下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.人體內(nèi)乳酸再轉(zhuǎn)變成葡萄糖的過(guò)程需要消耗能量

B.葡萄糖被需氧呼吸分解釋放的能量大部分以熱能形式散失

C.O2進(jìn)入肝臟細(xì)胞的線粒體能使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量迅速下降

D.酶與底物結(jié)合后會(huì)發(fā)生一定的形狀變化,且這種變化是可逆的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生物學(xué)經(jīng)典研究與使用方法的對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的是( 。
A.薩頓提出基因在染色體上的假說(shuō)--假說(shuō)一演繹法
B.研究減數(shù)分裂中染色體的變化--構(gòu)建物理模型法
C.科學(xué)家研究DNA分子的復(fù)制方式--熒光標(biāo)記技術(shù)
D.調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率--患該病的家系中調(diào)查

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把一個(gè)細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來(lái),在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當(dāng)且相等),推測(cè)在下列生物中,空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最小的細(xì)胞是( )

A.洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞 B.蛙的紅細(xì)胞

C.人體漿細(xì)胞 D.乳酸菌細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于下列4張光合作用與呼吸作用圖的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.甲圖中氧氣濃度為a時(shí),無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍

B.乙圖中b點(diǎn)代表光飽和點(diǎn),b點(diǎn)CO2固定量為12

C.丙圖中,光照強(qiáng)度相同時(shí),t2℃植物凈光合作用最大

D.丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿卜素

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鈉鉀泵是一種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,面向細(xì)胞質(zhì)一側(cè)有一個(gè)ATP結(jié)合位點(diǎn)和三個(gè)鈉離子結(jié)合位點(diǎn),面向細(xì)胞外側(cè)有兩個(gè)鉀離子結(jié)合位點(diǎn).利用ATP供能,實(shí)現(xiàn)鈉鉀離子的逆濃度轉(zhuǎn)運(yùn).下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.通過(guò)該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)鈉鉀離子的方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

B.該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中會(huì)發(fā)生可逆的形變

C.該過(guò)程為動(dòng)作電位的產(chǎn)生積累了離子濃度差

D.轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程不可能造成質(zhì)膜內(nèi)外產(chǎn)生電位差

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于幾種化學(xué)元素與光合作用關(guān)系的敘述,正確的是( )

A.O2是光合作用的產(chǎn)物,缺少O2會(huì)影響葉綠素的合成

B.O是組成有機(jī)物的基本元素之一,光合作用制造的有機(jī)物中的氧來(lái)自水

C.P是組成ATP的必需元素,光合作用的光反應(yīng)和碳反應(yīng)過(guò)程中均有ATP合成

D.C是所有生命系統(tǒng)中的核心元素,在光合作用中C元素從C02先后經(jīng)三碳酸和RUBP,形成糖類等有機(jī)物

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)各種生物大分子合成場(chǎng)所的敘述,正確的是( )

A.酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白

B.肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成mRNA

C.T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA

D.葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某同學(xué)想了解菜地中的一只菜青蟲每天用于生長(zhǎng)發(fā)育的能量是多少,在技術(shù)員的幫助下,進(jìn)行了多項(xiàng)測(cè)定,測(cè)定的內(nèi)容不包括( 。
A.每天攝取葉片的干物質(zhì)量B.每天的糞便中干物質(zhì)量
C.每天散失熱能的多少D.每天釋放CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.用限制酶E將長(zhǎng)度為5.0kbp(千堿基對(duì))質(zhì)粒的一處切斷;接著,用限制酶E獲得含1.5kbp的目的基因;再用DNA連接酶連接成為重組質(zhì)粒,擴(kuò)增.現(xiàn)用限制酶B、E、H(組合)對(duì)克隆的重組質(zhì)粒進(jìn)行切割,電泳分離的結(jié)果如右圖.則用限制酶B和限制酶H共同完全切割一個(gè)重組質(zhì)粒,預(yù)計(jì)產(chǎn)生的斷片長(zhǎng)度(kbp)是( 。
①2.0、3.0、1.0和0.5 
②2.0、3.0、0.5、0.5和0.5
③3.0和3.5  
④2.5和4.0.
A.①或②B.①或③C.②和④D.③或④

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