10.如圖表示人體某一免疫過程的示意圖,分析并回答有關(guān)的問題:

(1)圖中所示的是體液免疫過程,b細(xì)胞的名稱為記憶細(xì)胞.
(2)若圖中抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),能被細(xì)胞a、b、c中b細(xì)胞特異性識(shí)別.
(3)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于自身免疫病.
(4)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對(duì)象是T(T淋巴)細(xì)胞.
(5)人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過神經(jīng)一體液一免疫系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.

分析 1、據(jù)圖分析,該過程表示體液免疫,其中a表示T淋巴細(xì)胞,b表示記憶細(xì)胞,c表示效應(yīng)B細(xì)胞,d表示抗體.
2、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).
3、人體內(nèi)的正常免疫是機(jī)體識(shí)別自己、排除非己的過程,但當(dāng)免疫系統(tǒng)過于敏感、反應(yīng)過強(qiáng)時(shí),人體的免疫系統(tǒng)會(huì)把自己的組織當(dāng)作外來的成分處理,出現(xiàn)自身免疫。

解答 解:(1)該免疫過程有B細(xì)胞的參與,為體液免疫,b細(xì)胞由B淋巴細(xì)胞增殖分化而來,不產(chǎn)生抗體,因此為記憶細(xì)胞.
(2)圖中a為吞噬細(xì)胞,b表示記憶細(xì)胞,c為漿細(xì)胞,若圖中抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),能被細(xì)胞a、b、c中b記憶細(xì)胞特異性識(shí)別.
(3)自身免疫病的特點(diǎn)是抗體敵我不分,會(huì)攻擊機(jī)體自身的成分.風(fēng)濕性心臟病屬于自身免疫病.
(4)HIV侵入人體后,攻擊的主要對(duì)象是T細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡.
(5)人體的穩(wěn)態(tài)維持的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是 神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
故答案為:
(1)體液   記憶細(xì)胞
(2)b
(3)自身免疫
(4)T(T淋巴)
(5)神經(jīng)一體液一免疫

點(diǎn)評(píng) 本題考查體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和理解能力,注意免疫調(diào)節(jié)中三個(gè)唯一:唯一能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是效應(yīng)B細(xì)胞,B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞都不能產(chǎn)生;唯一沒有識(shí)別功能的細(xì)胞是效應(yīng)B細(xì)胞;特異性免疫中除漿細(xì)胞外,唯一沒有特異性識(shí)別功能的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞,其余免疫細(xì)胞都有特異性識(shí)別功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017河北省新高二上周練(三)生物(解析版) 題型:選擇題

青蒿素是從植物黃花蒿的組織細(xì)胞中提取的一種代謝產(chǎn)物,其作用方式目前尚不明確,推測(cè)可能是作用于瘧原蟲的食物泡膜,從而阻斷了營(yíng)養(yǎng)攝取的最早階段,使瘧原蟲較快出現(xiàn)氨基酸饑餓,迅速形成自噬泡,并不斷排出蟲體外,導(dǎo)致瘧原蟲損失大量胞漿而死亡。從上面的論述中,不能得出的結(jié)論是

A.瘧原蟲對(duì)外界食物的獲取方式主要是胞吞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性特點(diǎn)

B.瘧原蟲細(xì)胞中既有DNA又有RNA,且核DNA上基因的表達(dá)形式是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯

C.若瘧原蟲寄生在寄主體內(nèi),從生態(tài)系統(tǒng)的成分上來看,可以視為消費(fèi)者

D.利用植物組織培養(yǎng)的方式,可以實(shí)現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產(chǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為顯微鏡視野中的某植物葉表皮,其中深色的為保衛(wèi)細(xì)胞,刻度線在目鏡鏡頭上.
①若要測(cè)量該保衛(wèi)細(xì)胞長(zhǎng)度,可小角度轉(zhuǎn)動(dòng)裝片順時(shí)針(填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)
②若要測(cè)量該保衛(wèi)細(xì)胞長(zhǎng)度,可小角度轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡逆時(shí)針(填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列生理過程不能使細(xì)胞內(nèi)ADP含量增加的是(  )
A.番茄根細(xì)胞吸收鈣離子B.唾液淀粉酶的分泌過程
C.氨基酸脫水縮合成多肽D.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖1是植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖,圖2是細(xì)胞分裂圖象,據(jù)圖填空:

