植物和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上存在著根本區(qū)別,主要是( )
A.細(xì)胞的外部形態(tài)不同
B.前者有核膜,后者無(wú)核膜
C.細(xì)胞膜的化學(xué)組成不同
D.前者有鞭毛,后者無(wú)鞭毛
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東增城新塘中學(xué)高二上期中(理)生物(解析版) 題型:綜合題
(16分)如圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖,據(jù)圖回答:
(1)B常用的方法是______________,C、F過(guò)程常用的藥劑是__________。
(2)打破物種界限的育種方法是________(用圖中的字母表示),該方法所運(yùn)用的原理是__________。
(3)假設(shè)你想培育一個(gè)穩(wěn)定遺傳的水稻品種,其最簡(jiǎn)單的育種方法是________(用圖中的字母表示),該方法育種時(shí)間比較長(zhǎng),原理是 ;如果為縮短育種年限常采用的方法是____________(用圖中的字母表示),該方法的原理是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1表示物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的兩種方式。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖2中曲線甲代表________,曲線乙代表____ ___。
(2)圖1中能夠表示利用圖2中曲線乙代表的運(yùn)輸方式將有害物質(zhì)排出細(xì)胞的過(guò)程可用________(a、b、c)表示。植物細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽的過(guò)程可用________(a、b、c)表示。
(3)細(xì)胞膜水通道、離子通道是普遍存在的。若腎集合管管壁細(xì)胞膜受刺激后發(fā)生興奮時(shí),水通道開放,大量水被腎集合管管壁細(xì)胞重吸收,則代表此過(guò)程中水的流動(dòng)可用________(a、b、c)表示。
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
小麥種子萌發(fā)時(shí),細(xì)胞內(nèi)的自由水與結(jié)合水的比值會(huì)( )
A.等于1 B.下降 C.上升 D.不變
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么該氨基酸的R基是
A.—C7H7O B.—C7H7 C.—C7H7N D.—C7H5NO
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)一種無(wú)毒蛇的體表花紋顏色由兩對(duì)基因(D和d、H和h分別位于兩對(duì)常染色體上)控制,其花紋顏色和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示:
基因型 | D、H同時(shí)存在 (D_H_型) | D存在、H不存在(D_hh型) | H存在、D不存在(ddH_型) | D和H都不存在(ddhh型) |
花紋顏色 | 野生型(黑色、橘紅色同時(shí)存在) | 橘紅色 | 黑色 | 白色 |
現(xiàn)有下列三個(gè)雜交組合,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
甲:野生型×白色,F(xiàn)1的表現(xiàn)型有野生型、橘紅色、黑色、白色;
乙:橘紅色×橘紅色,F(xiàn)1的表現(xiàn)型有橘紅色、白色;
丙:黑色×橘紅色,F(xiàn)1全部都是野生型。
(1)甲雜交組合中親本的基因型是_______(2分),該雜交方式相當(dāng)于于假說(shuō)一演繹法的_______階段,甲組雜交組合中,F(xiàn)1的四種表現(xiàn)型比例是_______。
(2)乙組親本橘紅色無(wú)毒蛇的基因型是_______,F(xiàn)1中橘紅色無(wú)毒蛇與另一純合黑色無(wú)毒蛇雜交,理論上雜文后代的表現(xiàn)型及比例是______________(2分)。
(3)讓丙組F1中雌雄個(gè)體交配,后代中表現(xiàn)為黑色的有120條,那么理論上表現(xiàn)為野生型的有_______條,表現(xiàn)為橘紅色的能穩(wěn)定遺傳的有______條。
(4)野生型與黑色個(gè)體雜交,后代中白色個(gè)體所占比例最大的親本基因型組合為_______(2分)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn)。相關(guān)敘述合理的是
A.若X是mRNA,Y是多肽,則管內(nèi)必須加入氨基酸
B.若X是DNA -條鏈.Y含有U,則管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶
C.若X是tRNA,Y是多肽,則管內(nèi)必須加入脫氧核苷酸
D.若X是HIV的RNA,Y是DNA,則管內(nèi)必須加入DNA酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確的是
①原核生物和病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
②突變的有害和有利往往取決于生物的生存環(huán)境
③動(dòng)物的性狀是由基因和環(huán)境共同決定的
④大腸桿菌的變異主要是基因突變和染色體變異
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示同一細(xì)胞處于有絲分裂不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像。據(jù)圖分析回答:
(1)該圖所示細(xì)胞為 (填動(dòng)物或植物)細(xì)胞。若按分裂時(shí)期的先后順序排列,應(yīng)為 (填序號(hào))。
(2)圖 (填序號(hào))表示觀察染色體的最佳時(shí)期,因?yàn)榇藭r(shí)染色體的著絲點(diǎn)排列于 上。
(3)該圖中,能表示DNA分子數(shù)∶染色體數(shù)=2∶1的時(shí)期的是圖 (填序號(hào))。染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖 (填序號(hào))。染色單體形成于分裂 期。
(4)圖中未標(biāo)出的同屬于細(xì)胞周期的另一階段為分裂間期,該時(shí)期發(fā)生的主要變化為: 。
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