20.某地一年生的某種植物群體,其基因型為aa,開白色花.有一年,洪水沖來了許多AA和Aa種子,開紅色花.不久群體基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa.回答下列有關(guān)的問題.
(1)洪水沖來了許多AA和Aa種子后,該群體的A和a基因頻率分別為75% 25%
(2)若這一地區(qū)沒有給這種植物傳粉的昆蟲,所有植物都是自花傳粉.基因型頻率為55%AA、40%Aa、5%aa在1代自交后,群體中AA、Aa、aa的頻率分別是65%20%15%.在這三年中,該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化?沒有,
理由是該種群的基因頻率沒有發(fā)生變化.
(3)若這種植物靠當(dāng)?shù)氐囊环N昆蟲傳粉,且色彩鮮艷的紅花更能吸引昆蟲,這三種基因型的個(gè)體在該環(huán)境中的繁殖能力強(qiáng)弱表現(xiàn)為:AA=Aa>aa,如圖中能比較準(zhǔn)確地表示A和a基因在長期的選擇過程中比例變化情況的是(A  )

(4)若沒發(fā)洪水前的群體和洪水沖來的群體的個(gè)體之間由于花期不同,已不能正常授粉,說明這兩個(gè)群體屬于不同的物種.原因是生殖隔離已經(jīng)形成.

分析 1、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,因此判斷一個(gè)種群是否進(jìn)化,只需看其基因頻率是否改變.
2、基因頻率及基因型頻率:
(1)在種群中一對等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1;
(2)一個(gè)等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+$\frac{1}{2}$雜合子的頻率.

解答 解:(1)已知群體中基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa,則該群體的A基因頻率=AA基因型頻率+Aa基因型頻率×$\frac{1}{2}$=75%,同理a基因頻率為25%.
(2)若所有植物都自花傳粉,其中55%AA和5%aa自交時(shí)不會(huì)發(fā)生性狀分離,而40%Aa自交會(huì)發(fā)生性狀分離.由以上分析可知,其40%Aa自交1代后,顯性純合子(AA)所在的比例=55%+40%×$\frac{1}{4}$=65%,隱性純合子(aa)所占的比例=5%+40%×$\frac{1}{4}$=15%,Aa的基因型頻率=1-65%-15%=20%.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群中基因頻率的改變,在這三年中,該種群的基因頻率沒有發(fā)生變化,因此該植物種群沒有發(fā)生進(jìn)化.
(3)若這種植物靠當(dāng)?shù)氐囊环N昆蟲傳粉,且色彩鮮艷的紅花更能吸引昆蟲,這三種基因型的個(gè)體在該環(huán)境中的繁殖能力強(qiáng)弱表現(xiàn)為:AA=Aa>aa;這樣將會(huì)導(dǎo)致A的基因頻率越來越大,a的基因頻率越來越小,故選A.
(4)沒發(fā)洪水前的群體和洪水沖來的群體的個(gè)體之間由于花期不同,已不能正常授粉,說明這兩個(gè)群體已經(jīng)形成生殖隔離,屬于不同的物種.
故答案為:
(1)75% 25%
(2)65%  20%  15%       沒有 該種群的基因頻率沒有發(fā)生變化
(3)AA=Aa>aa    A
(4)物種 生殖隔離已經(jīng)形成

點(diǎn)評 本題考查基因頻率的改變、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,明確生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變;掌握基因頻率的相關(guān)計(jì)算方法,能根據(jù)題干信息計(jì)算基因頻率.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖表示人體某一免疫過程的示意圖,分析并回答有關(guān)的問題:

(1)圖中所示的是體液免疫過程,b細(xì)胞的名稱為記憶細(xì)胞.
(2)若圖中抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),能被細(xì)胞a、b、c中b細(xì)胞特異性識(shí)別.
(3)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于自身免疫。
(4)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是T(T淋巴)細(xì)胞.
(5)人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過神經(jīng)一體液一免疫系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞始終處于生活狀態(tài)的有( 。
①探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式 ②觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 ③恩吉爾曼用水綿觀察光合作用的場所 ④觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 ⑤用黑藻觀察葉綠體的形態(tài)和分布 ⑥觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn) ⑦葉綠體色素的提取與分離.
A.①③⑤⑥B.②④⑥⑦C.①②③⑤D.①②③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖1是甲乙兩品種小麥在不同光照強(qiáng)度下的光合作用速度的曲線,圖2是不同水溫下金魚耗O2量隨水中氧分壓而變化的結(jié)果.請據(jù)圖回答問題.

