【題目】下圖 A 為小島生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。有人向小 島引入一定數(shù)量卷尾鬛蜥（主要以沙氏變色蜥和較大的地面節(jié)肢動(dòng)物為食），發(fā)現(xiàn)沙氏變 色蜥和網(wǎng)蜘蛛的數(shù)量變化較大（見(jiàn)圖 B），而其他生物數(shù)量變化相對(duì)較小。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖 A 中沒(méi)有表示出來(lái)的生態(tài) 系統(tǒng)的組成成分有____________ ；卷尾鬣蜥引入后，與 沙氏變色蜥的種間關(guān)系是_____________。

（2）如果 A 圖中柳仔樹(shù)等植物能提供 10000KJ 的能量，營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為 10%～20%，那么沙氏變色蜥占據(jù)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)從中能得到的最低能量值和最高能量值是______________KJ 和_____________KJ。

（3）引入卷尾鬣蜥后，沙氏變色蜥的主要活動(dòng)范圍從樹(shù)基部向上轉(zhuǎn)移，而網(wǎng)蜘蛛的織網(wǎng)位 置略有下降，這是屬于群落水平上研究的問(wèn)題，表明生態(tài)因素的變化，可使其____________________ 結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。

（4）引入卷尾鬣蜥后，網(wǎng)蜘蛛的數(shù)量變化趨勢(shì)是_________ ，這表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有____________能力，生態(tài)系統(tǒng)具有該能力的基礎(chǔ)是_________。

【答案】分解者、非生物的物質(zhì)和能量 競(jìng)爭(zhēng)和捕食 10 400 垂直 先增加后減少，最終達(dá)到平衡 （一定的）自我調(diào)節(jié) 負(fù)反饋調(diào)節(jié)

【解析】

據(jù)圖生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。群落具有垂直分層現(xiàn)象。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

（1）圖A如果表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，則缺少分解者和非生物的物質(zhì)和能量；卷尾鬣蜥捕食沙氏變色蜥，同時(shí)卷尾鬣晰與沙氏變色蜥都捕食較大的地面節(jié)肢動(dòng)物，因此二者是捕食與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

（2）沙氏變色蜥占據(jù)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)從中能得到的最低能量值應(yīng)該按能量最低傳遞效率和最長(zhǎng)食物鏈計(jì)算，即：沙氏變色晰占據(jù)第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，能量為：10000×10%×10%×10%=10kJ。得到的最高能量值應(yīng)該按能量最大傳遞效率和最段短食物鏈計(jì)算，即沙氏變色晰占據(jù)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，能量為：10000×20%×20%=400kJ。

（3）沙氏變色蜥向上、網(wǎng)蜘蛛活動(dòng)區(qū)域下降，說(shuō)明群落垂直結(jié)構(gòu)變化了。

（4）由坐標(biāo)圖可知，有卷尾鬣蜥跟無(wú)卷尾鬣晰比較，網(wǎng)蜘蛛數(shù)量先增多，后減少，最終達(dá)到平衡。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能保持相對(duì)穩(wěn)定，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)具有該能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)似物，如2,4－D、萘乙酸等，具有與生長(zhǎng)素相似的生理效應(yīng)。它們?cè)谏a(chǎn)上的應(yīng)用很廣泛。

(1)2,4－D是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對(duì)2,4－D濃度的反應(yīng)如圖1曲線所示。

①?gòu)膱D中可以看出2,4－D作用的特點(diǎn)是_________________。

②圖中X點(diǎn)(甲、乙的交點(diǎn))對(duì)應(yīng)的濃度對(duì)于雙子葉雜草的作用效果是________，2,4－D作為除草劑的最佳使用濃度是________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度。

③近幾年，媒體經(jīng)常報(bào)道有些農(nóng)民使用除草劑導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的消息。如果某農(nóng)民使用的2,4－D不是假冒產(chǎn)品，請(qǐng)你分析導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的最可能原因是______________________。

(2)2,4－D還能促進(jìn)插條生根。為了探索2,4－D促進(jìn)插條生根的最適濃度，某生物興趣小組先做了一組梯度比較大的預(yù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖2所示。

①圖中縱坐標(biāo)的標(biāo)記是__________________；推測(cè)最適濃度的大致范圍在__________。

②做預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是____________________，正式實(shí)驗(yàn)中要實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，最少需要設(shè)置________組實(shí)驗(yàn)(相對(duì)濃度梯度為1)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)（如曲線甲），在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型增長(zhǎng)（如曲線乙）。下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述，正確的是（ ）

A.若曲線乙表示草履蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線，e點(diǎn)后種群中衰老個(gè)體數(shù)量將基本維持穩(wěn)定

