【題目】下列對生命基本特征的表述中錯誤的是
A. 新陳代謝的停止意味著生命的終結(jié)
B. 植物沒有神經(jīng)系統(tǒng),不具有應(yīng)激性
C. 生物在生長發(fā)育的基礎(chǔ)上繁殖后代
D. 除了病毒,所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】視神經(jīng)萎縮癥的致病基因?yàn)轱@性基因。若一對夫婦均為雜合子,生正常男孩的概率是( )
A. 25% B. 12.5% C. 32.5% D. O.75%
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【題目】將1 mL 5%人的胃液溶液倒入裝有10 mL蛋白質(zhì)膠體的試管內(nèi),置于25°C的溫水中水浴,研究其對蛋白質(zhì)的消化情況。下列各方法中能提高酶活性的是
A. 把實(shí)驗(yàn)溫度提高到37°C B. 在試管內(nèi)再加入1 mL 5%胃液溶液
C. 將pH由2調(diào)節(jié)為7 D. 在試管內(nèi)再加入1 mL唾液
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【題目】生命活動離不開細(xì)胞,下列敘述的內(nèi)容與該觀點(diǎn)不相符的是
A.細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換與細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)
C.縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的
D.遺傳和變異、細(xì)胞內(nèi)基因的遺傳和變化為基礎(chǔ)
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【題目】如圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu):圖中 表示從樹突到胞體到軸突,方框甲、乙代表神經(jīng)中樞.當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時,先縮手后產(chǎn)生痛覺.對此生理過程的分析正確的是( )
A.圖中E為感受器,A為效應(yīng)器,痛覺在圖中的甲方框處形成
B.未受刺激時,神經(jīng)纖維D處的電位分布是膜內(nèi)為正電位,膜外為負(fù)電位
C.圖中共有5個突觸,當(dāng)手被尖銳的物體刺痛發(fā)生縮手反射時,反射弧為A→B→C→D→E
D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)一定能引起乙的興奮
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【題目】如圖為某種果蠅的染色體組成,染色體上的字母為控制不同性狀的基因.下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ號染色體各一條和X、Y染色體可組成一個染色體組
B.若圖中基因D突變,則將會突變?yōu)榛騞
C.圖中基因A與D的遺傳遵循基因的分離定律
D.若此果蠅產(chǎn)生了含YB的配子,則說明此配子形成過程中發(fā)生了基因突變或交叉互換
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【題目】1980年5月18日美國西南的St Helens 火山災(zāi)難性爆發(fā);鹕交倚纬闪说蜖I養(yǎng)、劇烈干旱、地表運(yùn)動頻繁的景象。在火山口附近的森林線上選取幾個地點(diǎn)分別設(shè)立了永久樣地,以檢測火山爆發(fā)后物種數(shù)量情況,如下圖所示。下列說法正確的是
A. 火山爆發(fā)殺死了森林線上的所有生物,所以1980年開始的演替是初生演替
B. 1980年到1982年期間不存在種間競爭,種間競爭在1982年以后才出現(xiàn)
C. 從圖中可看出本地區(qū)物種的環(huán)境容納量(K值)大約為20
D. 此生態(tài)系統(tǒng)早期的能量來源于火山灰
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【題目】下列關(guān)于DNA分子和染色體數(shù)目的敘述中,正確的是
A. 有絲分裂間期細(xì)胞中染色體數(shù)目因DNA復(fù)制而加倍
B. 有絲分裂后期細(xì)胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點(diǎn)分裂而加倍
C. 減數(shù)第一次分裂后細(xì)胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離而減半
D. 減數(shù)第二次分裂過程中細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目始終不變
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【題目】下列敘述錯誤的有幾項( )
①人的一個處于有絲分裂后期的肝細(xì)胞內(nèi),全部DNA數(shù)目確切地說應(yīng)為等于92
②細(xì)胞有絲分裂末期,在細(xì)胞中央赤道板的位置出現(xiàn)一個由薄細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞板
③參與構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)只有一種
④同種生物的精子和卵細(xì)胞能通過下圖方式識別和結(jié)合
⑤人體除成熟的紅細(xì)胞外,其余細(xì)胞都只有一個細(xì)胞核
⑥糖被與細(xì)胞的保護(hù)、識別、免疫有關(guān)
A.二項
B.三項
C.四項
D.五項
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