9．溶菌酶是存在于眼淚和白細(xì)胞中的酶，有殺菌功能，整個(gè)分子大致呈球形，故稱(chēng)為球蛋白（如圖）．下列關(guān)于溶菌酶的說(shuō)法不正確的有（　�。�
①溶菌酶從細(xì)胞進(jìn)入淚液不穿過(guò)生物膜
②溶菌酶是由兩條多肽鏈共同組成的
③雙縮脲試劑A液與B液等體積混合后與溶菌酶反應(yīng)呈紫色
④溶菌酶的空間結(jié)構(gòu)與其功能密切關(guān)系．
A．一項(xiàng)B．兩項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

分析 溶菌酶是存在于眼淚和白細(xì)胞中的酶，有殺菌功能，整個(gè)分子大致呈球形，故稱(chēng)為球蛋白．蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上；組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種；氨基酸通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈；蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性；有些蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，有的蛋白質(zhì)具有催化功能，有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能，有的蛋白質(zhì)具有免疫功能．

解答 解：①溶菌酶從細(xì)胞進(jìn)入淚液不穿過(guò)生物膜，①正確；
②從圖形看出，溶菌酶是由1條多肽鏈組成的，②錯(cuò)誤；
③雙縮脲試劑A液和B液，應(yīng)先后加，不能混合起來(lái)加，③錯(cuò)誤；
④溶菌酶的空間結(jié)構(gòu)與其功能密切關(guān)系，④正確．
所以，②③錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能和鑒定實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．馬和驢雜交可以產(chǎn)生騾，由于騾的力量大，耐力好，所以在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛的應(yīng)用，但是騾不可育，該現(xiàn)象不能說(shuō)明（　�。�
A．騾不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞B．馬和驢屬于兩個(gè)物種
C．馬和驢之間存在生殖隔離D．馬和驢之間存在地理隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖表示人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，如圖是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖（控制基因?yàn)锽，b），請(qǐng)根據(jù)圖回答（已知谷氨酸的密碼子是（GAA，GAG）
（1）圖中①②表示的遺傳信息傳遞過(guò)程．①過(guò)程發(fā)生的時(shí)間是有絲分裂或減數(shù)第一次分裂間期，場(chǎng)所主要在細(xì)胞核，該過(guò)程叫DNA的復(fù)制；
（2）α鏈堿基組成是CAT，β鏈堿基組成是GUA；
（3）從圖乙種可知鐮刀形細(xì)胞貧血癥致病基因位于常染色體山，屬于隱（顯/隱）性遺傳�。�
（4）圖乙種，Ⅱ6的基因型是Bb，要保證Ⅱ9婚配后代不患此病，從理論上說(shuō)其配偶的基因型必須為BB；
（5）據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年新出生的兒童中，約有3%-10%有先天缺陷，其中70%-80%是由遺傳因素所致；為了降低遺傳病的發(fā)病率，可以采取哪些措施？禁止近親結(jié)婚，進(jìn)行遺傳咨詢(xún)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•大理市校級(jí)期末）關(guān)于“ATP ADP+Pi+能量”的反應(yīng)式敘述中，正確的是（ ）

A．該反應(yīng)是可逆反應(yīng)

B．水解與合成ATP所需的酶相同

C．ATP中有三個(gè)高能磷酸鍵

D．ATP是直接能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖表示豌豆①、②兩個(gè)品種和農(nóng)作物⑧一個(gè)品種分別培養(yǎng)⑤、⑥、⑦、⑨品種的過(guò)程．下列敘述不正確的是
（　�。�
A．Ⅰ、Ⅱ過(guò)程為雜交育種，③自交后代中基因型AAbb的概率為$\frac{1}{16}$
B．Ⅲ、Ⅵ和Ⅷ過(guò)程都用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)，此技術(shù)必須在無(wú)菌條件下操作，早期培養(yǎng)都不需要光照
C．在Ⅵ中，利用質(zhì)粒上的標(biāo)記基因?qū)κ荏w細(xì)胞⑤進(jìn)行篩選能得到⑦，但還不能確定外源基因D能否表達(dá)
D．Ⅰ、Ⅱ和VⅡ的原理都是基因重組，Ⅳ和V過(guò)程都需用到秋水仙素，ⅤⅢ能克服遠(yuǎn)源雜交不親和障礙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．細(xì)胞是生物體細(xì)胞和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場(chǎng)所．如圖中的A、B、C、D是4種不同類(lèi)型的細(xì)胞，其中D細(xì)胞含有光合色素．請(qǐng)分析回答：

