（2015秋•綿陽期末）下列幾個相關(guān)概念歸類正確的是（ ）

A． B．

C． D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．右圖表示有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系．根據(jù)圖中的信息，指出下列敘述正確的是（　�。�
A．綠色植物固定的能量約為流入螳螂能量的100倍
B．其中蟬屬于第二營養(yǎng)級即次級消費者
C．圖中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈共5條
D．這個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指圖中所有生物和光能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．P53蛋白是由一種抑癌基因（P53基因）表達產(chǎn)生的蛋白質(zhì)，可以抑制DNA的復制和細胞分裂，所以具有抗腫瘤的作用．它是由一條N端酸性區(qū)有75個氨基酸，中間疏水區(qū)有75個氨基酸，C端堿性區(qū)有243個氨基酸所組成的肽鏈經(jīng)過加工而成的．下列敘述不正確的是（　�。�
A．各種氨基酸之間的不同在于R基的不同
B．形成P53蛋白的過程中生成了390個水分子
C．P53蛋白起作用的場所可能在細胞核
D．此蛋白結(jié)構(gòu)中，至少含有一個游離的氨基和一個游離的羧基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某種極具觀賞價值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子．為盡快推廣種植，可應用多種技術(shù)獲得大量優(yōu)質(zhì)苗，下列技術(shù)中不能選用的是（　�。�
A．利用莖段扦插誘導生根技術(shù)快速育苗
B．采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上
C．采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得單倍體苗
D．采用莖尖等部位的組織進行組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示有性生殖生物細胞內(nèi)染色體組成情況，請回答相關(guān)問題：

（1）圖中一定屬于單倍體生物體細胞染色體組成的圖是D；
（2）圖B中含2個染色體，每個染色體組含3條染色體；
（3）若個體C由受精卵直接發(fā)育而來，則該個體是三倍體：若個體C由配子直接發(fā)育而來，則該個體為單倍體；
（4）若A細胞組成的生物體是單倍體，則其正常物種體細胞內(nèi)含8個染色體組，基因型為AaaBbb的體細胞，其染色體組成對應圖中的C（用字母表示）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．將目的基因?qū)胧荏w細胞是基因工程的第三步，此過程常需要質(zhì)粒、噬菌體、動植物病毒的協(xié)助．這些工具被稱為（　�。�
A．運載體B．消化酶C．淀粉酶D．呼吸酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．細胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上各不相同，但又相互協(xié)調(diào)，共同控制生物體的生長、發(fā)育、遺傳和變異，這樣的一組染色體被稱為一個（　�。�
A．同源染色體B．姐妹染色單體C．染色體組D．基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列與酶有關(guān)的說法不正確的是（　�。�
A．細胞中幾乎所有的化學反應都需要酶的催化
B．酶產(chǎn)生于活細胞中，可在細胞外催化化學反應
C．細胞中化學反應的有序進行與酶的專一性分不開
D．酶的專一性是指一種酶只能催化一種化學反應

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某興趣小組為探究生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性，做了如下實驗．
實驗目的：初步學會觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)．
實驗材料：帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細沙、河水、不透光的盒子．
實驗裝置如圖所示：（將A、B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩�。�

請據(jù)圖回答：
（1）針對“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎？”這個問題，請你作出假設(shè)光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響：
（2）（1）所提出的問題，應選擇瓶與B瓶進行對照實驗C．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從生產(chǎn)者固定開始的太陽能．
（4）三個生態(tài)瓶中，還有一類必不可少的、看不見的生物在起作用，它們是分解者．
（5）在該生態(tài)瓶中，物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．
（6）在A、B、C三個生態(tài)瓶中，生態(tài)系統(tǒng)維持時間最長的應該是B瓶．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案