B.圖中c點(diǎn)時(shí)，環(huán)境阻力最小，種群增長(zhǎng)速率最大

C.若曲線乙表示酵母菌種群增長(zhǎng)曲線，通過(guò)鏡檢統(tǒng)計(jì)的結(jié)果比實(shí)際值低，因?yàn)槠渲杏兴劳龅慕湍妇鷤�(gè)體

D.K值具有物種特異性，所以田鼠的種群增長(zhǎng)曲線在不同環(huán)境下總是相同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的模式圖，下列敘述正確的是

A.K＋的外流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因

B.BC 段 Na＋大量?jī)?nèi)流，需要載體蛋白的協(xié)助，并消耗能量

C.CD 段 Na＋通道多處于關(guān)閉狀態(tài)，K＋通道多處于開(kāi)放狀態(tài)

D.動(dòng)作電位大小隨有效刺激的增強(qiáng)而不斷加大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病是由 HIV 所引起的免疫缺陷病。下圖表 示 HIV 感染人體后，體液中 HIV 濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞——T 細(xì)胞數(shù)量的變化過(guò)程。

（1）HIV 侵入人體后，其表面的衣殼可以作為引起免疫反應(yīng)的_____。HIV 最初侵入人體的時(shí)期（A 階段）HIV 濃度下降的原因是__________________________________。

（2）感染后的 B 階段，對(duì)人體產(chǎn)生的影響是_________被破壞，數(shù)量減少，_______________________免疫能力均下降，各種感染機(jī)會(huì)___________________。

（3）HIV 最初入侵人體，主要靠_____________免疫清除，而漿細(xì)胞產(chǎn)生__________ 不能進(jìn)入宿主細(xì)胞，無(wú)法清除病毒。

（4）艾滋病的傳染性極強(qiáng)，下列屬于可以傳染艾滋病的行為有________

①與艾滋病病人共同進(jìn)餐；②靜脈吸毒者共用一個(gè)針管；③在運(yùn)動(dòng)中撞到艾滋病患者；④ 與艾滋病患者擁抱；⑤與艾滋病患者共用文身、文眉器械；⑥觸摸艾滋病患者摸過(guò)的門(mén)把 手；⑦輸入含有 HIV 的血液；⑧叮咬過(guò)艾滋病患者的蚊蠅叮咬正常人；⑨與艾滋病患者共 用沖水馬桶；⑩與艾滋病病人共用剃須刀．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線a和b不能用于表示

A. 質(zhì)壁分離過(guò)程中植物細(xì)胞液濃度和吸水能力的變化

B. 萌發(fā)的植物種子在出土之前有機(jī)物種類(lèi)和干重的變化

C. 動(dòng)物細(xì)胞體積與細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸效率的變化

D. 細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為某生物(2n=16)正常的細(xì)胞分裂圖，圖乙為該生物細(xì)胞分裂某些時(shí)期染色體組數(shù)的變化曲線，其中①③為同源染色體，②④分別為X、Y染色體，A、a是染色體上的基因。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 處于圖甲所示分裂時(shí)期的細(xì)胞中含有32個(gè)核DNA

B. 圖乙c段時(shí)期的細(xì)胞可形成四分體和發(fā)生基因重組

C. 圖甲細(xì)胞中A基因的堿基數(shù)量大于a基因的堿基數(shù)量

D. ②④染色體上的基因遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響，某小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析做答：

(1)表格中的①是________，②是________________。

(2)該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有____________________(至少寫(xiě)出兩項(xiàng))。

(3)及時(shí)觀察時(shí)，第1、2組馬鈴薯塊莖圓片上均無(wú)氣泡產(chǎn)生，是因?yàn)?/span>_____________________。

(4)放置幾分鐘后，該組同學(xué)發(fā)現(xiàn)第3組馬鈴薯塊莖圓片上基本無(wú)氣泡繼續(xù)產(chǎn)生，第1、2組馬鈴薯塊莖圓片上竟然有少量氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)第3組基本無(wú)氣泡繼續(xù)產(chǎn)生的原因是________；第1、2組有少量氣泡產(chǎn)生的原因可能是___________________(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為氧氣從紅細(xì)胞①中出來(lái)，經(jīng)過(guò)血漿②，穿過(guò)毛細(xì)血管壁細(xì)胞③，再經(jīng)過(guò)組織液④，穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入組織細(xì)胞⑤中后進(jìn)入線粒體⑥被有氧呼吸利用的過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是（�。�

A.氧氣通過(guò)各生物膜的方式均為自由擴(kuò)散

B.根據(jù)氧氣運(yùn)動(dòng)方向，氧氣濃度最高處應(yīng)為⑥的內(nèi)部

C.整個(gè)過(guò)程要穿過(guò)12層磷脂分子層

D.氧氣從①到⑥的整個(gè)過(guò)程是不消耗生物體能量的

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同步練習(xí)冊(cè)答案