A、葡萄糖 | B、油脂 |
C、磷脂 | D、植物蠟 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞吸水可以有自由擴散和協(xié)助擴散兩種方式 |
B、真核細(xì)胞有絲分裂所需要的ATP不僅來自線粒體 |
C、細(xì)胞之間信息交流時細(xì)胞膜上的受體是必需結(jié)構(gòu) |
D、質(zhì)壁分離過程中水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①、②反應(yīng)過程分別表示能量的釋放利用和儲存過程 |
B、所有生物體內(nèi)的②過程所需要的能量都來自呼吸作用 |
C、葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運動,ATP則是向相反方向運動 |
D、①反應(yīng)中的“能量”一般不能用于推動②反應(yīng)的進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高 |
B、過程②取的花藥培養(yǎng)而成的單倍體無法表現(xiàn)細(xì)胞全能性 |
C、過程③利用到了植物組織培養(yǎng)技術(shù) |
D、圖中④篩選過程可改變抗病基因頻率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾提出遺傳因子并證實其在親子代之間的傳遞規(guī)律 |
B、沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中堿基對位于內(nèi)側(cè) |
C、噬菌體侵染細(xì)菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力 |
D、煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者 |
B、細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和多樣性 |
C、德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞” |
D、細(xì)胞學(xué)說使人們對生命的認(rèn)識由細(xì)胞水平進入到分子水平 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 細(xì)胞 | 細(xì)胞壁 | 光合作用 | 葉綠體 | 細(xì)胞核 |
A | 藍藻細(xì)胞 | 有 | 有 | 有 | 無 |
B | 洋蔥根尖細(xì)胞 | 有 | 有 | 有 | 有 |
C | 硝化細(xì)菌 | 有 | 有 | 無 | 無 |
D | 蛙受精卵 | 無 | 無 | 無 | 有 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在農(nóng)藥的作用下,害蟲的抗藥性基因突變率在D點顯著高于B點 |
B、E點是生物防治,A、B、C、D點是藥物防治 |
C、害蟲的種群年齡結(jié)構(gòu)為衰退型 |
D、食物的短缺降低了害蟲的存活率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、b基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 |
B、b基因中含有多個脫氧核苷酸對 |
C、b基因與果蠅其它基因的區(qū)別是堿基的種類不同 |
D、白眼基因與紅眼基因的區(qū)別是堿基對排序的不同 |
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