(1)圖1中甲、乙兩品種小麥在較長時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的是甲品種,在轉(zhuǎn)陰瞬間,葉肉細(xì)胞中C5化合物相對量的變化是減少.(增加、不變、減少)
(2)在0~8千勒克斯范圍內(nèi),限制甲品種光合作用速度的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度;超過8千勒克斯時(shí),限制小麥兩品種光合作用速度的環(huán)境因素是溫度和二氧化碳濃度.
(3)光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí),甲小麥葉片的實(shí)際光合作用速度為16CO2mg/100cm2•h.
(4)從圖2可知,限制P點(diǎn)、Q點(diǎn)金魚耗O2量的主要環(huán)境因素分別是氧分壓、溫度.若用放射性同位素標(biāo)記氧氣,最先出現(xiàn)放射性的化合物是水,此過程對金魚體細(xì)胞的主要意義是提供能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.請回答下列圍繞葡萄酒制作及評價(jià)的問題:
(1)傳統(tǒng)葡萄酒制作過程中發(fā)酵菌種來源于葡萄皮上的酵母菌,為防止雜菌污染影響葡萄酒的品質(zhì),請?zhí)岢鲆豁?xiàng)防止雜菌污染措施先沖洗再去梗.
(2)葡萄酒的釀制原理是先通氣促進(jìn)酵母菌的有氧呼吸為酵母菌的迅速增殖提供能量;后密閉,促進(jìn)酵母菌的無氧發(fā)酵產(chǎn)生酒精.請?jiān)诖鸢讣埾鄳?yīng)的坐標(biāo)系中繪制果酒發(fā)酵過程中酵母菌種群數(shù)量增長速率變化曲線
(3)檢測發(fā)現(xiàn)在果酒發(fā)酵過程中,發(fā)酵液pH一直下降,試解釋其中原因:果酒發(fā)酵過程中,產(chǎn)生二氧化碳,發(fā)酵液pH會(huì)降低.
(4)在家庭制作葡萄酒時(shí),往往要向新鮮的葡萄汁中加入一定的白糖和白酒,加入白糖的目的是增加酒的甜度,而加白酒的可能目的是增加酒的度數(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.下列實(shí)驗(yàn)中沒有設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)的是( 。
A.溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學(xué)物質(zhì)
B.摩爾根研究果蠅的眼色遺傳
C.薩頓在實(shí)驗(yàn)觀察的基礎(chǔ)上提出基因位于染色體上的假說
D.艾弗里實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌的DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.回答有關(guān)微生物培養(yǎng)的問題.
下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方.
成分NaNO3K2HPO4KClFeSO4(CH2O)MgSO4•7H2OH2O青霉素
含量3g1g0.5g0.01g20g0.5g1000ml0.1萬單位
(1)下列五種微生物中,在該培養(yǎng)基中一定無法生長是C E多選
A.乳酸菌   B.產(chǎn)甲烷菌  C.HIV   D.酵母菌    E.藍(lán)藻
(2)該培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物的同化作用類型是異養(yǎng)型,這種同化作用類型的微生物有酵母菌或霉菌(至少舉兩例).
(3)如要鑒定自來水是否被大腸桿菌污染,需要在配方中除去_青霉素,而加入伊紅美蘭,使培養(yǎng)基成為固體.還應(yīng)該加入凝固劑瓊脂,使大腸桿菌菌落呈現(xiàn)出綠色,便于鑒別.
(4)在充足的碳源、氮源、無機(jī)鹽和水的條件下,某些微生物仍然不能正常生長,還需要在培養(yǎng)基中添加生長因子.下列選項(xiàng)中屬于該類物質(zhì)的有ABE多選
A.某些維生素  B.某些氨基酸   C.酶   D.激素    E.含氮堿基.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.6月5日是世界環(huán)境日,今年我國的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明、共享綠色未來”.某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示.
(1)圖中食物網(wǎng)的簡單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力(抵抗力穩(wěn)定性)能力較差.除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有分解者才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行.
(2)如果圖中草能提供10000KJ的能量,營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%~20%,那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級(jí)能得到的最高能量值是400KJ.
(3)若蛇的數(shù)量下降,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會(huì)上升.
(4)草原干旱時(shí),兔攝取水分減少,體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高,引起下丘腦滲透壓感受器興奮,導(dǎo)致抗利尿激素激素增加,進(jìn)而引起腎小管和集合管對水的重吸收增加,減少排尿量,以保持體內(nèi)水平衡.

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科目:高中生物 來源:2016-2017河北省新高二上周練(三)生物(解析版) 題型:選擇題

M基因編碼含63個(gè)氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變,使mRNA增加了一個(gè)三堿基序列AAG,表達(dá)的肽鏈含64個(gè)氨基酸。下列有關(guān)敘述正確的是

A.M基因突變后,參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例增加

B.在M基因轉(zhuǎn)錄時(shí),核糖核苷酸之間通過堿基配對連接

C.突變前后編碼的兩條肽鏈,最多有2個(gè)氨基酸不同

D.在突變基因的表達(dá)過程中,最多需要64種tRNA參與

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同步練習(xí)冊答案