(1)圖1中實(shí)線代表了染色體含量的變化.
(2)圖1中AB段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.DE段的主要變化為著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極.
(3)用圖1中的字母填空:
①觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是CD(填字母).
②動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞有絲分裂過程的對(duì)比,不同特點(diǎn)是:第一,動(dòng)物細(xì)胞的中心體(細(xì)胞器)在AB段倍增.第二,動(dòng)物細(xì)胞分裂的EF(填字母)期不形成細(xì)胞板,而是細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部?jī)?nèi)陷,把細(xì)胞分裂成兩部分.
(4)圖2所示細(xì)胞相當(dāng)于左圖的DE(填字母)時(shí)期.該細(xì)胞此時(shí)有0條染色體,8個(gè)DNA分子.此細(xì)胞分裂結(jié)束以后,子細(xì)胞內(nèi)的染色體有4個(gè)DNA分子.
(5)請(qǐng)?jiān)诳蛑欣L制出圖3上一個(gè)時(shí)期的細(xì)胞分裂圖象.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示光合作用和呼吸作用過程中CO2和[H]的變化.有關(guān)敘述正確的是(  )
A.過程①發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,過程②發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上
B.過程③發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,過程④發(fā)生在線粒體中
C.過程⑥需要[H]和ATP提供還原劑和能量
D.①③過程產(chǎn)生的[H]都將與氧結(jié)合產(chǎn)生水,過程⑧僅在線粒體中進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下圖表示某哺乳動(dòng)物細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),下列說法正確的是( 。
A.若此為紅細(xì)胞膜,其上[D]糖蛋白具有高度的特異性,若去掉它們,就不會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng),說明這些糖蛋白是一種抗原
B.若此為腦細(xì)胞膜,決定其具有選擇透性的只是[B]脂雙層
C.若此為神經(jīng)元細(xì)胞膜,則在靜息狀態(tài),a和d過程分別運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是Na+、K+
D.若此為肝細(xì)胞膜,當(dāng)血糖下降時(shí),肝細(xì)胞可釋放激素[A]胰高血糖素,促進(jìn)[E]肝糖元轉(zhuǎn)化為[F]葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于原生質(zhì)層的說法,正確的是( 。
A.原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜、液泡膜構(gòu)成的
B.原生質(zhì)層是由細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和液泡膜組成的
C.原生質(zhì)層是選擇透過性膜
D.動(dòng)、植物細(xì)胞均有原生質(zhì)層

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.某地一年生的某種植物群體,其基因型為aa,開白色花.有一年,洪水沖來了許多AA和Aa種子,開紅色花.不久群體基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa.回答下列有關(guān)的問題.
(1)洪水沖來了許多AA和Aa種子后,該群體的A和a基因頻率分別為75% 25%
(2)若這一地區(qū)沒有給這種植物傳粉的昆蟲,所有植物都是自花傳粉.基因型頻率為55%AA、40%Aa、5%aa在1代自交后,群體中AA、Aa、aa的頻率分別是65%20%15%.在這三年中,該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化?沒有,
理由是該種群的基因頻率沒有發(fā)生變化.
(3)若這種植物靠當(dāng)?shù)氐囊环N昆蟲傳粉,且色彩鮮艷的紅花更能吸引昆蟲,這三種基因型的個(gè)體在該環(huán)境中的繁殖能力強(qiáng)弱表現(xiàn)為:AA=Aa>aa,如圖中能比較準(zhǔn)確地表示A和a基因在長(zhǎng)期的選擇過程中比例變化情況的是(A 。

(4)若沒發(fā)洪水前的群體和洪水沖來的群體的個(gè)體之間由于花期不同,已不能正常授粉,說明這兩個(gè)群體屬于不同的物種.原因是生殖隔離已經(jīng)形成.

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同步練習(xí)冊(cè)答案