下列關(guān)于基因工程及其產(chǎn)品的說法中,正確的是 ( )

A.基因工程的核心是獲取目的基因技術(shù)

B.基因工程可定向地改造生物遺傳性狀

C.基因工程是蛋白質(zhì)工程的延續(xù)

D.基因工程產(chǎn)生的變異屬于染色體變異

 

B

【解析】

試題分析:基因工程的核心是構(gòu)建基因表達(dá)載體,A錯(cuò)誤;基因工程可定向地改造生物遺傳性狀,B正確;蛋白質(zhì)工程是基因工程的延續(xù),又叫第二代基因工程,C錯(cuò)誤;基因工程產(chǎn)生的變異屬于基因重組,D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆福建莆田九中高二下期期中測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

Ti質(zhì)粒上有T—DNA,這種DNA可以轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞,并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上。這種質(zhì)粒存在于 ( )

A.大腸桿菌B.農(nóng)桿菌 C.酵母菌 D.蘇云金芽孢桿菌

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建泉州十五中高二上期期末測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于一個(gè)種群的是( )

A.一條江中的全部螂魚B.一座山中的全部樹

C.一個(gè)公園中的全部植物D.一個(gè)湖泊中的全部魚

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的分析,不正確的是( )

A.愈傷組織細(xì)胞分裂旺盛,經(jīng)誘變處理,有利于獲得突變個(gè)體

B.利用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng),可以獲得脫毒苗

C.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育出的雜種植物一定是高度不育的

D.利用細(xì)胞培養(yǎng)工業(yè)化生產(chǎn)人參皂甙,提高產(chǎn)量

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物工程的興起,標(biāo)志著人類從探索生命活動(dòng)的奧秘到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍。下列有關(guān)生物工程的敘述不正確的是( )

A.細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的載體

B.植物組織培養(yǎng)是植物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)

C.動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要的用途是制備單克隆抗體

D.人工誘變、基因工程等都能對微生物進(jìn)行定向改造

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

1976年,美國的H.Boyer教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌,并獲得表達(dá)。此文中的“表達(dá)”是指該基因在大腸桿菌 ( )

A.能進(jìn)行DNA復(fù)制

B.能傳遞給細(xì)菌后代

C.能合成人的生長抑制素釋放因子

D.能合成人的生長素

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

人卵只與一個(gè)精子融合,但為什么還要數(shù)以千萬計(jì)精子才能保證受精完成? ( )

A.精子的壽命短

B.精子為卵提供營養(yǎng)物質(zhì)

C.精子分泌酶水解卵周圍的細(xì)胞

D.精子到達(dá)卵的幾率極低

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于牛體外受精胚胎工廠化生產(chǎn)的敘述,正確的是

A.精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宮

B.采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液中才能形成受精卵

C.成熟卵細(xì)胞與獲能的精子相遇形成的受精卵,需培養(yǎng)到一定階段才可移植

D.體外受精胚胎工廠化生產(chǎn)即受精過程和胚胎發(fā)育只需在體外進(jìn)行

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建南安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某興趣小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證生態(tài)系統(tǒng)的一些相關(guān)問題:取4個(gè)密閉、透明的生態(tài)瓶,各瓶內(nèi)的組成和條件見表(表中“+”表示有,“-”表示無)。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)后,下列判斷錯(cuò)誤的是( )

生態(tài)瓶

編號

生態(tài)系統(tǒng)組成

光照

水草

藻類

浮游動(dòng)物

小魚

泥沙

A.甲瓶的氧含量比丁瓶的低

B.丙瓶的有機(jī)物比丁瓶的多

C.丁瓶的抵抗力穩(wěn)定性比丙瓶高

D.乙瓶中生物比丙瓶的維持時(shí)間長

 

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同步練習(xí)冊答案