和F過(guò)程（如圖乙），則D物質(zhì)為
 
，F(xiàn)過(guò)程代表
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示一種脊椎動(dòng)物普遍具有的突觸及信息傳遞過(guò)程，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）當(dāng)A神經(jīng)元的軸突末梢有興奮傳來(lái)時(shí)，突觸前膜產(chǎn)生電位變化是
 
．
（2）突觸后膜上“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞的反應(yīng)．膜上“受體”的化學(xué)本質(zhì)可能是
 
．
（3）蔬菜中有機(jī)磷農(nóng)藥殘留過(guò)多，容易引起有機(jī)磷中毒，患者表現(xiàn)為肌肉震顫不已，嚴(yán)重者會(huì)死亡．原因是有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性，抑制乙酰膽堿的分解．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑對(duì)動(dòng)物神經(jīng)傳導(dǎo)中的乙酰膽堿脂酶活性具有抑制作用．將下列實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)材料：剝制好的兩個(gè)相同的青蛙神經(jīng)-肌肉標(biāo)本、適宜的放電裝置、有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑、生理鹽水、培養(yǎng)皿等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取兩個(gè)培養(yǎng)皿，分別編號(hào)為1、2，加等量生理鹽水，分別將青蛙的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本浸泡在生理鹽水中．
②
 
．
③
 
，在2號(hào)試管中加入等量生理鹽水．
④一段時(shí)間后，同時(shí)給兩個(gè)神經(jīng)-肌肉標(biāo)本施加適當(dāng)?shù)碾姶碳ぃ^察標(biāo)本的情況．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
1號(hào)表現(xiàn)為
 
，2號(hào)表現(xiàn)為
 
．
從而可以驗(yàn)證有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑對(duì)乙酰膽堿酯酶具有抑制作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞．下列對(duì)此的理解不正確的是（　�。�
A、沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒，其生命活動(dòng)也離不開(kāi)細(xì)胞
B、變形蟲(chóng)的細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng)
C、多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成
D、生命系統(tǒng)的各層次層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，正確的方法是（　�。�
A、兩眼睜開(kāi)，用右眼觀察
B、閉右眼，有左眼觀察
C、兩眼睜開(kāi)，用左眼觀察
D、閉左眼，用右眼觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列選項(xiàng)中不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的是（　�。�
A、細(xì)胞B、原子C、種群D、系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案