A. | 運載體 | B. | 消化酶 | C. | 淀粉酶 | D. | 呼吸酶 |
分析 1、基因工程的工具:
(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
(2)DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵.
(3)運載體:常用的運載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒.
2、基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答 解:在基因工程技術的操作過程中,需要運載體如質(zhì)粒、噬菌體、動植物病毒的協(xié)助,與目的基因構建成基因表達載體,從而將目的基因?qū)胧荏w細胞.
故選:A.
點評 本題知識點簡單,考查基因工程的相關知識,只要考生識記基因工程的概念及操作步驟即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.對于此類試題,需要考生掌握牢固的基礎知識.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ES細胞在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細胞核大,核仁明顯 | |
B. | ES細胞在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化 | |
C. | ES細胞在功能上,具有發(fā)育的全能性 | |
D. | ES細胞是由原腸胚或原始生殖腺中分離出來的一類細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 30和10 | B. | 30和9 | C. | 12和10 | D. | 12和9 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省綿陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•綿陽期末)下列幾個相關概念歸類正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 誘變育種和雜交育種均能定向的改變種群的基因頻率 | |
B. | 誘變育種可大大提高育種的效率和可選擇的范圍 | |
C. | 雜交育種可快速、高效的培育出具有新性狀的作物新品種 | |
D. | 基因工程屬于定向改造新品種,選擇育種屬于定向選擇新品種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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