下列說法正確的是( )

A．火災后的森林依次出現(xiàn)雜草、灌木林、喬木林，先發(fā)生初生演替，后次生演替

B．陽光、空氣、水、土壤和所有生物構成生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構

C．海洋生態(tài)系統(tǒng)無機環(huán)境條件相對陸地生態(tài)系統(tǒng)比較穩(wěn)定，所以生物進化速度較慢

D．自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進而導致基因頻率的改變

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關愈傷組織和人工種子的敘述，正確的是（　�。�
A．植物組織培養(yǎng)過程形成的愈傷組織，可以直接用于制造人工種子
B．愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞
C．離體組織細胞不形成愈傷組織就能表現(xiàn)出全能性
D．同一批次的人工種子其基因型相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖為某家族患兩種病的遺傳系譜圖（甲種病基因用A、a表示，乙種病的基因用B、b表示），Ⅱ6不攜帶乙種病基因．請回答：
（1）甲病屬于隱性遺傳病，致病基因在常染色體上，乙病屬于隱性遺傳病，致病基因在X染色體上．
（2）Ⅱ4和Ⅱ5基因型是AaXBXb和AaXBXb．
（3）若Ⅲ7和Ⅲ9結婚，子女中同時患有兩種病的概率是$\frac{1}{24}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．氨基酸自動分析儀測定幾種多肽化合物和蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目如下：
化合物多肽化合物蛋白質(zhì)
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
催產(chǎn)素牛加
壓素		血管舒緩素平滑肌舒張素豬促黑色素細胞激素人促黑色素細胞激素牛胰蛋白酶人胰
島素		免疫球蛋白人血紅蛋白
氨基酸數(shù)目99910132222351660574
（1）表中③與④、⑤與⑥雖功能相似，但各自具有專一性．它們之間的差異主要取決于氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序．
（2）⑧的生理功能說明蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用；⑨的生理功能說明蛋白質(zhì)具有免疫作用；⑩的生理功能說明蛋白質(zhì)具有運輸作用．
（3）組成上述10種化合物的氨基酸的結構特點是①至少有一個氨基和一個羧基；②一個氨基、一個羧基連在同一個碳原子上．
（4）這些實例說明蛋白質(zhì)的分子結構具有多樣性，這種特點決定蛋白質(zhì)分子具有多種功能．

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試理科生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某植物成熟綠葉組織的相關圖解。其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解；圖2表示某光照強度和適宜溫度下，光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況；圖3表示當光照和C02濃度充足的條件下，溫度對該植物光合作用和呼吸作用的影響（其中實線表示光照時CO2的固定量，虛線表示黑暗時CO2的產(chǎn)生量）。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)由圖l可知，乙分別代表的物質(zhì)是 。

(2)圖2中限制D點光合作用速率的主要環(huán)境因素是 ，C點和D點相比，葉綠體中的C5的含量 （較低、較高、相等）

（3)由圖3可知，與 作用相關的酶對高溫更為敏感。

(4)若在30℃條件下，每天交替進行12小時光照、12小時黑暗處理，則該植物在24小時內(nèi)積累的葡萄糖為 mg(保留小數(shù)點后一位)。

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試理科生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關實驗的敘述，正確的是( )

A. 用二苯胺試劑鑒定蛋白質(zhì)的原理是Cu2+在堿性環(huán)境下能與肽鍵發(fā)生紫色反應

B. 研磨蘋果、研磨綠葉都要添加SiO2和CaCO3粉末

C. 從綠葉中提取色素的原理是葉綠體色素能溶解在丙酮酸中

D. 觀察細胞質(zhì)流動、觀察質(zhì)壁分離都選擇了適宜的天然標志物

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試理科生物卷（解析版） 題型：選擇題

甲地因森林火災使原有植被消失，乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，之后兩地均發(fā)生了群落演替．關于甲、乙兩地群落演替的敘述，錯誤的是（ ）

A．若沒有外力干擾，甲地可重現(xiàn)森林

B．甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同

C．地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上

D．甲、乙兩地隨著時間延長生物多樣性逐漸增多

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試理科生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示出生率、死亡率和種群密度的關系，據(jù)此分析得出的正確表述是（ ）

A.在K/2時控制有害動物最有效

B.圖示規(guī)律可作為控制人口增長的依據(jù)

C.該圖可用于實踐中估算種群最大凈補沖量

D.在K/2時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北正定中學高二下學期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為高等哺乳動物胚胎發(fā)育過程中的某一時期示意圖，下列有關敘述不正確的是

A．進行胚胎移植進行“沖卵”時，應選擇圖示時期之后的胚胎進行

B．高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于圖示時期，終止于生命結束

C．胚胎中的②將來發(fā)育成胎盤、胎膜

D．圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團

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