A. | 多了 | B. | 少了 | C. | -樣多 | D. | 不能確定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大量流汗導(dǎo)致失水過(guò)多,機(jī)體通過(guò)減少抗利尿激素的分泌進(jìn)行調(diào)節(jié) | |
B. | 因?yàn)橐葝u素能抑制胰高血糖素的分泌,所以二者在血糖調(diào)節(jié)中是拮抗關(guān)系 | |
C. | 雖然某人的下丘腦嚴(yán)重受損,但其仍能維持自身的體溫恒定 | |
D. | 水平衡調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)都是由神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細(xì)胞是活細(xì)胞,而胚乳細(xì)胞是死細(xì)胞 | |
B. | 葉肉細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值大,細(xì)胞質(zhì)呈溶膠狀態(tài) | |
C. | 葉肉細(xì)胞中有自由水,胚乳細(xì)胞中沒(méi)有自由水 | |
D. | 葉肉細(xì)胞中全是自由水,細(xì)胞質(zhì)呈溶液狀態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下第三次月考(6月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于單倍體的敘述中正確的是( )
①體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體 ②單倍體的體細(xì)胞中只含一個(gè)染色體組 ③含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體是單倍體 ④未經(jīng)受精作用的配子發(fā)育成的個(gè)體一般是單倍體
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
探究 目的 步驟 | 探究牛奶中 有無(wú)還原糖 | 探究牛奶中 有無(wú)蛋白質(zhì) | ||||
第一步: 準(zhǔn)備試管 | A | B | C | D | E | F |
第二步 | 2mL 牛奶 | 2mL 蒸餾水 | 2mL 葡萄糖 樣液 | 2mL 牛奶 | 2mL 蒸餾水 | 2mL a樣液 |
第三步 | 2mL 斐林 試劑 | 2mL 斐林 試劑 | 2mL 斐林 試劑 | 2mL NaOH 溶液 | b | 2mL NaOH 溶液 |
第四步 | c | 水浴 加熱 | 水浴 加熱 | d | 3~4滴 CuSO4 溶液 | 3~4滴 CuSO4 溶液 |
結(jié)果 | ? | ? |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu) | |
B. | 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但沒(méi)有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物 | |
C. | 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生物 | |
D. | 不能獨(dú)立生活,只能寄生在其他生物的活細(xì)胞里 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂肪 | B. | 還原糖 | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 核酸 |
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