水在生物體及細胞內(nèi)的生命活動中具有非常重要的生理功能，下列敘述正確的是（　�。�
A、生物體內(nèi)的生化反應(yīng)如光合作用、厭氧呼吸等都會產(chǎn)生水
B、若給植物澆灌H2*O，一段時間后，植物體內(nèi)會出現(xiàn)多種化合物中含有*O
C、水分過多與水分過少對生物新陳代謝活動的影響相同
D、肝細胞中含量最多的化合物是糖元
考點：水在細胞中的存在形式和作用
專題：
分析：細胞中水的存在形式有自由水和結(jié)合水兩種，結(jié)合水與其他物質(zhì)相結(jié)合，是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，約占4.5%；自由水以游離的形式存在，是細胞的良好溶劑，也可以直接參與生物化學反應(yīng)，還可以運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物．總而言之，各種生物體的一切生命活動都離不開水．
解答： 解：A、光合作用需要消耗水，但是無氧呼吸不需要水分子的參與，A錯誤；
B、水會參與植物的呼吸作用，會導致產(chǎn)生的二氧化碳中含*O，而二氧化碳又可以參與光合作用的暗反應(yīng)，因此植物體內(nèi)會出現(xiàn)多種化合物中含有*O，B正確；
C、生物體中自由水增多時會促進新陳代謝，因此水多和水少對生物影響不同，C錯誤；
D、肝細胞中含量最多的化合物是水，D錯誤．
故選：B．
點評：本題難度適中，屬于考綱中識記、理解層次的要求，著重考查了水在生物體代謝中的功能，如水參與物質(zhì)的水解、光合作用、有氧呼吸等，并且掌握其中元素的轉(zhuǎn)移途徑．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示血糖的三個來源和去路，其中胰島素影響的過程是（　�。�
A、抑制①②③，促進④⑤⑥⑦
B、只促進⑤⑥⑦
C、抑制②③，促進④⑤⑥⑦
D、只促進②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、為有效防治蝗災，應(yīng)在a點之前及時控制種群密度
B、a～b段，該種群的增長率與種群密度之間呈正相關(guān)
C、利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)
D、bc段可表示東亞飛蝗數(shù)量的波動

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞核的敘述錯誤的是（　�。�
A、核膜、核仁在細胞分裂過程中會周期性的消失和重現(xiàn)
B、染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細胞分裂不同時期的兩種存在狀態(tài)
C、物質(zhì)進出細胞核的通道只有核孔
D、核仁與核糖體的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)染色體、DNA和基因的關(guān)系敘述不正確的是（　�。�
A、染色體是DNA的主要載體
B、都能復制、分離和傳遞，且三者行為一致
C、基因在染色體上呈線性排列
D、每條染色體上都含有一個DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下對生物進化理論的理解正確的是（　�。�
A、二倍體植物用秋水仙素處理形成四倍體，二者之間不存在生殖隔離
B、物種之間的協(xié)同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的
C、不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進化導致生物多樣性
D、只有基因突變和基因重組為生物進化提供原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學在夏季天氣晴朗的一天，分別于清晨、正午、傍晚、深夜4個時間從同一棵綠色植物各取一片綠葉，并從每片葉子上取下同樣大小的圓片，再將這4個圓片放入酒精中加熱脫色，取出后用清水沖洗，加碘染色，染色最深的應(yīng)是（　　）
A、清晨的葉B、傍晚的葉
C、深夜的葉D、正午的葉

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中甲為測定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得．在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示．圖丙為葉肉細胞中有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)模式圖．植物葉片的呼吸速率不變．

（1）①對葉片來說，光照強度為10千勒克斯時對應(yīng)圖丙中存在的箭頭有（填字母）
 
．
②在圖乙中，光照強度為15千勒克斯時，植物1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為
 
毫升（假設(shè)隨光照的增強，植物體的溫度不變）．
③為了防止無關(guān)因子對實驗結(jié)果的干擾，本實驗還應(yīng)設(shè)置對照實驗，對照實驗裝置與實驗組裝置的區(qū)別是
 
．
（2）丙圖表示某植物的部分細胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，a～f代表O2或CO2，丁圖表示溫度對該植物光合作用與呼吸作用的影響（以測定的CO2吸收量與CO2釋放量為指標），請據(jù)圖回答下列問題：
①丙圖中可表示O2的字母是
 
，圖中c
 
（可以，不可以）表示葡萄糖的去向，原因是
 
．
②丁圖中在5℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的
 
倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：

I、科學家進行了如圖的克隆研究．I-VI過程，a～h代表有關(guān)結(jié)構(gòu)或個體．

（1）圖2中，證明供體細胞的核具有全能性的過程是I→II→III
 
a細胞的名稱是
 
．
（2）從d中取出的細胞f是
 
，該細胞經(jīng)過VII過程分化成何種h細胞取決于培養(yǎng)基中加入
 
．
II、如圖是科學家對某種觀賞植物進行的研究，請據(jù)圖回答：

（1）將花位腑生與純種頂生的該種植株雜交，產(chǎn)生了103棵頂生植株和107棵腋生植株，這兩種表現(xiàn)型中隱性性狀是
 
．
（2）甲圖是④的體細胞有
 
個染色體組，⑤過程中秋水仙素的作用是
 

 
，⑥過程能得以進行的理論基礎(chǔ)有
 
．
（3）選純種紅花（BB）與白花（bb）的該植株雜交，取F1株所結(jié)的種子單獨種植得到F1植株，種植F2的全部紅花植株，讓其進行隨機傳粉，后代中紅花的概率為
 
．
（4）該植物的一種變種中花瓣顏色有白色、藍色、黃色三種，研究發(fā)現(xiàn)該現(xiàn)象由三對相對獨立的等位基因控制（G和g、H與h、D與d）．據(jù)乙圖可知，黃色植株的基因型共有
 
種，藍色植株的基因型是
 
．

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