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2．在患急性腸胃炎時，要及時注射生理鹽水；不慎受外傷后，用0.9%的生理鹽水清洗傷口．這樣做的主要目的依次為（　�。�
①降溫   ②維持水代謝的平衡  ③消毒  ④是細胞的等滲溶液并有清潔作用．
A．①④B．②④C．②③D．①②

分析 在患急性腸胃炎時要及時補充生理鹽水維持水代謝平衡；不慎受外傷后，要用0.9%的生理鹽水清洗傷口是細胞的等滲溶液并有清潔作用．

解答 解：根據(jù)題意分析可知：在患急性腸胃炎時，消化道不能吸收水分，因炎癥使水隨消化道流失較多，所以要及時注射生理鹽水，以維持水代謝的平衡；
不慎受外傷后，為防止病菌感染，所以要用0.9%的鹽水清洗傷口，保持細胞形態(tài)，并清潔傷口．
故選：B．

點評 本題考查水和無機鹽平衡的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽鐵路實驗中學高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）下列是有關二倍體生物的細胞分裂信息，請分析回答：

（1）圖甲細胞③的子細胞名稱是 ；圖甲中，含有同源染色體的是 細胞（填標號） 。

（2）如果圖乙中①→②完成了圖丙中AB段的變化，則圖乙a、b、c中表示染色體的是 。圖甲中細胞③產生的子細胞內，a、b、c的數(shù)量分別為 。

（3）圖丙中CD段形成的原因是 。

（4）若某二倍體生物的卵細胞中含有36條染色體，該生物的體細胞中染色體數(shù)最多有 _ 條；在減數(shù)分裂過程中可形成 個四分體。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北望都中學高二上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人體中酶和激素的敘述正確的是（ ）

A．酶和激素都是蛋白質

B．酶和激素都要釋放到血液中才能發(fā)揮作用

C．酶和激素都由內分泌細胞分泌

D．酶和激素都有特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖1表示某植物葉肉細胞內部分代謝過程，甲～戊表示物質，①～⑤表示過程．圖2表示在光合作用最適溫度、大氣CO2濃度、其它條件保持不變的條件下該植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線，圖3表示某光照強度和適宜溫度下，該植物光合作用強度增長速率隨CO2濃度變化的情況．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中①～⑤表示的過程，能夠為該植物細胞吸收K+、NO3-等礦質離子提供ATP的過程包括②④⑤（填數(shù)字標號），物質乙為丙酮酸．③過程的名稱碳反應．該植物缺乏氮元素時，會影響光合作用光反應階段生成ATP和NADPH，從而影響③的進行．
（2）圖2中，若其它條件不變，降低光照強度（C降為B），則短時間內該植物體內RuBP的含量減少．（增多/不變/減少）
（3）圖2所示，A點時光合作用O2產生量為5mmol/m2•h．若其它條件不變，適當提高CO2濃度，則D點將向右下方移動．
（4）圖3中，與G點相比，F(xiàn)點葉綠體中NADPH含量較高．（較低/相等/較高）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于生物膜的敘述，錯誤的是（　�。�
A．生物體內所有的膜結構共同構成生物膜系統(tǒng)
B．衰老的細胞，細胞膜的通透性會減弱
C．細胞的生物膜系統(tǒng)各組分之間是可以相互轉化的
D．在生物膜上既可以合成ATP又可以利用ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于細胞的分子組成和基本結構的闡述，不正確的是（　�。�
A．磷脂是構成細胞膜的重要物質，所有細胞都含有磷脂
B．糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制性核酸內切酶都具有特異性識別特性
C．C、H、O、N、P是ATP、遺傳密碼、類囊體膜共有的化學元素
D．線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結構中都含有DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．給某盆栽植物合理施肥后，再過多澆水，結果發(fā)現(xiàn)葉片變黃，且長勢較差．某學習興趣小組對其成因和影響進行了如下研究：將該植物種植在完全營養(yǎng)液中，研究發(fā)現(xiàn)若向營養(yǎng)液中通入足量空氣，則植物生長正常；若不通空氣且液面覆蓋油層（植物不吸收不利用），則會在一段時間后出現(xiàn)上述癥狀．

（1）該興趣小組的實驗目的是探究營養(yǎng)液中氧氣含量對植物生長的影響．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，在上述不通空氣的實驗中，在一定時間內，液面下的植物部分釋放CO2的量與實驗時間的關系如圖1所示：請據(jù)圖分析：該植物的無氧呼吸最終產物有酒精、二氧化碳和能量（ATP），液體中的氧氣被植物消耗盡在a點以后（a點以前/a點/a點以后）．
（3）葉片變黃的原因可能是影響到根對氮、鎂（至少兩種）等元素的吸收，導致葉綠素合成不足．在這種情況下，測出葉片附近CO2含量變化規(guī)律如圖2所示，與正常葉片在同種情況下相比，A、B兩點已經分別向右、左（填“左”或“右”）移動了（不考慮葉片變黃對細胞呼吸的影響）．
（4）如圖3為某蔬菜基地測定的某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度．曲線a中，在11時和13時分別摘取植株上部成熟葉片用碘蒸氣處理，13時所取葉片顯色較深 （深或淺）．曲線b的峰值低于曲線a，其兩個主要決定因素是光照強度、空氣中CO2含量（光照強度、環(huán)境溫度、空氣中CO2含量）．6～9時和16～18時，曲線b高于曲線a，主要原因是此時段棚內溫度較高．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是來自于同一動物體內處于不同分裂狀態(tài)的細胞圖示．請據(jù)圖回答：
（1）①所示細胞處于有絲分裂分裂的后期期，該物種體細胞染色體數(shù)為4條條．若觀察染色體數(shù)目一般觀察中期期．
（2）動物細胞由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體．
（3）圖中染色體與DNA含量之比為1：2的細胞是②．（填標號）
（4）圖中沒有姐妹染色單體的是①．
（5）①所示時期的下一個時期的特點是染色體解旋形成染 色質，紡錘體消失，出現(xiàn)新的核膜和核仁．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于科學研究、實驗方法和實驗原理的敘述，錯誤的是（　　）
A．卡諾氏液固定完根尖后要用蒸餾水沖洗兩次
B．研究紅綠色盲的遺傳方式應該在患者家系中調查
C．制作好的生態(tài)缸要放在室內通風、光線良好的地方
D．摩爾根等人通過假說演繹的方法，證實了基因是在染色體上

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