15．下列都屬于多基因遺傳病的是（　�。�
A．家族性心肌病和冠心病B．白化病和血友病
C．先天性心臟病和高血壓病D．21三體綜合征和唇裂

分析 多基因遺傳�。�
（1）概念：由兩對(duì)以上等位基因控制的人類(lèi)疾�。�
（2）特點(diǎn)：①易受環(huán)境因素的影響；②在群體中發(fā)率較高；③常表現(xiàn)為家族聚集．
（3）實(shí)例：腭裂、無(wú)腦兒、青少年型糖尿病、原發(fā)性高血壓等．

解答 解：A、家族性心肌病和冠心病屬于多基因遺傳病，A正確；
B、白化病和血友病都屬于單基因遺傳病，B錯(cuò)誤；
C、先天性心臟病不一定是遺傳病，原發(fā)性高血壓屬于多基因遺傳病，但高血壓病不一定是遺傳病，C錯(cuò)誤；
D、21三體綜合征屬于染色體異常遺傳病，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病，要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型、特點(diǎn)及實(shí)例，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)涉及疾病的類(lèi)型，再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記DNA的雄性動(dòng)物細(xì)胞（染色體數(shù)為2N）置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，該細(xì)胞分裂兩次后形成4個(gè)大小相等的子細(xì)胞．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
①若子細(xì)胞中染色體數(shù)為2N，則其DNA均為含3H
②若子細(xì)胞中染色體數(shù)為2N，則其DNA均為含3H，且可能是某雌性動(dòng)物的細(xì)胞
③若子細(xì)胞中的染色體都含3H，則細(xì)胞分裂過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生基因重組
④若子細(xì)胞中的染色體都不含3H，則是同源染色體彼此分離的結(jié)果
⑤若進(jìn)行有絲分裂，則子細(xì)胞含3H的染色體數(shù)可能為0．
A．2項(xiàng)B．3項(xiàng)C．4項(xiàng)D．5項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．真核細(xì)胞某生理過(guò)程如圖所示，下列敘述不正確的是（　�。�
A．酶2可催化磷酸二酯鍵的形成
B．a鏈和b鏈的方向相反，a鏈與c鏈的堿基序列相同
C．該圖表示遺傳信息傳遞方向是DNA→RNA
D．c鏈和d鏈中G+C所占比例相等，該比值越大DNA熱穩(wěn)定性越強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期
B．分化的細(xì)胞遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變
C．癌變的細(xì)胞遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變
D．細(xì)胞凋亡過(guò)程中沒(méi)有基因的選擇性表

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．“太空甜椒”已進(jìn)入尋常百姓家．與普通甜椒相比，“太空甜椒”果實(shí)大、果皮厚，色澤鮮艷，營(yíng)養(yǎng)豐富．現(xiàn)有純種小果實(shí)普通甜椒和未知基因型的大果實(shí)“太空甜椒”（假設(shè)果實(shí)大小受基因D、d控制），某同學(xué)用自交和雜交的方法對(duì)大果實(shí)“太空甜椒”的基因型進(jìn)行鑒定，請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論．
方法一：自交
操作：用大果實(shí)“太空甜椒”自交；
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：若子代出現(xiàn)性狀分離，則“太空甜椒”基因型為Dd；若子代全部為大果實(shí)，則“太空甜椒”的基因型為DD或dd．
方法二：雜交
操作：用純種小果實(shí)普通甜椒與大果實(shí)“太空甜椒”雜交；
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：若子代全部為大果實(shí)，則“太空甜椒”基因型為DD；若子代全部為小果實(shí)，則“太空甜椒”基因型為dd；若子代發(fā)生了性狀分離，則“太空甜椒”基因型為Dd．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在純化大腸桿菌的恒溫箱培養(yǎng)中，一般不可能發(fā)生的是（　�。�
A．繁殖B．生存斗爭(zhēng)C．種間斗爭(zhēng)D．種內(nèi)斗爭(zhēng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．觀察如圖所示的染色體結(jié)構(gòu)，已知著絲點(diǎn)含有DNA分子中一段特殊的脫氧核苷酸序列，下列敘述不正確的是（　�。�
A．著絲點(diǎn)的分裂意味著有絲分裂已經(jīng)進(jìn)入后期
B．一個(gè)染色體有一個(gè)著絲點(diǎn)
C．由圖推測(cè)，著絲點(diǎn)可能是紡錘絲結(jié)合的部位
D．著絲點(diǎn)在紡錘絲的牽拉下一分為二

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．珊瑚蟲(chóng)與藻類(lèi)共生，提高了珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，主要原理是（　�。�
A．系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理B．整體性原理
C．系統(tǒng)整體性原理D．協(xié)調(diào)與平衡原理

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三五次適應(yīng)性理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系如下圖甲，而圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時(shí)刻種群實(shí)際大小。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．圖甲的食物網(wǎng)中H占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)分別是第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B．從圖乙中可知，物種2的種內(nèi)斗爭(zhēng)最劇烈

C．若生物A從B處直接獲得的食物占其食物總量的60%，則A增加10kg，至少需要B130kg

D．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除圖甲所示的成分外，還應(yīng)該包括分解者

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