20．下列物質(zhì)不含氮元素的是（　　）
A．葉綠素B．ATPC．纖維素D．核苷酸

分析 本題是考查糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的元素組成的題目，糖類的元素組成是C、H、O，蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等，不同類的脂質(zhì)的元素組成不同，脂肪和固醇的元素組成是C、H、O，磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，核酸的元素組成是C、H、O、N、P．

解答 解：A、葉綠素的元素組成是C、H、O、N、Mg，A錯誤；
B、ATP的元素組成是C、H、O、N、P，B錯誤；
C、纖維素屬于糖類，元素組成是C、H、O，C正確；
D、核苷酸的元素組成是C、H、O、N、P，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題知識點(diǎn)簡單，考查組成細(xì)胞的元素和化合物，只要考生識記相關(guān)知識點(diǎn)即可，屬于考綱識記層次的考查，此時試題，要求考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江西南昌十所省命制高三第二次模擬突破沖刺理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的生命歷程的敘述中正確的是（ ）

A．細(xì)胞衰老是細(xì)胞內(nèi)基因種類和數(shù)目不斷減少的結(jié)果

B．正常人體內(nèi)含有原癌基因和抑癌基因，而癌癥病人的染色體上無抑癌基因

C．細(xì)胞癌變，細(xì)胞周期變短；在癌變的細(xì)胞周期中只有少數(shù)細(xì)胞處于分裂期

D．紅細(xì)胞的形成與基因表達(dá)有關(guān)，哺乳動物的成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和細(xì)胞器，糖蛋白減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)等大分子可以通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核
B．核仁是遺傳信息庫
C．細(xì)胞中的DNA全部儲存在細(xì)胞核中
D．核膜的主要成分是核酸和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．水稻花為兩性花，風(fēng)媒傳粉，花小，雜交育種工作量巨大．水稻的紫葉鞘對綠葉鞘完全顯性，受一對等位基因控制（設(shè)為A和a）．現(xiàn)有紫葉鞘（甲）和綠葉鞘（乙）兩個純系水稻品種，將甲、乙兩種水稻間行種植．
（1）若要獲得甲為父本、乙為母本的雜交種子，需對母本植株進(jìn)行未成熟去雄（操作）并套袋隔離，待父本植株花粉成熟后人工授粉并進(jìn)行套袋隔離．種子成熟后收獲乙（填“甲”或“乙”）植株上結(jié)的種子即為雜交種子，播種這些種子所得的幼苗表現(xiàn)型只有1種，若某次實(shí)驗(yàn)的這些幼苗出現(xiàn)了性狀分離，原因可能是操作失誤（如沒有全部套袋隔離、母本去雄不徹底等）．
（2）若間行種植后自然生長，待種子成熟后，收獲乙品種植株上的種子播種，長出的幼苗將會出現(xiàn)紫葉鞘和綠葉鞘兩種表現(xiàn)型．其中綠葉鞘性狀幼苗是乙的自交后代，請用遺傳圖解解釋你的判斷．

（3）由于甲、乙兩品系各有一些不同的優(yōu)良性狀，研究者欲以此為基礎(chǔ)培育優(yōu)良雜種．請你設(shè)計(jì)一個簡便易行的方法實(shí)現(xiàn)甲、乙間的雜交，獲得雜種植株．你的方案是：將甲乙間行種植，令其自然傳粉，收獲乙植株上的種子，種植，在苗期根據(jù)葉鞘色選苗，保留紫葉鞘幼苗即為雜種植株．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示一個完整反射弧結(jié)構(gòu)，其中腓腸肌既與傳入神經(jīng)相連，又與傳出神經(jīng)相連，且傳出神經(jīng)末梢與腓腸肌細(xì)胞接觸部分類似突觸，稱為“神經(jīng)肌肉接頭”． 以下分析正確的是（　�。�
A．大腦既能接受興奮，又能傳遞興奮，故反射弧中興奮的傳遞是雙向的
B．興奮只能從一個神經(jīng)元的樹突傳遞給另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或軸突
C．刺激腓腸肌，電流表指針將發(fā)生兩次相反方向偏轉(zhuǎn)
D．刺激M點(diǎn)電流計(jì)指針發(fā)生兩次相同方向的偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列不是細(xì)胞膜功能的是（　�。�
A．識別進(jìn)入人體的細(xì)菌B．胰島細(xì)胞分泌胰島素
C．運(yùn)輸激素至靶細(xì)胞處D．維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是用動物受精卵做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)．以下實(shí)驗(yàn)不能說明的是（　�。�
A．提取受精卵的核單獨(dú)培養(yǎng)，不久就消失，說明缺少細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞核不能長期生存
B．去掉核的細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)，不久就消失，說明缺少細(xì)胞核的細(xì)胞不能存活太久
C．給去核的細(xì)胞植入細(xì)胞核后能正常生活和分裂，說明細(xì)胞只有保持完整性才能進(jìn)行正常的生命活動
D．實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞核是系統(tǒng)的控制中心，細(xì)胞質(zhì)是系統(tǒng)的代謝中心

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．將盛有酵母菌和葡萄糖混合液的裝置（如圖）置于適宜溫度下，一段時間后，檢測發(fā)現(xiàn)裝置中葡萄糖減少了x摩爾，氣體的體積總量增加了y摩爾．下列關(guān)于酵母菌細(xì)胞呼吸的分析不正確的是（　　）
A．無氧呼吸消耗的葡萄糖為0.5y摩爾B．有氧呼吸消耗的O2量為6x-3y摩爾
C．酵母菌產(chǎn)生的CO2總量為6x+y摩爾D．無氧呼吸產(chǎn)生的酒精量為y摩爾

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為某一雄性動物的細(xì)胞示意圖．請分析回答：

（1）圖中各細(xì)胞可在該動物的精巢或睪丸（器官）中找到，若甲細(xì)胞為果蠅體細(xì)胞，圖中少畫的一對染色體應(yīng)為XY染色體（或性染色體）．
（2）甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，其最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbCC．
（3）丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是精細(xì)胞，其基因組成可能是ABC或AbC或aBC或abC．

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同步練習(xí)冊答案