18．下列生理過程不能使細(xì)胞內(nèi)ADP含量增加的是（　　）
A．番茄根細(xì)胞吸收鈣離子B．唾液淀粉酶的分泌過程
C．氨基酸脫水縮合成多肽D．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

分析 能使細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加的生理過程也就是消耗ATP的生理過程．

名　稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)　　例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

解答 解：A、番茄根細(xì)胞吸收鈣離子屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需消耗ATP，A錯(cuò)誤；
B、唾液淀粉酶的分泌過程需消耗ATP，B錯(cuò)誤；
C、氨基酸脫水縮合成多肽需消耗ATP，C錯(cuò)誤；
D、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散，不消耗ATP，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查ATP和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記和分析能力，屬于基礎(chǔ)題，解題的關(guān)鍵在于理解ATP水解使得ADP含量增加．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第一次細(xì)胞分裂的中期和后期，一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是

A．中期20和20、后期40和20 B．中期20和10、后期40和20

C．中期20和20、后期40和40 D．中期20和10、后期40和10

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．蘋果醋具有營養(yǎng)豐富，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，護(hù)膚養(yǎng)肝等多種功效，以鮮蘋果汁為原料利于發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖如圖1，請分析回答：
（1）過程甲中使用的微生物是酵母菌，發(fā)酵溫度控制在18℃～25℃，經(jīng)過10-12天后，樣液中是否產(chǎn)生酒精，可以用（酸性）重鉻酸鉀溶液來檢驗(yàn)．
（2）利用蘋果酒制作蘋果醋的化學(xué)反應(yīng)方程式是C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O+能量．
（3）過程乙中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得，圖3操作是分離純化過程中利用平板劃線法進(jìn)行接種，在操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)有下列哪幾項(xiàng)①②③④（填序號(hào)）．
①每次劃線前和結(jié)束時(shí)都需要灼燒接種環(huán)；②灼燒接種環(huán)后，待 其冷卻后再劃線；③第二次及以后的劃線，要從上一次劃線的末端劃線；④最后一次劃線不能和首次劃的線相接觸．
（4）為了保持菌種的純凈，對于長期需要保存的菌種，可以采用甘油管藏的方法．
（5）某同學(xué)嘗試自己利用圖2裝置制果醋，制作過程中進(jìn)氣口應(yīng)充入空氣，排氣口要通過一個(gè)長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是防止空氣中微生物的污染．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某一生物興趣小組利用如圖裝置（若干個(gè)）開展了有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)打開活塞開關(guān)，使水柱液面平齊，然后關(guān)閉活塞開關(guān)，4小時(shí)后，觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．
容器植物部位光質(zhì)（光照強(qiáng)度
相同且適宜）		溫度
（℃）		兩側(cè)水柱高
度差（mL/4h）
1天竺葵葉紅25240
2天竺葵葉黃2530
3紫羅蘭葉紅25160
4紫羅蘭葉黃2520
①如表探究性實(shí)驗(yàn)課題中的自變量是植物的種類和光質(zhì)．
②研究不同植物的光合作用，最好選擇的容器標(biāo)號(hào)是1和3．
③若容器3的燒杯中加入的是CO2的緩沖液，U型管左側(cè)液面的變化是上升，植物的凈光合作用速率是20mL/h．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在減肥和預(yù)防肥胖的方法中，正確的是（　　）
①加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣；
②改變不良的生活方式，如作息時(shí)間安排不當(dāng)．長時(shí)間觀看電視等；
③控制油膩食物的攝入量，代以大量進(jìn)食谷物和蛋白質(zhì)；
④在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用減肥藥物．
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．圖甲中，ab表示一個(gè)細(xì)胞周期，cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期；圖乙中，按箭頭方向表示細(xì)胞周期．據(jù)圖分析，不正確的是（　　）
A．染色體數(shù)目加倍發(fā)生于b時(shí)期，DNA數(shù)目加倍發(fā)生于a時(shí)期
B．處于圖甲a時(shí)期和圖乙B→A時(shí)期的細(xì)胞可進(jìn)行DNA復(fù)制
C．處于圖乙B→A時(shí)期的細(xì)胞一定有染色單體的存在
D．處于圖甲b時(shí)期的細(xì)胞，若著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目一定加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示人體某一免疫過程的示意圖，分析并回答有關(guān)的問題：

（1）圖中所示的是體液免疫過程，b細(xì)胞的名稱為記憶細(xì)胞．
（2）若圖中抗原再次進(jìn)入人體內(nèi)，能被細(xì)胞a、b、c中b細(xì)胞特異性識(shí)別．
（3）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí)，也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞，導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病，這屬于自身免疫病．
（4）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是T（T淋巴）細(xì)胞．
（5）人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過神經(jīng)一體液一免疫系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．為了探究菠菜葉片的光合作用和細(xì)胞呼吸，某生物實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)，操作流程及記錄結(jié)果如圖表（單位：mg）：
葉片重量（M）$\stackrel{無光處理1h}{→}$葉片重量（M-a）$\stackrel{適宜光照強(qiáng)度下1h}{→}$葉片重量（M+b）

26℃27℃28℃29℃
a1234
b3321
請回答下列相關(guān)問題：
（1）菠菜葉片有氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，若菠菜無氧呼吸則產(chǎn)物為酒精和二氧化碳；
（2從上表信息可知，在26℃-29℃之間，隨著溫度的升高，呼吸作用趨勢是增強(qiáng)，實(shí)際光合作用趨勢是增強(qiáng)；
（3）如果恒溫在上述某溫度，維持10小時(shí)光照，14小時(shí)黑暗，菠菜能最大限度增加的重量是26 mg．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖1是甲乙兩品種小麥在不同光照強(qiáng)度下的光合作用速度的曲線，圖2是不同水溫下金魚耗O2量隨水中氧分壓而變化的結(jié)果．請據(jù)圖回答問題．

（1）圖1中甲、乙兩品種小麥在較長時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的是甲品種，在轉(zhuǎn)陰瞬間，葉肉細(xì)胞中C5化合物相對量的變化是減少．（增加、不變、減少）
（2）在0～8千勒克斯范圍內(nèi)，限制甲品種光合作用速度的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度；超過8千勒克斯時(shí)，限制小麥兩品種光合作用速度的環(huán)境因素是溫度和二氧化碳濃度．
（3）光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí)，甲小麥葉片的實(shí)際光合作用速度為16CO2mg/100cm2•h．
（4）從圖2可知，限制P點(diǎn)、Q點(diǎn)金魚耗O2量的主要環(huán)境因素分別是氧分壓、溫度．若用放射性同位素標(biāo)記氧氣，最先出現(xiàn)放射性的化合物是水，此過程對金魚體細(xì)胞的主要意義是提供能量．

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同步練習(xí)冊答案