我國(guó)在上世紀(jì)90年代初,利用基因工程完成了人a-干擾素的合成，回答下列有關(guān)基因工程的問題:

(1)在構(gòu)建基因表達(dá)栽體時(shí)，用不同的限制酶切割DNA后,可能產(chǎn)生黏性末端，也可能產(chǎn)生 末端。若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進(jìn)連接.則應(yīng)選擇能使二者產(chǎn)生 (填“相同”或“不同”）黏性末端的限制酶。

(2)利用大腸桿菌生產(chǎn)人a-干擾素時(shí),構(gòu)建的表達(dá)載體含有人a-干擾素基因及其啟動(dòng)子等,其中啟動(dòng)子的作用是 。在將表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌時(shí),常用 處理大腸桿菌,以利于表達(dá)載體進(jìn)入。

(3)為了檢測(cè)人a-干擾素基因是否轉(zhuǎn)錄出了 mRNA.可用標(biāo)記的人a-干擾素基因片段作探針與mRNA雜交,該雜交技術(shù)稱為 。為了檢測(cè)人a-干擾素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA是否翻譯成 ，常用抗原---抗體雜交技術(shù)。

(4)我國(guó)也成功地利用基因工程技術(shù)培育出了抗蟲棉，將抗蟲基因通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入棉花細(xì)胞時(shí),先要將抗蟲基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的 中，然后用該農(nóng)桿菌感染棉花細(xì)胞，通過DNA重組將目的基因插入棉花細(xì)胞的 上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是植物體內(nèi)某生理活動(dòng)的示意圖，試據(jù)圖回答：

（1）該生理活動(dòng)的名稱是光合作用 反應(yīng)式：
（2）它主要是在葉肉細(xì)胞內(nèi)被稱為葉綠體的細(xì)胞器中進(jìn)行的．
（3）圖中字母A、B、C各自所代表的物質(zhì)是A：ATP；B：H2O；C：（CH2O）．
（4）需要消耗物質(zhì)A和B的生理過程②的名稱是C3的還原．
（5）色素吸收的光能，在這一生理活動(dòng)過程的Ⅰ（Ⅰ或Ⅱ）階段，轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能，再經(jīng)過這一生理過程的Ⅱ（Ⅰ或Ⅱ）階段，轉(zhuǎn)變?yōu)榉�(wěn)定的化學(xué)能．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．為研究油菜素內(nèi)酯（BR）在植物向性生長(zhǎng)中對(duì)生長(zhǎng)素（IAA）的作用，科研人員以擬南芥為材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）BR作為植物激素，與IAA共同調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育．
（2）科研人員在黑暗條件下用野生型和BR合成缺陷突變體擬南芥幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，三組幼苗均水平放置，其中一組野生型幼苗施加外源BR，另外兩組不施加，測(cè)定0～14h內(nèi)三組幼苗胚軸和主根的彎曲度，結(jié)果如圖所示．

①上述實(shí)驗(yàn)均在黑暗條件下進(jìn)行，目的是避免光照對(duì)向性生長(zhǎng)的影響．
②由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，主根和胚軸彎曲的方向相反．施加外源BR的野生型幼苗的胚軸、主根在4h時(shí)就可達(dá)到最大彎曲度，BR合成缺陷突變體的最大彎曲度形成的時(shí)間較其他兩組延遲，說明BR促進(jìn)胚軸和主根的向性（彎曲）生長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖1表示小麥的三個(gè)品系的部分染色體及基因組成：Ⅰ、Ⅱ表示染色體，D為矮稈基因，T為抗白粉病基因，R為抗矮黃病基因，均為顯性，d為高稈基因．乙品系是通過基因工程獲得的品系，丙品系由普通小麥與近緣種偃麥草雜交后，經(jīng)多代選育而來（圖中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段）．

