A、雌性個體的促性腺激素含量上升 |
B、雌性個體的促性腺激素釋放激素的含量上升 |
C、雌性個體分泌雌激素含量上升 |
D、對雌性個體卵細胞形成過程的促進作用增強 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圍湖造田擴大耕地 |
B、人工建造“生態(tài)屏障” |
C、大量噴灑農(nóng)藥殺蟲 |
D、大量引進外來物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)具有保持原狀,抵抗干擾的能力 |
B、生態(tài)系統(tǒng)具有受到破壞,恢復(fù)原狀的能力 |
C、負反饋是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ) |
D、減少生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級生物的種類可增加穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受精卵 | B、臍帶血細胞 |
C、心肌細胞 | D、骨髓細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長 |
B、向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長 |
C、向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長 |
D、向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽 |
B、胚芽鞘下部用錫箔紙遮住 |
C、在胚芽鞘尖端插入云母片(不透水) |
D、胚芽鞘放在一側(cè)開有一小窗的暗箱內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
裝置 | 水浴溫度(℃) | 凝乳時間(min) |
A | 10 | 不凝固 |
B | 20 | 7.0 |
C | 30 | 4.0 |
D | 40 | 1.5 |
E | 50 | 4.0 |
F | 60 | 不凝固 |
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