我國在上世紀90年代初,利用基因工程完成了人a-干擾素的合成,回答下列有關基因工程的問題:
(1)在構建基因表達栽體時,用不同的限制酶切割DNA后,可能產生黏性末端,也可能產生 末端。若要在限制酶切割目的基因和質粒后使其直接進連接.則應選擇能使二者產生 (填“相同”或“不同”)黏性末端的限制酶。
(2)利用大腸桿菌生產人a-干擾素時,構建的表達載體含有人a-干擾素基因及其啟動子等,其中啟動子的作用是 。在將表達載體導入大腸桿菌時,常用 處理大腸桿菌,以利于表達載體進入。
(3)為了檢測人a-干擾素基因是否轉錄出了 mRNA.可用標記的人a-干擾素基因片段作探針與mRNA雜交,該雜交技術稱為 。為了檢測人a-干擾素基因轉錄的mRNA是否翻譯成 ,常用抗原---抗體雜交技術。
(4)我國也成功地利用基因工程技術培育出了抗蟲棉,將抗蟲基因通過農桿菌轉化法導入棉花細胞時,先要將抗蟲基因插入農桿菌Ti質粒的 中,然后用該農桿菌感染棉花細胞,通過DNA重組將目的基因插入棉花細胞的 上。
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東濟寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為“細胞直接與內環(huán)境進行物質交換”的圖解,其中②④⑤為細胞外液。下列相關敘述中,錯誤的是( )
A.若某人為缺鐵性貧血,則會影響圖中⑥的功能
B.若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質含量降低,會使圖中②液體增加,引起組織水腫
C.圖中①和③細胞具體的內環(huán)境分別是血液和組織液、組織液
D.某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內的液體主要是指圖中的標號②
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南天一大聯(lián)考高二下階段性測試四理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
茶葉有降壓、提神和保健等功效。某科研人員在晴朗夏季的一天中探究茶樹凈光合速率和胞間CO2濃度的日變化規(guī)律,結果如下圖。請據圖回答下列問題:
(1)葉肉細胞的胞間CO2至少需要跨 層膜才能到達CO2被固定的場所。從胞間CO2濃度分析,與12點相比,14點時葉肉細胞中C3含量較 (填“高’或”低”)。
(2)茶樹中午時分出現(xiàn)光合“午休”現(xiàn)象。從圖中的曲線分析,主要原因是氣溫升高,植物為減少水分散失,氣孔 (填“部分關閉”或“全部關閉”)導致胞間CO2濃度降低,茶樹光合“午休”期間,葉肉細胞內合成ATP的場所是
(3)由于茶樹光合“午休”影響產量,為減緩光合“午休”,該科研人員打算間種高莖玉米。請設計實驗進行探究。
①該實驗的目的是 。
②該實驗的自變量是 。據題可知,該實驗須在 時間條件下進行。
③檢測凈光合速率與胞間CO2濃度,若 ,則說明間種高莖玉米能減緩光合“午休”。
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江省高二下第十次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示真核細胞細胞核內某基因的轉錄過程。有關敘述正確的是
A.③鏈即為成熟的mRNA
B.④是游離的脫氧核糖核酸
C.圖中RNA聚合酶的移動方向是從右向左
D.當RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動部位相結合時,轉錄開始
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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