（1）普通小麥為六倍體，染色體數(shù)是42條，若每個(gè)染色體組包含的染色體數(shù)相同，則小麥的一個(gè)染色體組含有7條染色體．
（2）乙品系的變異類型是基因重組，丙品系的變異類型是染色體畸變/染色體結(jié)構(gòu)變異．
（3）甲和丙雜交得到F1若減數(shù)分裂中I甲與I丙因差異較大不能正常配對(duì)，將隨機(jī)移向細(xì)胞的任何一極，F(xiàn)1產(chǎn)生的配子中DdR占$\frac{1}{4}$（用分?jǐn)?shù)表示）．
（4）甲和乙雜交，得到的F1中矮稈抗白粉病植株再與丙雜交，后代基因型有4種（只考慮圖中的有關(guān)基因）．
（5）甲和乙雜交得到F1，請(qǐng)畫出F1能產(chǎn)生dT配子的次級(jí)精母細(xì)胞后期圖（假設(shè)不發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體的片段交換，只需畫出I、II染色體，要求標(biāo)出相應(yīng)基因，請(qǐng)畫在圖2虛線框內(nèi)）．
（6）若把甲和乙雜交得到的 F1基因型看作DdT+T-，請(qǐng)用遺傳圖解和簡(jiǎn)要說明表示F1經(jīng)單倍體育種得到矮稈抗白粉病純合子的過程．．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解，其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是( )

A．若某人為缺鐵性貧血，則會(huì)影響圖中⑥的功能

B．若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)使圖中②液體增加，引起組織水腫

C．圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液、組織液

D．某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)②

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南天一大聯(lián)考高二下階段性測(cè)試四理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

茶葉有降壓、提神和保健等功效。某科研人員在晴朗夏季的一天中探究茶樹凈光合速率和胞間CO2濃度的日變化規(guī)律，結(jié)果如下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)葉肉細(xì)胞的胞間CO2至少需要跨 層膜才能到達(dá)CO2被固定的場(chǎng)所。從胞間CO2濃度分析，與12點(diǎn)相比，14點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3含量較 （填“高’或”低”)。

(2)茶樹中午時(shí)分出現(xiàn)光合“午休”現(xiàn)象。從圖中的曲線分析，主要原因是氣溫升高，植物為減少水分散失，氣孔 （填“部分關(guān)閉”或“全部關(guān)閉”）導(dǎo)致胞間CO2濃度降低，茶樹光合“午休”期間，葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所是

(3)由于茶樹光合“午休”影響產(chǎn)量，為減緩光合“午休”，該科研人員打算間種高莖玉米。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

①該實(shí)驗(yàn)的目的是 。

②該實(shí)驗(yàn)的自變量是 。據(jù)題可知，該實(shí)驗(yàn)須在 時(shí)間條件下進(jìn)行。

③檢測(cè)凈光合速率與胞間CO2濃度，若 ，則說明間種高莖玉米能減緩光合“午休”。

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江省高二下第十次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)某基因的轉(zhuǎn)錄過程。有關(guān)敘述正確的是

 

A.③鏈即為成熟的mRNA

B.④是游離的脫氧核糖核酸

C.圖中RNA聚合酶的移動(dòng)方向是從右向左

D.當(dāng)RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動(dòng)部位相結(jié)合時(shí)，轉(zhuǎn)錄開始

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的問題．
（1）某植物的體細(xì)胞染色體數(shù)為6對(duì)，其根尖細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期為15小時(shí)，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如圖．
該植物根尖細(xì)胞分裂間期的總時(shí)長(zhǎng)約為13.8小時(shí)，在M期中消失又出現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是核膜、核仁（或細(xì)胞核）．
 （2）G1期細(xì)胞內(nèi)完成的主要活動(dòng)是B、C（多選）．
A．染色質(zhì)絲螺旋纏繞                 B．合成一定數(shù)量的RNA
C．合成DNA復(fù)制需要的酶            D．合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)．
（3）如果細(xì)胞內(nèi)存在DNA解旋的現(xiàn)象，則此時(shí)細(xì)胞可能處于A、B（多選）．
A．S期          B．G2期        C．分裂期中期        D．分裂期后期．
（4）假設(shè)該植物根尖細(xì)胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標(biāo)記，挑選一個(gè)正處于分裂期前期的細(xì)胞，放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過15小時(shí)后，培養(yǎng)液中單個(gè)細(xì)胞內(nèi)能檢出放射性的染色單體有24條．
（5）植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道面上會(huì)出現(xiàn)一些囊泡，囊泡將彼此融合，囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來形成新的細(xì)胞壁，囊泡的膜將在新的細(xì)胞壁兩側(cè)形成新的細(xì)胞膜．
（6）可用于對(duì)染色體進(jìn)行染色的試劑是A、C、D（多選）．
A．蘇木精    B．蘇丹ⅢC．龍膽紫    D．醋酸洋紅．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．染色質(zhì)的主要組成成分是（　　）
①蛋白質(zhì) ②DNA  ③RNA ④糖類 ⑤磷脂．
A．①③B．①②C．②④D．①⑤

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