9．科學(xué)家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時(shí)，培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素．其配方如表：其中花卉根細(xì)胞吸收最少的離子是（　　）
離子K+Na+Mg2+Ca2+NO3-H2PO4-SO32-Zn2+
培養(yǎng)液深度/mmol•L-1110.251210.251
A．Ca2+B．SO32-C．Zn2+D．H2PO4-

分析 組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類：
（1）大量元素有　C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；
（2）微量元素有　Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等．

解答 解：A、Ca屬于大量元素，A錯(cuò)誤；
B、S元素屬于大量元素，B錯(cuò)誤；
C、Zn元素屬于微量元素，C正確；
D、P屬于大量元素，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了組成細(xì)胞的元素，要求考生能夠識(shí)記大量元素和微量元素所包含的種類；并且明確微量元素在生物體內(nèi)含量極少，但對(duì)維持生物體的正常生命活動(dòng)必不可少的元素，屬于簡單題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)前生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)物質(zhì)中，不是植物激素的是（ ）

A．乙烯 B．吲哚乙酸 C．吲哚丁酸 D．2，4﹣D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．一學(xué)生在顯微鏡下觀察軟木薄片，他轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，就使軟木的不同區(qū)域進(jìn)入焦點(diǎn)面的位置，同時(shí)其他區(qū)域變得模糊了，這種現(xiàn)象的最合理的解釋是（　�。�
A．顯微鏡的物鏡壞了B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)太快
C．軟木標(biāo)本不同區(qū)域的厚薄有所不同D．操作方法不正確

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．洋蔥是生物學(xué)中較常使用的實(shí)驗(yàn)材料，如圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟，如圖1所示是有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟：

請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色液泡（細(xì)胞器）的大小以及原生質(zhì)層的位置．
（2）實(shí)驗(yàn)中三次使用顯微鏡進(jìn)行觀察，其中液泡顏色最深的一次觀察是圖中步驟D（填字母）觀察到的顯微視野．若發(fā)生質(zhì)壁分離前觀察到的細(xì)胞如左下圖所示，則發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)所觀察到的細(xì)胞是如圖2所示4幅圖中的甲．
（3）該同學(xué)在低倍鏡下觀察到細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離，為了觀察清楚把顯微鏡由低倍鏡換成高倍鏡，但視野模糊，此時(shí)，他應(yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野變得清晰．
（4）請(qǐng)描述C步驟的操作方法：從蓋玻片的一側(cè)滴入蔗糖溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，并重復(fù)多次．
（5）某學(xué)生在F步驟觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原，最可能的原因是質(zhì)壁分離時(shí)間過長，細(xì)胞失水過多而死亡．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．人體肌肉細(xì)胞直接從下列哪種液體中吸收葡萄糖（　�。�
A．血漿B．組織液C．淋巴D．血液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．有關(guān)生物體細(xì)胞組成元素的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在不同生物的體細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素種類大體相同
B．組成細(xì)胞的最基本元素是C、H、O
C．生物體中各種元素的相對(duì)含量，和無機(jī)自然界大不相同
D．組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素，在無機(jī)自然界中都能找到

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．一種細(xì)胞器的部分生物膜是怎樣轉(zhuǎn)移到另一細(xì)胞器的（　�。�
A．隨著細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)到達(dá)特定部位B．從高爾基體直接到達(dá)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C．從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接到達(dá)細(xì)胞膜D．通過形成具有膜結(jié)構(gòu)的小泡而轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖的雜合體自交后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離比為9：3：3：1的遺傳現(xiàn)象的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖1所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用，其中a、b、d、e代表小分子，A、B、E、F代表不同的生物大分子．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）物質(zhì)a表示核苷酸，其在原核細(xì)胞中共有8種．
（2）若E是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，則E是糖原，其中能和e相互轉(zhuǎn)化的E分布在肝臟細(xì)胞．
（3）物質(zhì)d是（雌）性激素．物質(zhì)F是脂肪，其在動(dòng)植物細(xì)胞中均可含有，并且由于含能量多而且占體積小，被生物體作為長期備用能源物質(zhì)．
（4）物質(zhì)b的名稱是氨基酸，圖中的“？”是指N元素．
（5）如圖2是某物質(zhì)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)補(bǔ)充完整．

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