3.下列有關愈傷組織和人工種子的敘述,正確的是( 。
A.植物組織培養(yǎng)過程形成的愈傷組織,可以直接用于制造人工種子
B.愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞
C.離體組織細胞不形成愈傷組織就能表現(xiàn)出全能性
D.同一批次的人工種子其基因型相同

分析 1、人工種子是指通過植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,通過人工薄膜包裝得到的種子.
2、人工種子包括胚狀體、人工胚乳和人工種皮,其中胚狀體是通過脫分化和再分化過程形成的;人工胚乳可為種子提供營養(yǎng);人工種皮具有保護作用(可添加植物生長調(diào)節(jié)劑以調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育.)

解答 解:A、植物組織培養(yǎng)過程形成的愈傷組織,再形成胚狀體,才可以用于制造人工種子,A錯誤;
B、愈傷組織是一團無特定結構的薄壁細胞,B錯誤;
C、離體組織細胞必須形成愈傷組織就能表現(xiàn)出全能性,C錯誤;
D、同一批次的人工種子其基因型相同,D正確.
故選:D.

點評 本題考查植物組織培養(yǎng)技術的相關知識,要求考生識記植物組織培養(yǎng)的過程及相關應用,掌握人工種子的制備過程、結構及優(yōu)點,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關減數(shù)分裂染色體行為的描述中,正確的是( 。
A.減數(shù)第一次分裂后期,著絲點不分裂,同源染色體分離
B.減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體配對,非同源染色體交叉互換
C.減數(shù)第二次分裂后期,著絲點不分裂,姐妹染色單體分離
D.減數(shù)第二次分裂后期,著絲點分裂,同源染色體分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列生理活動與蛋白質(zhì)功能無關的是( 。
A.氧氣在血液中的運輸B.水分子進入細胞
C.葡萄糖在細胞內(nèi)氧化分解D.細胞識別

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是某種淋巴細胞,膜外顆粒狀物質(zhì)為抗體.請據(jù)圖回答:
(1)該細胞是漿B細胞,它是由B細胞、記憶B細胞分化而來.
(2)抗體的化學本質(zhì)是球蛋白(或蛋白質(zhì)),它能與相應的抗原發(fā)生特異性結合,發(fā)揮免疫效應.
(3)假如該細胞為吞噬細胞,吞噬細胞對病菌的吞噬作用與該細胞膜的(一定的)流動性有密切的關系,對病菌的這種吞噬清除作用屬于非特異性免疫.
(4)當細菌在體液中活動時,會被相應的抗體消滅,當其進入體細胞內(nèi)部時,則被相應的效應T細胞消滅,該過程統(tǒng)稱為特異性免疫.
(5)在分泌抗體時要消耗由[⑥]線粒體提供的能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.根的向地性和莖的背地性均和生長素分布不均勻有關,然而造成此種分布差異的原因尚不清楚,不過科學家發(fā)現(xiàn)Ca2+似乎和生長素分布差異有關.如圖為垂直放置的玉米芽,Ⅰ、Ⅱ中黑色小方塊含Ca2+,但Ⅰ中置于伸長區(qū),Ⅱ中置于根冠;Ⅲ中白色小方塊含Ca2+抑制劑,抑制Ca2+的移動,置于根冠,實驗結果如圖.關于這組實驗的敘述正確的是(  )
A.伸長區(qū)無法吸收Ca2+
B.Ca2+的有無會造成根的彎曲
C.若將Ⅲ中白色小方塊置于伸長區(qū),則預期根會彎曲
D.根冠部位的Ca2+濃度差異和根的彎曲有關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下表是糖類、脂肪主要組成元素的質(zhì)量分數(shù).分析數(shù)據(jù)得出的下列結論中,不正確的是(  )
種類質(zhì)量分數(shù)(%)
CHO
脂肪73~7711~12.59.0~12
糖類52~587.0~8.040~45
A.質(zhì)量相同的脂肪和糖類被徹底分解時,糖類耗氧少
B.質(zhì)量相同的脂肪和糖類被徹底分解時,脂肪產(chǎn)生的能量多
C.脂肪、糖類在體內(nèi)代謝的共同代謝終產(chǎn)物是CO2和H2O
D.脂肪是生物體進行生命活動的主要能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.禽流感疫情有逐漸蔓延的趨勢,有些國家還出現(xiàn)了人感染的病例.現(xiàn)在,科學家們已陸續(xù)從病死的家禽和候鳥體內(nèi)分離到了H5N1亞型禽流感病毒(一種RNA病毒).若生產(chǎn)可以用于預防和治療禽流感的抗體,請根據(jù)下面的單克隆抗體制備過程示意圖回答有關問題:

(1)若A細胞是小鼠骨髓瘤細胞,則B細胞是取自感染病毒的動物或人體內(nèi)的B淋巴細胞((效應B)細胞,促進d過程的常用誘導劑是聚乙二醇(PEG)或滅活的病毒.
(2)若細胞A含2X條染色體,細胞B含有2Y條染色體,則雜種細胞C染色體數(shù)為2X+2Y,
(3)假設僅考慮某兩個細胞的融合,則可形成種類型的C細胞,篩選出來的D細胞的名稱是雜交瘤細胞,特點是既能無限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體
(4)D細胞的體外培養(yǎng)時,將其置于含95%空氣和5%二氧化碳的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行.
(5)在對禽流感病毒進行研究時,需對這種病毒進行培養(yǎng).在培養(yǎng)時(能/不能)用培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基.原因是病毒是專性寄生生物,只能在活的寄主細胞中才能繁殖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為某高等植物葉肉細胞結構模式圖,有關敘述不正確的是( 。
A.圖中能產(chǎn)生ATP的結構有1、2
B.1中產(chǎn)生的一分子CO2擴散出來進入2中被利用,穿過4層膜
C.2與4中都含有色素
D.4可調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試理科生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.火災后的森林依次出現(xiàn)雜草、灌木林、喬木林,先發(fā)生初生演替,后次生演替

B.陽光、空氣、水、土壤和所有生物構成生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構

C.海洋生態(tài)系統(tǒng)無機環(huán)境條件相對陸地生態(tài)系統(tǒng)比較穩(wěn)定,所以生物進化速度較慢

D.自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進而導致基因頻率的改變

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