（1）圖中，C圖是幽門(mén)螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核．幽門(mén)螺桿菌可產(chǎn)生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的蛋白酶和磷脂酶（酶）可直接破壞胃黏膜的完整性，進(jìn)而破壞人體的第一道防線(xiàn)．
（2）圖中所示細(xì)胞中一定能進(jìn)行光合作用的是A、D．（填代號(hào)）
（3）B細(xì)胞的某種分泌蛋白，在核糖體中合成之后，按照（用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱(chēng)表示）的方向運(yùn)到細(xì)胞外內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→（囊泡→）高爾基體→（囊泡→）細(xì)胞膜．
（4）與B細(xì)胞相比，A細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是葉綠體．
（5）圖A所示細(xì)胞參與構(gòu)成的器官是否是鑒定還原糖實(shí)驗(yàn)的理想材料？不是，為什么？該細(xì)胞中含有顏色較深的葉綠素，對(duì)顯色反應(yīng)有良遮蔽作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．某些有毒物質(zhì)能誘導(dǎo)真核細(xì)胞在分裂過(guò)程中產(chǎn)生微核．微核是由斷裂的染色體形成的橢圓形異常結(jié)構(gòu)，游離于細(xì)胞核之外，光學(xué)顯微鏡下可見(jiàn)．某生物小組為了探究香煙焦油能否誘導(dǎo)微核產(chǎn)生，完成了如下實(shí)驗(yàn)：
第一步：萃取獲得香煙中的焦油，用醋酸丙酯將其溶解后，再用蒸餾水稀釋?zhuān)渲瞥梢幌盗袧舛鹊慕褂腿芤海魅〉攘考尤霟瑼、B、C、D中．將醋酸丙酯與蒸餾水混合液取等量加入燒杯E中．取等量蒸餾水加入燒杯F中．
第二步：將6個(gè)狀況相同，幼根已培養(yǎng)至lcm的洋蔥分別置于上述6個(gè)燒杯中培養(yǎng)較長(zhǎng)時(shí)間，然后從每個(gè)洋蔥上隨機(jī)取根尖數(shù)根制作臨時(shí)裝片．鏡檢記錄出現(xiàn)微核的細(xì)胞所占的比例（微核率），計(jì)算每組平均值如下表：
燒杯編號(hào)ABCDEF
焦油濃度
（μg/mL）		50100200300O0
平均微核率（‰）12.5514.9317.3220.143.583.59
請(qǐng)分析回答：
（l）為何洋蔥在上述溶液中培養(yǎng)時(shí)間不可過(guò)短？確保經(jīng)歷至少一個(gè)細(xì)胞周期_．
（2）鏡檢時(shí)應(yīng)選擇位于根尖分生區(qū)，且處于細(xì)胞分裂間期的細(xì)胞．
（3）用洋蔥根尖制作臨時(shí)裝片的一般步驟為解離-漂洗-染色-制片．
（4）對(duì)ABCD四組而言，E組和F組哪組是對(duì)照組？E．將E組與F組比較，作用是：排除醋酸丙酯的影響該實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論？香煙焦油能誘導(dǎo)微核產(chǎn)生，且濃度越高誘導(dǎo)作用越強(qiáng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．血糖對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義．機(jī)體內(nèi)有多種激素能夠調(diào)節(jié)血糖的含量，但以胰島素和胰高血糖素的作用為主．請(qǐng)回答：
（1）胰島細(xì)胞分泌激素，受血糖含量的變化而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用．
（2）當(dāng)機(jī)體處于不同的功能狀態(tài)時(shí)，血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值（I/G）不同．當(dāng)饑餓或長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí)，I/G變小 （大或�。�，有利于促進(jìn)肝糖原分解，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，維持血糖水平．
（3）利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗(yàn)證：胰島A細(xì)胞的分泌物能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素．實(shí)驗(yàn)方案如下：
①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞，一段時(shí)間后過(guò)濾得到細(xì)胞和濾液；
②用含濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞，一段時(shí)間后測(cè)定培養(yǎng)液中胰島素的含量．
請(qǐng)指出上述方案的錯(cuò)誤：1應(yīng)放在低糖培養(yǎng)液中  ②缺乏對(duì)照（空白或前后對(duì)照）．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•大理市校級(jí)期末）生物新陳代謝旺盛、生長(zhǎng)迅速時(shí)，生物體內(nèi)的結(jié)合水與自由水的比值（ ）

A．升高 B．下降 C．不變 D．變化與此無(wú)關(guān)

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