用氨基酸自動分析儀測定幾種肽類化合物的氨基酸數(shù)目如下:
肽化合物名稱
催產(chǎn)素牛加壓素血管
舒張素
平滑肌
舒張素
豬促黑色素
細(xì)胞激素
人促黑色素
細(xì)胞激素
氨基酸數(shù)目9個9個9個10個13個22個
(1)表中①②③的氨基酸數(shù)目雖然相同,但其生理作用彼此不同,這是因為它們的
 
不同.
(2)表中的③與④、⑤與⑥雖然功能相似,但各具專一性,它們之間的差異取決于
 

(3)在不知血管舒張素肽的具體結(jié)構(gòu)情況下,推知這種肽類化合物至少有
 
個氨基和
 
個羧基,這些氨基和羧基位于肽類化合物的哪一位置?
 
考點(diǎn):蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因
專題:
分析:1、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種;
2、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定功能多樣性;
3、蛋白質(zhì)(或多肽)中游離氨基或羧基數(shù)═肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù).
解答: 解:(1)構(gòu)成①②③三種肽類的氨基酸數(shù)目盡管相同,但氨基酸的種類和排列順序不一定相同,因此形成的多肽生理作用彼此不同;
(2)結(jié)構(gòu)決定功能,表中③與④、⑤與⑥而言,均為肽類物質(zhì),雖然功能相似,但因構(gòu)成它們氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序的不同導(dǎo)致它們的功能各具專一性;
(3)蛋白質(zhì)(或多肽)中游離氨基或羧基數(shù)═肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),當(dāng)構(gòu)成多肽各氨基酸的R基中無氨基或羧基時,該多肽中游離氨基或羧基數(shù)═肽鏈數(shù)═1,這些氨基和羧基分別位于肽鏈的兩端.
故答案為:
(1)氨基酸的種類和排列順序
(2)氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序不同
(3)1    1    分別位于肽鏈的兩端
點(diǎn)評:本題旨在考查氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的知識,要求考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并運(yùn)用相關(guān)知識綜合解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理過程中,不需消耗ATP的是(  )
①NADPH形成  ②C3的還原  ③腎小管重吸收Na+離子  ④抗體的合成與分泌 ⑤肺泡內(nèi)氣體交換   ⑥有絲分裂    ⑦蒸騰作用      ⑧主動運(yùn)輸.
A、①②③B、④⑤⑥
C、⑤⑦⑧D、①⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞核的結(jié)構(gòu),下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)說法錯誤的是( 。
A、③能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B、⑤不是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所,也不是細(xì)胞的控制中心
C、蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,⑥數(shù)量較多,④數(shù)目較多
D、RNA主要是通過⑥從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與細(xì)胞中的元素和化合物有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A、耐旱的仙人掌細(xì)胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)
B、組成淀粉、乳糖、糖原的元素種類相同
C、微量元素在生物體內(nèi)不可缺少,如葉綠素的組成就離不開Mg元素
D、構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述,正確的是( 。
A、每一種蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸組成的
B、人體能合成生命活動所需的20種氨基酸
C、細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
D、核酸在蛋白質(zhì)的生物合成中起重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能.請據(jù)圖回答:

(1)A是
 
,E在動物內(nèi)是指
 

(2)F是
 
,它是由B(脂肪酸和甘油)形成的.除了它以外,細(xì)胞中的脂質(zhì)還包括
 
 
等.
(3)C的通式是
 

(4)D是
 
,H是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激a點(diǎn)(a點(diǎn)為兩接線端之間的中點(diǎn)),下列錯誤的是( 。
A、電流表①不偏轉(zhuǎn)
B、電流表②偏轉(zhuǎn)兩次
C、只有b、c、d點(diǎn)能檢測到電位變化
D、興奮由c傳導(dǎo)到e時,發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)有氧呼吸的敘述中,正確的是(  )
A、此過程的第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸,產(chǎn)生少量[H]和ATP
B、此過程的第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O,產(chǎn)生少量的ATP
C、此過程的第三階段是葡萄糖氧化成CO2和H2O,產(chǎn)生大量的ATP
D、此過程必須有氧分子參與,始終在線粒體中進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá),可生產(chǎn)人類所需的產(chǎn)品.下列選項中能說明目的基因完成表達(dá)的是( 。
A、酵母菌細(xì)胞中提取到人的干擾素
B、山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素的基因
C、大腸桿菌中檢測到人胰島素基因的mRNA
D、棉花細(xì)胞中檢測到載體上的標(biāo)記基因

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同步練習(xí)冊答案