【題目】如圖所示為氧氣從紅細胞中出來,經(jīng)過血漿,穿過毛細血管壁細胞,再經(jīng)過組織液,穿過細胞膜進入組織細胞中后進入線粒體被有氧呼吸利用的過程,下列說法不正確的是(。

A.氧氣通過各生物膜的方式均為自由擴散

B.根據(jù)氧氣運動方向,氧氣濃度最高處應(yīng)為的內(nèi)部

C.整個過程要穿過12層磷脂分子層

D.氧氣從的整個過程是不消耗生物體能量的

【答案】B

【解析】

人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程。組織里的氣體交換同樣遵循氣體擴散原理,也是通過擴散作用實現(xiàn)的。

A、氧氣通過生物膜的方式為自由擴散,不需要載體和能量,A正確;

B為線粒體,是利用氧氣的場所,所以是氧氣濃度最低的地方,B錯誤;

C、氧氣從紅細胞出來經(jīng)過1層細胞膜,再穿過毛細血管壁(單細胞)經(jīng)過2層細胞膜,進入組織細胞經(jīng)過1層細胞膜,再進入線粒體(雙膜)中穿過2層膜,共穿過1+2+1+2=6,一層生物膜具有兩層磷脂分子,所以整個過程要穿過12層磷脂分子,C正確;

D、氧氣從的整個過程通過自由擴散,不需要消耗能量,D正確。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖 A 為小島生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖。有人向小 島引入一定數(shù)量卷尾鬛蜥(主要以沙氏變色蜥和較大的地面節(jié)肢動物為食),發(fā)現(xiàn)沙氏變 色蜥和網(wǎng)蜘蛛的數(shù)量變化較大(見圖 B),而其他生物數(shù)量變化相對較小。請回答下列問題:

1)圖 A 中沒有表示出來的生態(tài) 系統(tǒng)的組成成分有____________ ;卷尾鬣蜥引入后,與 沙氏變色蜥的種間關(guān)系是_____________。

2)如果 A 圖中柳仔樹等植物能提供 10000KJ 的能量,營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為 10%20%,那么沙氏變色蜥占據(jù)的營養(yǎng)級從中能得到的最低能量值和最高能量值是______________KJ _____________KJ

3)引入卷尾鬣蜥后,沙氏變色蜥的主要活動范圍從樹基部向上轉(zhuǎn)移,而網(wǎng)蜘蛛的織網(wǎng)位 置略有下降,這是屬于群落水平上研究的問題,表明生態(tài)因素的變化,可使其____________________ 結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。

4)引入卷尾鬣蜥后,網(wǎng)蜘蛛的數(shù)量變化趨勢是_________ ,這表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有____________能力,生態(tài)系統(tǒng)具有該能力的基礎(chǔ)是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧的模式圖,ae表示反射弧的組成部分,XY表示突觸的組成部分,e是感受器。下列敘述中正確的是(  )

A.正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的

B.興奮在X、Y間的傳導(dǎo)方向是從X傳向Y

C.刺激b點,神經(jīng)沖動僅傳向a

D.興奮在結(jié)構(gòu)c中和XY之間的傳導(dǎo)速度相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖①→③表示葡萄糖跨膜運輸?shù)倪^程,據(jù)圖分析正確的是

A. 該膜中的載體也能運輸氨基酸

B. 該膜可能是哺乳動物的紅細胞膜

C. 該方式發(fā)生在葡萄糖以被動轉(zhuǎn)運的方式從低濃度到高濃度運輸時

D. 影響該過程進行的細胞器有線粒體和核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠蘿能有效吸收空氣中的甲醛、苯和三氯乙烯等有害氣體,是世界上最成功的室內(nèi)栽培植物之一。研究發(fā)現(xiàn)綠蘿的“光呼吸”可以消耗O2、ATP[H],將部分C5分解并釋放CO2(如下圖)。圖中催化、過程的是同一種酶,CO2O2會競爭此酶的同一活性位點。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.綠蘿葉綠體中ATP[H]產(chǎn)生的場所是類囊體薄膜

B.光合作用與光呼吸都利用了C5為原料,產(chǎn)物不同

C.光合作用中C5可以通過CO2的固定再生,而光呼吸中C5不能再生

D.適當(dāng)降低環(huán)境中O2濃度或升高CO2的濃度,均可有效抑制光呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖曲線描繪了心臟的收縮和舒張引起的血壓漲落,下列描述錯誤的是

A.收縮壓是動脈血壓,舒張壓是靜脈血壓

B.收縮壓大于舒張壓

C.圖中脈壓差約為40mmHg

D.毛細血管有分壓作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中AB 代表人體內(nèi)的物質(zhì),其中表示相關(guān)液體。 下列敘述正確的是( 。

A.液體①②③④構(gòu)成人體細胞的內(nèi)環(huán)境

B.過敏時可導(dǎo)致液體增多而引起局部腫脹

C.若組織細胞為垂體細胞,則B 可代表生長素

D.若組織細胞為肝臟細胞,則處血糖濃度高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用燕麥幼苗重復(fù)向光性實驗,將幼苗尖端切下置于瓊脂塊上,經(jīng)過一段時間后取下幼苗尖端,將處理過的瓊脂塊,繼續(xù)在黑暗中進行如下圖所示的實驗,下列相關(guān)敘述正確的是

A.增加瓊脂塊上放置的尖端數(shù),去頂?shù)难帑溣酌绲膹澢潭瓤赡軙黾?/span>

B.若用人工合成的2,4-D取代尖端在上圖的處理,燕麥幼苗也會彎曲

C.科學(xué)實驗也證實:幼苗尖端所合成激素的作用具有兩重性

D.若將處理過的瓊脂塊置于切去尖端的燕麥幼苗正上方、完全蓋住尖端切口,則此燕麥幼苗不生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某害蟲入侵某地后,其種群增長速率隨時間的變化關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是

A.由圖可知,第5年害蟲的種內(nèi)斗爭最激烈

B.此害蟲種群數(shù)量的增長不受種群密度的制約

C.建構(gòu)該害蟲的數(shù)量增長模型屬于群落水平的研究

D.由圖可知,害蟲入侵該地后,其種群數(shù)量呈“S”型增長

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